班級(jí)文化信息管理系統(tǒng)的建設(shè)與開發(fā)

梁相棟，郭小燕，許 亮，鄭鑫偉

(甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，甘肅 蘭州 730070)

現(xiàn)階段，班級(jí)的信息管理（如宿舍衛(wèi)生，班級(jí)沙龍，出勤情況，第二課堂，班級(jí)獲獎(jiǎng)，班級(jí)興趣小組，心理活動(dòng)，節(jié)假日活動(dòng)，愛心活動(dòng)）等有序開展，但缺少一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)承載和整合，因此建設(shè)一個(gè)班級(jí)文化信息建設(shè)平臺(tái)顯得非常必要。

隨著眾多面向?qū)ο蟮摹⒖梢暬拈_發(fā)工具迅速發(fā)展，使得系統(tǒng)開發(fā)者提高軟件開發(fā)的質(zhì)量和效率[1]。目前,我們已經(jīng)掌握了web開發(fā)技術(shù),java技術(shù),數(shù)據(jù)庫技術(shù)等等,所以結(jié)合我們所學(xué)知識(shí),開發(fā)班級(jí)建設(shè)管理系統(tǒng)在技術(shù)上是可行的。

1 系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)

1.1 系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)圖

班級(jí)文化信息管理系統(tǒng)面向兩類用戶：管理員、學(xué)生用戶。管理員擁有的權(quán)限高于普通用戶。管理員為該系統(tǒng)的管理者，負(fù)責(zé)用戶管理、相冊管理、班級(jí)管理、留言板管理等[2]；普通用戶即為本班學(xué)生，學(xué)生可進(jìn)行的操作有發(fā)布留言、上傳相冊、查找同班同學(xué)信息、修改個(gè)人信息等。系統(tǒng)[1]整體結(jié)構(gòu)如圖1所示：

圖1 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)圖

1.2 系統(tǒng)功能模塊

班級(jí)文化信息管理系統(tǒng)包含了4方面的功能模塊：建立班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)信息庫供管理普通用戶、建立圖片信息庫供管理用戶上傳的各類圖片、班級(jí)管理模塊可查看班級(jí)具體信息以及留言板管理模塊更是可以讓用戶在合法合理的范圍內(nèi)發(fā)表言論。

1）班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)信息庫。模塊基本功能有，增、刪、改、查學(xué)生基礎(chǔ)信息，方便用戶間互相查詢。

2）圖片信息管理模塊。學(xué)生可上傳外出活動(dòng)、班會(huì)等活動(dòng)的剪影，分門別類的上傳，方便查看和共享。

3）班級(jí)管理模塊。在管理班級(jí)基礎(chǔ)信息的基礎(chǔ)上，外加團(tuán)學(xué)活動(dòng)管理、獎(jiǎng)懲制度管理、請(qǐng)銷假管理等功能，可處理班級(jí)日常事務(wù)，班級(jí)活動(dòng)及獎(jiǎng)懲學(xué)生登錄即可查看，方便快捷。

4）留言管理模塊。學(xué)生可對(duì)班級(jí)開展的活動(dòng)發(fā)表個(gè)人看法，提出合理的意見。這些看法和意見可協(xié)同班委會(huì)對(duì)以后活動(dòng)的策劃有所幫助，策劃出更加有意義，參與度更高的活動(dòng)。學(xué)生亦可對(duì)獎(jiǎng)懲結(jié)果通過系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)督，可營造獎(jiǎng)懲制度的公開、公正、透明的評(píng)議環(huán)境。

1.3 系統(tǒng)可行性分析

1）技術(shù)可行性。以Windows為操作系統(tǒng)，運(yùn)用sql語言和JSP等開發(fā)語言，借助MyEclipse和Mysql等搭建框架，開發(fā)以Windows為操作平臺(tái)，界面美觀大方、模塊功能使用便捷的“班級(jí)文化信息管理系統(tǒng)”。系統(tǒng)的軟硬件運(yùn)行環(huán)境成熟可行。

2）經(jīng)濟(jì)可行性。一者，系統(tǒng)界面友好美觀，功能完善強(qiáng)大，會(huì)使班主任及班委會(huì)的工作效率更進(jìn)一步，節(jié)省了時(shí)間和管理員數(shù)量，進(jìn)而提升經(jīng)濟(jì)效益；再者系統(tǒng)開發(fā)成本低，效率高，軟硬件環(huán)境已然成熟。人員方面，三到五人成組，由老師指導(dǎo)，學(xué)生完成。

3）管理可行性。系統(tǒng)操作方便，易于上手，符合大部分人的習(xí)慣，很短的時(shí)間便能操作嫻熟。老師和學(xué)生皆能熟練操作，該系統(tǒng)功能強(qiáng)大而簡潔，系統(tǒng)邏輯清晰明了，管理方法切實(shí)可行。

