高職校園環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)
——以吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

李 欣

(吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 制藥與環(huán)境技術(shù)學(xué)院，吉林 吉林 132013)

當(dāng)今環(huán)境污染中對(duì)人類(lèi)精神及身體都會(huì)產(chǎn)生巨大影響的是噪聲污染，噪聲污染是一種產(chǎn)生容易，解決困難的物理性污染[1]。噪聲污染存在于人們生活和生產(chǎn)等各個(gè)領(lǐng)域，并且直接作用于人類(lèi)本身，所以噪聲污染對(duì)人類(lèi)的影響面是最廣泛的并受到人們最多的投訴。高職校園是廣大高職學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，良好的校園聲環(huán)境會(huì)為學(xué)生帶來(lái)健康的身心。所以我們一定要重視校園聲環(huán)境的監(jiān)測(cè)與治理[2]。好的校園聲環(huán)境是學(xué)生高質(zhì)量學(xué)習(xí)、生活及進(jìn)行其它各項(xiàng)活動(dòng)的重要保障，一旦校園聲環(huán)境超標(biāo)，不僅會(huì)干擾師生正常教學(xué)活動(dòng)，還會(huì)影響師生思考、工作和學(xué)習(xí)的效率。國(guó)標(biāo)《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3096-2008)中規(guī)定(見(jiàn)表1))，校園環(huán)境屬于1類(lèi)功能區(qū)域，校園白天噪聲不得大于55分貝，夜間的噪聲不得大于45分貝[2]。

所以為了掌握校園聲環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，以吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為研究對(duì)象，以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》作為參照，實(shí)地進(jìn)行噪聲數(shù)據(jù)采集并分析結(jié)果，最終得到校園各功能區(qū)的聲環(huán)境質(zhì)量情況。

表1 《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3096-2008)

1 監(jiān)測(cè)方法與材料

1.1 測(cè)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于高職院校，屬于文化教育事業(yè)單位。其聲環(huán)境在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中應(yīng)執(zhí)行“1 類(lèi)聲環(huán)境功能區(qū)”噪聲限值。

1.2 監(jiān)測(cè)儀器與監(jiān)測(cè)條件

我們選取的噪聲監(jiān)測(cè)聲級(jí)計(jì)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，聲級(jí)計(jì)的廠家及型號(hào)是杭州愛(ài)華AWA-5636。我們選取的監(jiān)測(cè)功能區(qū)均設(shè)在室外，測(cè)量人員進(jìn)行實(shí)地測(cè)量時(shí)候要保持與周?chē)瓷湮矬w有大于3.5m的區(qū)間。每天在保證天氣良好的狀態(tài)下對(duì)每個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)在每個(gè)時(shí)段進(jìn)行20min的等效連續(xù)A聲級(jí)的測(cè)量，每個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)平均每天的有效測(cè)量時(shí)間80min。測(cè)量時(shí)保持聲級(jí)計(jì)傳感器清潔，在保證消除風(fēng)力干擾的情況下進(jìn)行讀數(shù)，讀數(shù)采用A計(jì)權(quán)、每5s讀取一個(gè)瞬時(shí)A聲級(jí)數(shù)值，20min內(nèi)連續(xù)讀取100個(gè)數(shù)據(jù)。手持儀器測(cè)量，傳聲器要求距離地面1.2m，使人體與傳聲器距離0.5m，傳聲器對(duì)準(zhǔn)聲源方向。監(jiān)測(cè)時(shí)間為每天按照學(xué)校正常工作日的時(shí)間安排表每天分別于8∶00～11∶00、14∶00～17∶00和18∶00～20∶00這3個(gè)時(shí)間段進(jìn)行監(jiān)測(cè)。每個(gè)布點(diǎn)在1d內(nèi)連續(xù)測(cè)量3個(gè)時(shí)間段，5個(gè)布點(diǎn)共連續(xù)監(jiān)測(cè)5d，以此為一個(gè)周期。

1.3 監(jiān)測(cè)點(diǎn)選擇

對(duì)校園實(shí)地考察，分析校園目前聲環(huán)境現(xiàn)狀，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，獲取校園師生對(duì)校園聲環(huán)境的感受。根據(jù)前期搜集的資源把校園劃分為5個(gè)功能區(qū)，即教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、宿舍、食堂和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等，每個(gè)功能區(qū)作為監(jiān)測(cè)布點(diǎn)對(duì)象。

