淺談建筑模型基礎(chǔ)課程指導(dǎo)

謝潔玲

摘要：建筑模型制作課程是環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課，是為建筑、規(guī)劃等方案提供最直觀(guān)具象表達(dá)的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。通過(guò)模型制作的實(shí)踐操作，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和對(duì)建筑內(nèi)部空間及外部體量認(rèn)識(shí)，在注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的同時(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生多維空間領(lǐng)域的設(shè)計(jì)綜合素質(zhì)能力。為培養(yǎng)青少年科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和科學(xué)道德，增強(qiáng)青少年參與科技教育活動(dòng)的積極性和實(shí)踐創(chuàng)新能力，由廣州市青少年科技教育協(xié)會(huì)主辦，廣州市番禺區(qū)教育局于每年10月份舉行廣州市青少年建筑模型競(jìng)賽番禺區(qū)預(yù)選賽。為了順利地迎接這項(xiàng)比賽我校成立建筑模型社團(tuán)，目的是聚集一批對(duì)建筑模型感興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

關(guān)鍵詞：建筑模型;指導(dǎo)教學(xué);模型設(shè)計(jì);創(chuàng)新能力

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2020）16-0292-01

我校建筑模型社團(tuán)自2018年9月份成立，旨在培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，是為了滿(mǎn)足對(duì)建筑模型有興趣的學(xué)生們而設(shè)立的，參加社團(tuán)的學(xué)生不但要有耐心、有創(chuàng)造力，還要有規(guī)劃設(shè)計(jì)、空間想象、藝術(shù)設(shè)計(jì)等綜合能力。小學(xué)生建筑模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的重要項(xiàng)目，開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，有利于提高學(xué)生動(dòng)手能力，開(kāi)拓學(xué)生視野，培養(yǎng)各種能力。有利于激勵(lì)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度。如何指導(dǎo)小學(xué)生制作建筑模型呢，現(xiàn)結(jié)合我校學(xué)生的建筑模型制作活動(dòng)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

1.建筑模型課程的簡(jiǎn)介

偉大的音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“建筑藝術(shù)就像我的音樂(lè)一樣。如果說(shuō)音樂(lè)是流動(dòng)的建筑，那么建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)。”可見(jiàn)建筑模型是具有想象力、創(chuàng)造性。建筑模型是以三維的立體形式，采用紙，木材，塑料等多種材料，形象具體地表現(xiàn)出建筑設(shè)計(jì)思想的效果的模型;是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力、設(shè)計(jì)表達(dá)能力和加工制作能力的綜合性基礎(chǔ)課程。建筑模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的重要項(xiàng)目，開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，有利于提高學(xué)生動(dòng)手能力，開(kāi)拓學(xué)生視野。同時(shí)建筑模型能激勵(lì)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)態(tài)度。

2.制作建筑模型的準(zhǔn)備工作

制作模型前，我都給學(xué)生介紹模型，從模型的結(jié)構(gòu)入手，告訴同學(xué)們建筑結(jié)構(gòu)的重要性，告訴他們每個(gè)建筑都有自己獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)支撐著建筑的造型，凡事都要在安全范圍內(nèi)的結(jié)構(gòu)來(lái)建造。以及美觀(guān)程度進(jìn)行分析，或者讓學(xué)生自己去查閱了解有關(guān)這個(gè)模型的相關(guān)知識(shí)。從而引起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，擴(kuò)大視野，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。告訴學(xué)生團(tuán)隊(duì)配合的重要性，一個(gè)好的作品并不是一個(gè)人的作品，他是通過(guò)很多人的想法，反復(fù)推敲反復(fù)對(duì)比所得來(lái)的。在指導(dǎo)學(xué)生制作建筑模型時(shí)一般常要用到以下工具和材料：剪刀：用于剪裁塑料板、薄卡紙、金屬片、粘膠帶等。厚物體可用端頭剪刀（鐵皮剪刀）。鋼尺：既可量尺寸，又可作為切割有機(jī)玻璃紙張等材料的靠尺。美工刀：切割KT板、紙板，使用時(shí)特別要注意不要將刀片部分露出太多以免危險(xiǎn)。銼刀：對(duì)塑料件等材料做精細(xì)修整時(shí)使用。鑷子：在場(chǎng)景類(lèi)模型中可用于夾取建筑小品等物件。砂紙、膠水、雙面膠等等。

