水利工程項(xiàng)目HSE管理中PDCA循環(huán)的實(shí)踐應(yīng)用探討

何根

摘 要 本文結(jié)合筆者既往水利工程項(xiàng)目HSE管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，首先簡(jiǎn)要闡述了PDCA循環(huán)的基本原理，然后就水利工程項(xiàng)目HSE管理中PDCA循環(huán)的實(shí)踐應(yīng)用展開細(xì)致探討，以期能夠?yàn)閺V大水利施工同仁在開展類似項(xiàng)目的HSE管理時(shí)有所裨益。

關(guān)鍵詞 水利工程項(xiàng)目;PDCA循環(huán);HSE管理

1PDCA循環(huán)的基本原理

PDCA循環(huán)即戴明輪，分為：P（Plan）計(jì)劃、D（Do）實(shí)施、C（Check）檢查、A（Action）處理四階段[1]。P階段主要是對(duì)項(xiàng)目的潛在危險(xiǎn)源、問題隱患以及各類影響因素等具體情況予以具體分析，并在綜合考慮后提出可行性方案，做出合理的管理控制計(jì)劃;D階段主要是按照P階段制定的管理控制計(jì)劃、具體的工程施行方案、提前對(duì)項(xiàng)目各方面做的分析結(jié)果等，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際采取積極有效的行動(dòng)措施，以期能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo);C階段是對(duì)D階段的成果與P階段的計(jì)劃目標(biāo)進(jìn)行比對(duì)，并結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，合理分析，發(fā)現(xiàn)實(shí)際存在的問題和不足;A階段是根據(jù)C階段的結(jié)果對(duì)D階段存在的不足做進(jìn)一步補(bǔ)救與處理，促使工程實(shí)施更符合P階段的預(yù)期，并歸納總結(jié)失敗與成功經(jīng)驗(yàn)，防止問題再次發(fā)生，對(duì)于不能避免的問題推入到新一輪的PDCA循環(huán)中[2]。各個(gè)循環(huán)循序漸進(jìn)，階梯上升，為項(xiàng)目的進(jìn)行提供保障。

2HSE管理中PDCA循環(huán)的實(shí)踐應(yīng)用

2.1 “P”階段

PDCA第一階段的工作是整個(gè)循環(huán)的基礎(chǔ)，影響著后期工作管控的順利與否以及循環(huán)體系的效果。所以，作為水利工程項(xiàng)目的管理人員，首先要準(zhǔn)確了解管理中的各項(xiàng)工作，提高對(duì)現(xiàn)場(chǎng)HSE管理的重視程度，并在項(xiàng)目正式實(shí)施之前，制定周詳?shù)慕M織計(jì)劃，在項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)實(shí)施后，立即動(dòng)員HSE管理和其他人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件予以詳細(xì)調(diào)查研究，以熟悉現(xiàn)場(chǎng)情況、當(dāng)?shù)刂伟矤顩r以及疾病隱患等，根據(jù)之前的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患進(jìn)行排查，如自然災(zāi)害、交通意外、器械意外、溺水、塌方、雷擊、爆炸等，并對(duì)這些安全隱患進(jìn)行分析，了解危險(xiǎn)來源、觸發(fā)條件和產(chǎn)生原因，再根據(jù)分析調(diào)查的成果、以往項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目實(shí)施的國(guó)家或地區(qū)的當(dāng)?shù)胤烧叩冗M(jìn)行探討，根據(jù)項(xiàng)目的目標(biāo)，詳細(xì)定制切實(shí)可行的相應(yīng)管控計(jì)劃，并確保所制定的計(jì)劃應(yīng)具備一定的可行性，且要涉及后續(xù)施工的所有工序、環(huán)節(jié)，并要考慮到PDCA的后續(xù)部分的順利進(jìn)行。

2.2 “D”階段

（1）項(xiàng)目高層管理人員應(yīng)根據(jù)水利工程項(xiàng)目的實(shí)際實(shí)施情況和以前的管理操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此項(xiàng)目的HSE管理體系做出合理架構(gòu)，制定相應(yīng)的規(guī)章制度和項(xiàng)目人員的考核管理、獎(jiǎng)懲措施、晉升機(jī)制等，并設(shè)立專門的HSE負(fù)責(zé)人來維持規(guī)章制度的順利運(yùn)行。

（2）所有項(xiàng)目參建人員入場(chǎng)前，應(yīng)參加由HSE的管理人員組織三級(jí)HSE入場(chǎng)前培訓(xùn)，以有效提升所有人員的HSE意識(shí)，了解項(xiàng)目針對(duì)HSE管理制定的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施，在心理層面提升人們對(duì)HSE的重視和接受程度，讓大家都能有參與感。營(yíng)造重視HSE管理的氛圍，并通過激勵(lì)機(jī)制使所有參建人員互督互促，以促使每項(xiàng)HSE管理計(jì)劃都能切實(shí)執(zhí)行。