2 監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理與分析

因?yàn)榄h(huán)境中的噪聲起伏不定，等效聲級(jí)的表示方法能夠?qū)@種狀況有所改善，它是指在規(guī)定的時(shí)間T內(nèi)A聲級(jí)的能量平均值，用Lep表示，單位dB(A)。對(duì)不同監(jiān)測(cè)點(diǎn)所有天數(shù)相同時(shí)段的等效聲級(jí)求平均值，可得該監(jiān)測(cè)點(diǎn)在不同時(shí)段上的等效聲級(jí)。根據(jù)公式 Leq=L50+d2/60，d=L10-L90式中L10表示一測(cè)定時(shí)間內(nèi)10%的時(shí)間超過(guò)的噪聲級(jí)，相當(dāng)于峰值噪聲級(jí)L50表示一測(cè)定時(shí)間內(nèi)50%的時(shí)間超過(guò)的噪聲級(jí)，相當(dāng)于中值噪聲級(jí)；L90表示一測(cè)定時(shí)間內(nèi)90%的時(shí)間超過(guò)的噪聲級(jí)，相當(dāng)于本底噪聲級(jí)[4]。

每個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)測(cè) 100個(gè)噪聲值，將100個(gè)數(shù)據(jù)從大到小排序，第10個(gè)數(shù)為 L10，第50個(gè)數(shù)為 L50，第90個(gè)數(shù)為 L90，根據(jù)公式求出每個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)在每一天每一時(shí)段的等效連續(xù)聲級(jí)A(Leq)[5]。監(jiān)測(cè)時(shí)間為連續(xù)5天，每天晝夜監(jiān)測(cè)，每個(gè)測(cè)點(diǎn)每個(gè)時(shí)段重復(fù)3次監(jiān)測(cè)，最后取其平均值，并將所得數(shù)據(jù)列于表2。

表2 各功能區(qū)在不同時(shí)段的Leq值

對(duì)上述表格中數(shù)據(jù)綜合分析，對(duì)比聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)中的1類(lèi)所示，吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)整體噪聲環(huán)境質(zhì)量良好，只有行政辦公區(qū)和操場(chǎng)區(qū)域部分時(shí)段噪聲處于超標(biāo)狀態(tài)。主要區(qū)域噪聲超標(biāo)是因?yàn)椋盒@辦公樓處于臨街位置，車(chē)輛經(jīng)過(guò)頻繁，且對(duì)面是一所小學(xué)，在上下學(xué)時(shí)間噪聲稍大，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是學(xué)生密集的區(qū)域，聲環(huán)境也稍有超標(biāo)。

為了給學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)良好的聲環(huán)境場(chǎng)所我們要采取一些有利措施：第一，校園外設(shè)置機(jī)動(dòng)車(chē)禁止鳴笛標(biāo)識(shí)；第二，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所也要規(guī)范學(xué)生的吵鬧行為；第三，增大綠化面積。

3 結(jié)論

綜上所述，通過(guò)對(duì)學(xué)院五大功能區(qū)的噪聲布點(diǎn)監(jiān)測(cè)，吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體有著較好的聲環(huán)境質(zhì)量，五大監(jiān)測(cè)功能區(qū)的聲環(huán)境現(xiàn)狀大部分都能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的一類(lèi)聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，但是我院也有噪聲超標(biāo)的區(qū)域例如行政樓區(qū)域和操場(chǎng)的噪聲值超標(biāo)。辦公行政區(qū)域白天的噪聲限值大于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》一類(lèi)所規(guī)定的上限值55dB，而晚間的噪聲限值未超過(guò)45dB。最主要的原因來(lái)源是行政樓地處學(xué)院臨街位置，距離主街道不到30m距離，受車(chē)輛往返鳴笛較大，是噪聲超標(biāo)的最主要原因。另外操場(chǎng)的白天和夜間的噪聲值均超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的一類(lèi)噪聲上限值，因?yàn)椴賵?chǎng)是學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)的重要場(chǎng)所，學(xué)生比較密集，叫嚷聲是噪聲的最大來(lái)源。為了改善學(xué)院現(xiàn)有聲環(huán)境現(xiàn)狀，我們應(yīng)當(dāng)采取一些措施例如在新校區(qū)建設(shè)上更加合理的規(guī)劃校園建筑的布局，也可以通過(guò)設(shè)置更多的綠化設(shè)施、聲音隔離墻來(lái)降低噪聲，因?yàn)閷W(xué)院行政區(qū)臨街而建，應(yīng)協(xié)同交管部門(mén)降低車(chē)流量、車(chē)速或設(shè)置隔聲障等降噪措施，提高校區(qū)內(nèi)的聲環(huán)境質(zhì)量，改善辦公環(huán)境。