3.建筑模型課程的創(chuàng)新

建筑模型分個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目，其中個(gè)人項(xiàng)目8個(gè)，團(tuán)體項(xiàng)目2個(gè)，要求在1.5到2小時(shí)內(nèi)完成作品。我校組織開(kāi)展個(gè)人項(xiàng)目具體如下：（1）“繽紛童年”之涂裝木屋賽。（2）“綠野春天”之花園別墅賽。（3）“中華庭院”之古典民居創(chuàng)意賽。（4）“錦繡江南”之古典園林創(chuàng)意賽。（5）“創(chuàng)客工作坊”之設(shè)計(jì)制作賽。我發(fā)現(xiàn)要取得好成績(jī)?cè)谂嘤?xùn)的過(guò)程中必須要有創(chuàng)新。必須做到創(chuàng)新思考、大膽設(shè)計(jì)、精巧制作。作品布局必須科學(xué)合理、構(gòu)造錯(cuò)落有致、功能便捷實(shí)用，做工精雕細(xì)琢，惟妙惟肖;凸顯綠樹(shù)紅花、假山水榭，水流潺潺，生態(tài)家園的理念呼之欲出;亭臺(tái)樓閣、小橋流水等中國(guó)傳統(tǒng)元素與紅瓦黃墻別墅的西方時(shí)尚、浪漫、豪華格調(diào)巧妙結(jié)合，中西合璧，新穎別致，獨(dú)具匠心。如在點(diǎn)撥“繽紛童年”的創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)，我提醒學(xué)生可以從春、夏、秋、冬時(shí)發(fā)生的難忘的事情去創(chuàng)新設(shè)計(jì)。春天時(shí)有一部電影《功夫熊貓》上映，它以中國(guó)功夫?yàn)橹黝}的美國(guó)動(dòng)作喜劇電影，故事講述了一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事，老師相信大家都很喜歡觀(guān)看，我們可以把這只會(huì)打功夫的熊貓畫(huà)在木屋上。夏天時(shí)驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭，坐擁涼意令人分外喜歡。秋天是一年四季當(dāng)中最舒適的，兒時(shí)追捧的孫悟空真惹人喜愛(ài)。冬天歡喜的節(jié)日特別多尤其是萬(wàn)圣節(jié)，適當(dāng)注入外國(guó)的元素使得童年更有樂(lè)趣。如在點(diǎn)撥“綠野春天”時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生把別墅設(shè)計(jì)為一個(gè)綠色、節(jié)能的花園別墅，主體是二層的小樓，由藍(lán)色的房頂和白色的房身組合而成的。在設(shè)計(jì)別墅時(shí)可加入節(jié)約用電的元素，在假山旁加入風(fēng)車(chē)，安裝風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候，它能自己發(fā)電供別墅設(shè)使用，這樣設(shè)計(jì)是不是挺綠色環(huán)保的呢！建筑模型課程的創(chuàng)新既能激發(fā)學(xué)生探索空間變化的興趣又能培養(yǎng)學(xué)生的思維發(fā)展。

4.建筑模型的競(jìng)賽活動(dòng)

通過(guò)定期開(kāi)展建筑模型競(jìng)賽活動(dòng)，可以讓學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行比較和自我評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生的成就感，培養(yǎng)自信心，同學(xué)們精心制作的作品，凝聚了他們的智慧和創(chuàng)意。同時(shí)，經(jīng)過(guò)競(jìng)賽制作實(shí)踐，可以鼓勵(lì)小學(xué)生收集資料，原創(chuàng)設(shè)計(jì)，獨(dú)立完成制作，以培養(yǎng)建筑模型的人才。

綜上所述，如何指導(dǎo)學(xué)生參加建筑模型的制作應(yīng)對(duì)建筑模型課程的簡(jiǎn)介有所了解，并做好制作建筑模型的準(zhǔn)備工作，力求做到制作的建筑模型課程具有創(chuàng)新性，同時(shí)要舉辦建筑模型的競(jìng)賽活動(dòng)，以活動(dòng)促成績(jī)。

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