探析森林資源管理與生態(tài)林業(yè)發(fā)展的改善措施

田寶

摘 ? 要：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，國(guó)家科技水平等很多方面都有了顯著提升，但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了一些不良的問(wèn)題。我國(guó)工業(yè)化建設(shè)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，對(duì)人們生活的環(huán)境造成了嚴(yán)重影響，破壞了生態(tài)環(huán)境，降低了人們的生活質(zhì)量，對(duì)人們的健康產(chǎn)生了威脅。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，國(guó)家和人民必須做出相應(yīng)的解決措施，加強(qiáng)對(duì)森林資源的管理強(qiáng)度，促進(jìn)生態(tài)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從而保護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡，提升人們的生活質(zhì)量。分析了森林資源管理和生態(tài)林業(yè)的現(xiàn)狀以及存在的不足之處，并提出了相應(yīng)的改善措施。

關(guān)鍵詞：森林資源管理;生態(tài)林業(yè)發(fā)展;改善措施

想要確保生態(tài)林業(yè)的健康發(fā)展，就必須做好森林資源的維護(hù)和管理工作。近年來(lái)，森林資源被嚴(yán)重破壞，由于很多人不節(jié)制地濫用森林資源，造成了森林資源的密度變小，覆蓋率降低，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。針對(duì)這種現(xiàn)象，應(yīng)該充分提升人們保護(hù)森林資源的思想意識(shí)，相關(guān)管理人員做好維護(hù)森林資源的管理工作，充分意識(shí)到這項(xiàng)工作的重要意義，對(duì)建設(shè)生態(tài)林業(yè)展開(kāi)充足的設(shè)想和規(guī)劃，從而促進(jìn)生態(tài)林業(yè)的發(fā)展，提升生態(tài)林業(yè)的建設(shè)水平。

1 ? 森林資源和生態(tài)林業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

森林資源管理是人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境所應(yīng)用的必要手段，對(duì)生態(tài)林業(yè)的發(fā)展也有著重要的意義。然而，目前我國(guó)在森林資源管理方面仍然存在很多的問(wèn)題和漏洞，造成森林資源的嚴(yán)重缺失。

1.1 ? 森林資源管理工作缺乏規(guī)范性

目前，在一些森林資源管理工作中缺乏相應(yīng)的管理制度，管理制度中的一些內(nèi)容仍然不夠完善，對(duì)生態(tài)林業(yè)發(fā)展沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)劃。除此之外，森林管理的工作人員對(duì)管理工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，管理工作中缺乏相應(yīng)的責(zé)任制度，不能有效將責(zé)任落實(shí)到管理人員的身上，導(dǎo)致森林管理工作人員的本職工作不具有規(guī)范性，無(wú)法順利開(kāi)展相關(guān)工作。

1.2 ? 缺乏保護(hù)森林資源的意識(shí)

由于我國(guó)森林資源比較富足，很多人通過(guò)森林資源獲得了價(jià)值，為自己創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益，有了這樣的前提條件，人們便更加肆無(wú)忌憚地濫用森林資源，導(dǎo)致森林資源的數(shù)量迅速減少[1]?，F(xiàn)如今，人們更加重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，忽略了對(duì)森林資源的保護(hù)工作，沒(méi)有對(duì)森林的等級(jí)進(jìn)行準(zhǔn)確分類，導(dǎo)致人們混淆了生態(tài)林和用材林，從而破壞了生態(tài)平衡。

1.3 ? 生態(tài)林業(yè)發(fā)展商的水平低下

生態(tài)林業(yè)的建設(shè)工作是一項(xiàng)綜合性的工作內(nèi)容，所以需要人們對(duì)其進(jìn)行全面和明確的規(guī)劃，然而，目前我國(guó)對(duì)生態(tài)林業(yè)的建設(shè)還達(dá)不到很高的水平，只停留在初級(jí)階段。例如，通過(guò)培育經(jīng)濟(jì)林能夠提高生態(tài)林業(yè)的建設(shè)水平，但是由于在進(jìn)行栽培的過(guò)程中，相關(guān)工作人員沒(méi)有充分結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境因素、氣候條件等方面的因素，盲目地進(jìn)行栽培，且對(duì)林業(yè)栽培的投資力度較小，不能取得一個(gè)良好的效果，無(wú)法提升生態(tài)林業(yè)的發(fā)展水平。

