高校在線評優(yōu)系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

邢雪 馬國龍 周陽光 李瑞 孫勤

摘? 要：隨著各地高校的擴招，大學生的綜合素質成了人們關注的焦點，線下評優(yōu)工作任務繁瑣，稍有一點錯誤就會影響整個工作的正常進行，因此我們設計并開發(fā)了一個高校在線評優(yōu)系統(tǒng)，該系統(tǒng)基于JSP技術和數(shù)據(jù)庫技術，結合高校評優(yōu)工作的規(guī)則和制度，以此來滿足大學生評優(yōu)的要求，也可以減輕輔導員和班委的負擔，讓評優(yōu)工作更加方便、透明的展開。

關鍵詞：評優(yōu)管理;JSP;數(shù)據(jù)庫設計;

1引言

近年來，計算機技術高速發(fā)展，很多機構開始采用網(wǎng)絡辦公。目前，大多數(shù)高校的評優(yōu)評獎工作過于繁瑣，先選出評定小組，然后評定小組分工合作，將文化課成績和平時成績整合為綜合成績，最后根據(jù)綜測評選出結果。該評定過程任務繁重，需要評定小組有很大的責任心和耐心，而且這樣的工作并不透明。因此，為了更好的解決評優(yōu)問題，一個完善的評優(yōu)管理系統(tǒng)是不可或缺的。

2 系統(tǒng)設計

2.1 需求分析

根據(jù)高校教育的評優(yōu)理念，結合評優(yōu)工作的評優(yōu)方式和評優(yōu)規(guī)則，該系統(tǒng)實現(xiàn)后達到的目標有：

1）實現(xiàn)用戶信息的管理，包括增刪改查等，并且用戶可以更改自己的基本信息;

2）發(fā)布評優(yōu)活動，使得評優(yōu)工作更加公平化、便捷化;

3）公布評優(yōu)結果，使得評優(yōu)活動更加透明化;

4）系統(tǒng)界面簡潔美觀，具有良好的用戶體驗。

2.2 系統(tǒng)主要模塊

高校在線評優(yōu)系統(tǒng)采用B/S結構，主要用于對參評人員的評定工作，參評人員的數(shù)據(jù)由系統(tǒng)管理員錄入，投票人員根據(jù)錄入的數(shù)據(jù)實時進行投票，也可以查看最終評定結果，參評人員可以申請評優(yōu)并且可以查看評優(yōu)結果，系統(tǒng)管理員可以對評優(yōu)數(shù)據(jù)進行備份和對用戶進行操作，具體功能如圖1.

2.3 數(shù)據(jù)庫設計

數(shù)據(jù)庫設計是該系統(tǒng)設計與實現(xiàn)中的核心技術，而數(shù)據(jù)庫設計比較復雜，不能一蹴而就，需要我們認真思索，根據(jù)步驟深入分析，從而得到完整的數(shù)據(jù)庫結構。在數(shù)據(jù)庫設計過程中我們要明確用戶需求，針對用戶需求調整數(shù)據(jù)之間的關系，并且要考慮到數(shù)據(jù)的可維護性和規(guī)范性。

在線評優(yōu)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫基于MySQL數(shù)據(jù)庫建立，通過對評優(yōu)系統(tǒng)主要任務的分析可得到核心的數(shù)據(jù)庫表如下：

1）評優(yōu)活動信息表：該表是評優(yōu)活動項目的基本信息表，其字段主要有項目編碼、項目名稱、項目時間及項目說明。

2）參評人員表：該表顯示了參評人員的基本信息，其字段主要有學生編號、姓名、綜測及個人簡介。

3）評優(yōu)結果表：該表展示了評定的優(yōu)秀學生的信息，其字段主要有項目編號、項目名稱、學生編號、姓名及所獲獎項名稱。

3 系統(tǒng)實現(xiàn)

3.1 JSP技術分析

JSP（全稱JavaServer Pages）是一種動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術，可以直接利用Web瀏覽器對JSP瀏覽器發(fā)出相對應的請求，在接收到對應的請求之后，JSP服務器會直接對頁面當前存在的代碼進行有針對性的識別、確認和分析。

3.2 系統(tǒng)登錄界面

首頁是一個網(wǎng)站的門面，它的外觀往往決定了用戶對網(wǎng)站的整體印象，用戶可通過首頁的登錄界面登錄后跳轉到歡迎界面，然后開始評優(yōu)系統(tǒng)的使用。

3.3 申請評優(yōu)管理

參評人員可以自己填寫申請參與評優(yōu)，并且上傳申請書，（如圖3）若信息核實，管理員則會通過該人員的申請，等活動開始后，由投票人員根據(jù)參評人員的信息及個人表現(xiàn)進行投票?；顒咏Y束后，管理員發(fā)布評優(yōu)結果，參評人員和投票人員都可以登錄系統(tǒng)查看結果。

4 結束語

本文簡單的闡述了高校在線評優(yōu)系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，結合評優(yōu)工作的規(guī)則，采用B/S結構，幫助輔導員與班委準確地處理比較多的數(shù)據(jù)，透明、公正地評定優(yōu)秀學生。該系統(tǒng)的投入使用，可以有效的促進高等院校對教育評優(yōu)管理的科學化、信息化和公眾化。

參考文獻

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[4] 王珊，薩師煊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第5版）[J].中國大學教學，2018（05）：98.

作者簡介：邢雪，性別：女，民族：漢，籍貫（省市）：甘肅省張掖市，出生年月：1999.2.6，研究方向：信息管理與信息系統(tǒng)，學歷：本科，職稱：無，作者單位名：甘肅農業(yè)大學

孫勤*，出生年月：1979.6，研究方向：計算機軟件開發(fā)及應用技術研究，學歷：碩士，職稱：副教授，工作單位：甘肅農業(yè)大學