2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

2.1 數(shù)據(jù)庫概述

MySQL是一個(gè)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，是最流行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)之一，在WEB應(yīng)用方面，MySQL是最好的RDBMS?(Relational Database Management System，關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng))應(yīng)用軟件之一。MySQL所使用的SQL語言是用于訪問數(shù)據(jù)庫的最常用標(biāo)準(zhǔn)化語言。搭配PHP和Apache可組成良好的開發(fā)環(huán)境[3]。

此數(shù)據(jù)庫主要包括以下5個(gè)表：

（1）管理員用戶表：用于存儲(chǔ)系統(tǒng)管理員的信息。

（2）普通用戶表：用于存儲(chǔ)用戶信息，如班級(jí)學(xué)生個(gè)人信息。

（3）相冊表：用于存儲(chǔ)用戶上傳的相冊名稱、相片路徑、上傳時(shí)間等。

（4）班級(jí)信息表：用于存儲(chǔ)班級(jí)基礎(chǔ)信息，如所屬系，班級(jí)ID等[4]。

（5）留言表：用于存儲(chǔ)用戶所發(fā)布的留言信息，如發(fā)布時(shí)間，發(fā)布者等。

2.2 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是指根據(jù)特定的需求，在某一具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)上，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和建立數(shù)據(jù)庫的過程。使之能夠有效地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，滿足各種用戶的應(yīng)用需求[5]（信息要求和處理要求）。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)需要操作系統(tǒng)的支持。

對(duì)該系統(tǒng)的實(shí)體進(jìn)行分析，以下是各個(gè)實(shí)體的E-R圖，如圖2～6所示。

圖2 管理員屬性圖

圖3 學(xué)生用戶屬性圖

圖4 班級(jí)屬性圖

圖5 相冊屬性圖

圖6 留言屬性圖

2.3 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有四個(gè)部門組成具體見表 1～4。

表1 管理員表

表2 學(xué)生用戶表

表3 相冊表

表4 班級(jí)信息表

3 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)

3.1 系統(tǒng)首頁布局，如圖7所示

圖7 系統(tǒng)首頁布局

3.2 系統(tǒng)具體實(shí)現(xiàn)

3.2.1 系統(tǒng)登陸模塊，如圖8～9所示

圖8 系統(tǒng)登陸模塊

圖9 班級(jí)文化信息管理系統(tǒng)模塊

3.2.2 學(xué)生用戶信息填寫模塊如圖10所示

圖10 學(xué)生用戶信息填寫模塊

3.2.3 相冊上傳及留言修改模塊如圖11,12所示

圖11 相冊上傳及留言修改模塊

圖12 留言模塊

4 系統(tǒng)運(yùn)行測試

系統(tǒng)運(yùn)行測試指當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)開發(fā)完成后檢測各項(xiàng)性能情況和各大瀏覽器的兼容情況。

4.1 性能測試

用戶通過輸入賬戶密碼進(jìn)入系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間來判斷系統(tǒng)性能。

4.2 兼容性測試

對(duì)系統(tǒng)各個(gè)模塊進(jìn)行測試，測試html、css和js等運(yùn)行情況是否兼容各個(gè)瀏覽器。

4.3 表單測試

4.3.1 必填項(xiàng)非空校驗(yàn)

用戶注冊、登錄系統(tǒng)或發(fā)布留言時(shí)，若用戶名、密碼、和學(xué)號(hào)等必填項(xiàng)為空，提交表單時(shí)將無法提交并顯示提示信息，補(bǔ)填表單完整則可提交。

4.3.2 字段唯一性校驗(yàn)

新用戶注冊時(shí)，如果出現(xiàn)相同用戶名稱、相同學(xué)號(hào)等時(shí)，系統(tǒng)提示信息重復(fù)。

4.3.3 字段長度校驗(yàn)

用戶注冊時(shí)，用戶名稱不得超過10字符，密碼最多為10字符，如超出該長度則無法提交注冊。

4.3.4 字段為特殊字符校驗(yàn)

用戶注冊時(shí)，用戶名稱是自己的姓名，密碼為數(shù)字、字母及符號(hào)構(gòu)成。

5 結(jié)語

班級(jí)氛圍建設(shè)相當(dāng)重要，作為大學(xué)生成長的基本環(huán)境，本系統(tǒng)將著力于營造一個(gè)健康積極向上的班級(jí)氛圍，建設(shè)一個(gè)凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致的班集體。同時(shí)，也是大學(xué)生在校期間一次又一次成長的見證。在系統(tǒng)的開發(fā)過程中本組成員各盡其力，互幫互助，此次系統(tǒng)的開發(fā)對(duì)我們的益處頗豐。在這里，衷心感謝我的導(dǎo)師，系統(tǒng)的順利完成離不開導(dǎo)師的督促和悉心教導(dǎo)。