（3）HSE管理人員應(yīng)該根據(jù)真實(shí)實(shí)施情況和以前的管理操作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際要求，對(duì)施工中存在的各類安全隱患予以詳細(xì)鑒別，以此制定全面、周詳?shù)目刂拼胧┡c完整、可行的管控方案，并由HSE管理人員及項(xiàng)目管理人員監(jiān)管督促、落實(shí)執(zhí)行，以消除各種隱患帶來的安全風(fēng)險(xiǎn)。

（4）工程實(shí)施前先購(gòu)買所需的安全防護(hù)器械和用具，器具的操作人員在上機(jī)之前應(yīng)進(jìn)行規(guī)范操作培訓(xùn)，防護(hù)用具發(fā)放到個(gè)人時(shí)應(yīng)教授正確規(guī)范的使用方法，施工時(shí)應(yīng)全程做好旁站監(jiān)督，確保佩戴使用規(guī)范，以提升作業(yè)的安全性。

（5）HSE管理人員應(yīng)在具體施工操作前對(duì)各個(gè)工序過程存在的各種風(fēng)險(xiǎn)、安全隱患、重要事項(xiàng)和相應(yīng)解決方法等對(duì)施工技術(shù)人員進(jìn)行交底，讓全體一線操作人員對(duì)技術(shù)內(nèi)容熟練把握，使得作業(yè)過程中施工人員的操作更加規(guī)范安全，進(jìn)而避免或降低了各種風(fēng)險(xiǎn)。

（6）HSE管理人員在項(xiàng)目實(shí)施的過程中，須進(jìn)行盡職調(diào)查并充分履行職責(zé)，嚴(yán)格依照各項(xiàng)控制計(jì)劃予以嚴(yán)加把控，出現(xiàn)任何問題都不能忽略，必須要及時(shí)嚴(yán)格處理，以確保各工序環(huán)節(jié)的安全順利完成。

（7）若有HSE事故發(fā)生時(shí)，須快速、準(zhǔn)確地分析事故造成的損害程度和影響，并恰當(dāng)評(píng)價(jià)是否有必要實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。如果確定情況嚴(yán)重，則必須立即啟動(dòng)應(yīng)急計(jì)劃并按照既定計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)管控;如果影響較小且損害程度較低，則應(yīng)采取相應(yīng)的處理措施予以應(yīng)對(duì)。同時(shí)，處理事故完成后，必須及時(shí)進(jìn)行深入、詳細(xì)的調(diào)查研究，以分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并充分運(yùn)用“四不放過”，以有效防止同類問題的重復(fù)發(fā)生。

2.3 “C”階段

本階段的關(guān)鍵工作是檢查核驗(yàn)，檢查核驗(yàn)時(shí)，必須組織項(xiàng)目各個(gè)方面的管理人員、一線操作人員以及其他相關(guān)成員，對(duì)D階段的實(shí)際控制效果進(jìn)行檢驗(yàn)，并與P階段制定的控制目標(biāo)進(jìn)行比對(duì)，以確定各個(gè)目標(biāo)的完成情況，并有效避免潛在問題未被查出的情況出現(xiàn)，從而有效防止各種意外的發(fā)生。同時(shí)，除了在這一階段進(jìn)行有關(guān)的檢查，還應(yīng)根據(jù)檢查結(jié)果對(duì)沒完成部分進(jìn)行徹底研析，推理出問題的成因和已發(fā)生問題的影響情況，方便下一階段再次出現(xiàn)當(dāng)前同類問題時(shí)能恰當(dāng)處理，或未來進(jìn)行項(xiàng)目作業(yè)時(shí)遇到類似問題能妥善預(yù)防和有效應(yīng)對(duì)。

2.4 “A”階段

本階段是根據(jù)C階段的結(jié)果進(jìn)行更進(jìn)一步的處理，在此階段各專業(yè)管理人員必須嚴(yán)格履職，并結(jié)合實(shí)際適時(shí)開展相應(yīng)的處理工作。同時(shí)，歸納總結(jié)和記錄在整個(gè)管控過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)，以為將來在開展類似項(xiàng)目的建設(shè)施工時(shí)提供參考;另外，全面歸納和分析項(xiàng)目中尚存的質(zhì)量隱患、潛在問題和不足之處，防止同樣問題重復(fù)發(fā)生，并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論探究，為下一個(gè)PDCA循環(huán)做準(zhǔn)備，同時(shí)，對(duì)該輪PDCA循環(huán)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理，進(jìn)而確保PDCA目標(biāo)的有效達(dá)成。

3結(jié)束語(yǔ)

實(shí)踐證明，將HSE管理體系與PDCA循環(huán)予以有機(jī)融合，對(duì)于水利工程施工中健康、安全以及環(huán)境管控目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)有著顯著的促進(jìn)作用。對(duì)此，相應(yīng)項(xiàng)目管理者務(wù)須正確認(rèn)知，切實(shí)施行，動(dòng)態(tài)管控，進(jìn)而為HSE管控工作的順利推進(jìn)夯實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1] 曾向宏.HSE管理體系策劃環(huán)節(jié)PDCA循環(huán)分析及其改進(jìn)對(duì)策[J].石油化工安全環(huán)保技術(shù)，2013，29（4）：23-26.

[2] 李希.建立HSE管理體系長(zhǎng)效機(jī)制的探討[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品，2013（18）：162.