軍事體育訓練現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢微探

齊飛 梅澤元

摘 要：官兵的身體素質(zhì)要不斷完善，就要對軍事體育訓練不斷完善，不僅注重官兵的身體素質(zhì)，還要注重官兵的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們的堅強意志力，讓他們的有良好的戰(zhàn)斗作風，而且有較高的凝聚力。對官兵進行軍事訓練，需要結(jié)合各種武器裝備展開，促使官兵的軍事訓練水平有所提高，整個部隊的戰(zhàn)斗力增強。從當前的基層部隊軍事訓練情況來看，依然存在一些問題，導致組織軍事體育訓練缺乏科學有效性，對于這方面問題需要著手解決，對軍事體育的發(fā)展起到一定的促進作用。本論文著重于研究軍事體育訓練現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢微探。

關(guān)鍵詞：軍事體育;訓練;現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢

引言：

在進行軍事體育訓練的過程中，對于軍事特征要突出，采用科學有效的訓練方法，才能達到軍事目的。軍事訓練要與時代環(huán)境相適應(yīng)，以此為途徑做好軍事斗爭準備工作。當前的軍隊任務(wù)內(nèi)容豐富，不斷擴展，戰(zhàn)場環(huán)境也越來越復雜，對官兵的技術(shù)要求也更加苛刻，在軍事訓練中采用實戰(zhàn)方法，訓練的技術(shù)難度要高，而且還要嚴格，對官兵的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都有很高的要求，這就需要對事體育訓練高度重視。

一、基層部隊軍事體育訓練中所存在的問題

（一）對于軍事體育訓練沒有從思想上正確認識

當前一些基層部隊的軍事體育訓練依然停留在傳統(tǒng)模式上，沒有采用現(xiàn)代化信息技術(shù)。當前的局部戰(zhàn)爭雖然采用了高科技成果，但是依然需要對官兵進行體力訓練，而且還要有計劃地展開[1]。但是，由于一些部隊對于體育訓練沒有從思想高度予以認識，訓練中存在漏訓的問題，甚至存在打折扣訓練的問題，對于訓練中 的損傷問題不能正確看待，一些訓練科目訓練的強度大，就忽略不訓，害怕產(chǎn)生風險，導致訓練水平受到制約。

（二）對于軍事體育訓練內(nèi)容沒有合理設(shè)置

基層部隊訓練是內(nèi)容更加豐富，而且向趣味化方向發(fā)展，但是，沒有重視官兵的身體素質(zhì)。比如，負重深蹲的訓練比較少，官兵的下肢力量比較弱，如果瞬時落地，很有可能由于沖擊力比較大導致?lián)p傷;官兵練長跑比較多，慢跑也比較多，很少進行短跑訓練，導致無氧耐力不夠。官兵按照固定的模式接受訓練，身體素質(zhì)缺乏平衡度，很有可能產(chǎn)生傷病問題[2]。

（三）沒有采用科學有效的組訓方法

從當前的軍事體育訓練情況來看，所采用的組訓方法比較枯燥，沒有根據(jù)現(xiàn)代部隊發(fā)展需要予以創(chuàng)新，甚至依然采用傳統(tǒng)的體育訓練方法，在正式訓練之前沒有進行熱身運動，官兵沒有做好各方面的準備，導致訓練效果不夠理想。對軍事訓練過于追求成績，不注重科學的訓練方法，不注重訓練質(zhì)量，沒有考慮到官兵不同的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，實施“一刀切”訓練，這就違背了客觀規(guī)律，沒有從簡單到復雜地訓練，隨著訓練量不斷增加，訓練難度也增加，導致一些官兵在訓練的過程中受傷，甚至帶傷訓練，風險非常大，訓練成績難以提高。

二、基層部隊軍事體育訓練問題的解決策略

（一）對于軍事體育訓練要從思想層面充分認識

軍事體育訓練要達到良好的效果，就要發(fā)揮思想的指導作用，從思想層面充分認識軍事體育訓練是非常必要的?，F(xiàn)代的戰(zhàn)爭是高科技化的戰(zhàn)爭，官兵對于訓練要端正態(tài)度，不能停留在傳統(tǒng)的訓練模式上，從政治的角度認識訓練，提高訓練的覺悟?；鶎硬筷狀I(lǐng)導將軍事體育訓練作為一項大問題來抓，對訓練工作從思想層面高度重視，提高專業(yè)技能訓練的地位，提高訓練水平[3]。