2 ? 森林資源管理和生態(tài)林業(yè)發(fā)展的改善措施

2.1 ? 建立健全管理體系

建立健全管理體系能夠有效保護(hù)森林資源，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層出發(fā)，確立每個(gè)管理層人員和工作基層人員的工作職責(zé)，完善組織架構(gòu)，創(chuàng)建專門保護(hù)生態(tài)林業(yè)的小組，保證組內(nèi)人員分工明確，讓小組負(fù)責(zé)某一地區(qū)的林業(yè)管理，從而對(duì)森林資源進(jìn)行保護(hù)和監(jiān)督。

2.2 ? 加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作

森林資源的管理工作并不是一蹴而就的，需要各個(gè)部門合力完成，所以，各個(gè)部門的人員應(yīng)該加強(qiáng)溝通和交流，上下級(jí)之間做到有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決，各部門之間應(yīng)該互相配合、共商良策[2]。比如在經(jīng)濟(jì)林的建設(shè)中，通過(guò)建設(shè)經(jīng)濟(jì)林能夠有效保護(hù)生態(tài)平衡，另外，人們也能獲得經(jīng)濟(jì)效益。所以，首先應(yīng)該由相關(guān)人員進(jìn)行林區(qū)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，管理部門的工作人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，各個(gè)部門之間充分連接起來(lái)，結(jié)合實(shí)際情況，制定出科學(xué)合理的實(shí)施方案。政府部門分別對(duì)各個(gè)部門下發(fā)任務(wù)，并落實(shí)相關(guān)的責(zé)任制度，這樣能夠有效地提升森林資源管理工作的質(zhì)量，提升生態(tài)林業(yè)的建設(shè)水平。

2.3 ? 加大宣傳力度，加強(qiáng)資源管理

森林資源是大自然的產(chǎn)物，每個(gè)人都能從中獲益，所以森林資源的保護(hù)工作是每一個(gè)社會(huì)公民的責(zé)任。管理部門應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)人們的積極性，加大保護(hù)森林資源的宣傳力度，讓人們意識(shí)到保護(hù)森林資源的重要意義，讓每一個(gè)人都投入到保護(hù)森林資源的工作當(dāng)中，避免出現(xiàn)森林亂砍濫伐的現(xiàn)象。經(jīng)常開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)，提高人們的思想意識(shí)。

除此之外，政府管理部門應(yīng)該制定出森林資源管理的制度和規(guī)定，從而規(guī)范人們的行為并嚴(yán)格執(zhí)行[3]。針對(duì)一些為了一己私利肆意破壞森林資源的人和行為，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格查辦和懲罰，用法律的權(quán)威性對(duì)其制約，從而促進(jìn)生態(tài)林業(yè)的發(fā)展。

另外，林業(yè)部門管理人員應(yīng)該明確自己的職責(zé)和管理范圍，對(duì)自己負(fù)責(zé)的林業(yè)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控和管理。

3 ? 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，保護(hù)森林資源也是維護(hù)人們自身的生活環(huán)境，是每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。目前，我國(guó)森林資源管理工作中還有很多的不足之處，管理工作缺乏規(guī)范性，沒(méi)有對(duì)森林等級(jí)進(jìn)行明確劃分，人們對(duì)森林資源的保護(hù)工作不夠重視，沒(méi)有完善的管理制度，對(duì)人們的行為不能進(jìn)行一定程度的制約。所以，針對(duì)這些情況，管理部門應(yīng)該加大森林資源管理的宣傳力度，充分提高人們自身的思想意識(shí)，從根源上杜絕肆意破壞森林資源的行為，并且嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)的管理制度，加強(qiáng)對(duì)森林資源的維護(hù)和管理，從而提升生態(tài)林業(yè)的建設(shè)水平，促進(jìn)生態(tài)林業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[ 1 ] 陸劍.探索新形勢(shì)下森林資源管理和生態(tài)林業(yè)的發(fā)展方向[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù)，2019，39（19）：78-79.

[ 2 ] 張國(guó)鋒.新形勢(shì)下森林資源管理和生態(tài)林業(yè)的發(fā)展方向探究[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊，2019，27（10）：111.

[ 3 ] 馬小蓮.新形勢(shì)下森林資源管理和生態(tài)林業(yè)的發(fā)展方向探究[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù)，2018，38（24）：205.