（二）合理選擇軍事體育訓練內(nèi)容

體育訓練內(nèi)容的選擇上要根據(jù)官兵接受訓練的效果展開，考慮到他們掌握的理論知識已經(jīng)所具備的專業(yè)素養(yǎng)選擇訓練內(nèi)容，組訓施訓要科學化，要做到服務(wù)化、精準化，才能獲得良好的訓練效果?；鶎硬筷犚ㄆ诮M織官兵學習理論知識，對于新的訓練內(nèi)容有深入理解，嚴格按照大綱的要求展開訓練。官兵需要掌握的理論知識中，除了軍事體育概論之外，還要掌握技術(shù)方面的知識和預防傷病方面的姿勢，讓官兵從運動人體科學的角度出發(fā)接受訓練，并根據(jù)自身的身體素質(zhì)自主訓練。在訓練的過程中受傷是在所難免的，所以需要掌握預防傷病的理論知識，以便合理應(yīng)用，解決燃眉之急[4]。軍事體育訓練教程不斷更新，官兵要掌握新的訓練知識，就要定期接受培訓，做到訓練科學化，還符合官兵訓練要求，提高訓練效率。

（三）要采用科學組訓方法

在軍事體育訓練中采用科學組訓的方法，使得訓練效益有所提高。在訓練工作中，將科學有效的訓練計劃制定出來，要合理，訓練的初期階段，負荷要小一些，根據(jù)官兵的身體素質(zhì)以及掌握的技巧循序漸進地增加負荷，訓練的內(nèi)容上要先容易，然后提高難度。在體育訓練之前，各項準備要充足，之后才能進入到運動環(huán)節(jié)，這樣可以有效地避免訓練中造成損傷的問題，當官兵體育運動之后，經(jīng)過放松一段時間，身體就能夠很快恢復，疲勞程度得以消解。在軍事體育訓練的過程中，訓練的節(jié)奏要合適，不要對技術(shù)有過高的要求，不要將訓練落以思想工作展開，不要對訓練隊形隨時調(diào)整，避免影響官兵的情緒，導致訓練效果不夠理想[5]。

結(jié)束語：

通過上面的研究可以明確，在軍事體育訓練的過程中要從現(xiàn)實需求出發(fā)展開，對于當前訓練中所存在的問題予以重視，詳細分析，避免受到傳統(tǒng)觀念的束縛，在思想層面要提高認識，軍事訓練的力度要加大，對于訓練的方法要予以創(chuàng)新，確保官兵在戰(zhàn)斗中能夠打仗，而且一定要打勝仗，對軍事體育更好地發(fā)展也可以起到促進作用。

參考文獻：

[1] 葛登升. 新形勢下軍事體育教育訓練的轉(zhuǎn)型思考[J]. 體育時空， 2018 （05）：63-64.

[2] 倪宏強. 關(guān)于新形勢下軍人體能訓練與軍事體育教育的若干思考[J]. 軍事體育學報， 2017（01）：24-25.

[3] 王錦， 李海琴， 解曉政. 信息化戰(zhàn)爭條件下軍事體育教育訓練的對策分析[J]. 科技經(jīng)濟導刊， 2016（36）：33-33.

[4] 田東， 徐盛嘉. 《軍事體育訓練大綱》施行背景下院校軍事體育訓練的作用和發(fā)展策略研究[J]. 體育科技文獻通報， 2018， 26（12）：96-98.

[5] 鄒騏陽， 李玉， 楊瑾嫣，等. 實戰(zhàn)化背景下軍事體能訓練的問題及對策研究[J]. 體育科技文獻通報， 2018， 26（02）：44、107.

作者簡介：

齊飛（1986-），男，漢，陜西渭南人，本科，海軍工程大學基礎(chǔ)部軍事基礎(chǔ)教研室教員，研究方向：軍事基礎(chǔ)教育。梅澤元（1970-），男，漢族，湖北黃岡人，本科，海軍工程大學基礎(chǔ)部副主任，研究方向：軍事體育教育。