游戲化教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

湯曉丹

摘 要：當(dāng)前，隨著新課程改革的實(shí)施，語(yǔ)文素養(yǎng)教育越來(lái)越受到重視。有效開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)，在語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮重要作用，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育，已成為共識(shí)。我們把小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng)變成學(xué)生喜歡的游戲活動(dòng)。屆時(shí)，語(yǔ)文課堂將充滿學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生在游戲活動(dòng)中無(wú)意識(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、體驗(yàn)快樂(lè)。下面是我對(duì)游戲教學(xué)的分析，并與大家進(jìn)行了交流。

關(guān)鍵詞：游戲化教學(xué);小學(xué)語(yǔ)文;教學(xué);應(yīng)用

我們語(yǔ)文教師應(yīng)在課堂教學(xué)中嘗試引入和運(yùn)用游戲活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和技能，提高課堂教學(xué)效率。為其他學(xué)科的研究打下良好的基礎(chǔ)。但目前語(yǔ)文教學(xué)效果不佳，教學(xué)方法單一，嚴(yán)重影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。針對(duì)這種情況，創(chuàng)新教學(xué)方法，采用創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)已成為改變教學(xué)現(xiàn)狀的有效措施。

1 小學(xué)語(yǔ)文游戲教學(xué)的意義

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和教學(xué)改革的推進(jìn)，小學(xué)語(yǔ)文游戲教學(xué)是指小學(xué)語(yǔ)文教師在遵循語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的安排和規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)、愛(ài)好、生活條件、學(xué)校學(xué)習(xí)條件等，合理創(chuàng)造游戲場(chǎng)景。巧妙地將語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生喜歡的游戲活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)突出游戲的趣味性、參與性和情境性，將相應(yīng)的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方法融入到活動(dòng)中，促進(jìn)小學(xué)生無(wú)意識(shí)地學(xué)習(xí)在游戲活動(dòng)中掌握漢語(yǔ)知識(shí)，掌握相關(guān)技能，達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo)。因此，游戲教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中顯得尤為重要?？偟膩?lái)說(shuō)，它具有以下重要意義。

（1）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的要求也與時(shí)俱進(jìn)。它不再是簡(jiǎn)單地培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力。應(yīng)重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和各種技能的掌握。愛(ài)玩是孩子的天性。如果將語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生感興趣的情感性、吸引注意力的游戲活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲活動(dòng)過(guò)程中就能理解語(yǔ)文知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)技能。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么幸福啊。同時(shí)，讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)娛樂(lè)的樂(lè)趣和探索的樂(lè)趣，激發(fā)他們的積極情緒，使他們更加注重游戲活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

（2）提高小學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)。

在開(kāi)展各種游戲活動(dòng)的過(guò)程中，教師可以將多種動(dòng)作、聲音、圖像、色彩、文字、情景等融入到活動(dòng)中，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)聲的熏陶和影響;學(xué)生在繪畫、唱歌、朗誦等活動(dòng)中提高對(duì)美的理解，陶冶情操游戲活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠(chéng)實(shí)自信、公平待人、尊重他人的良好習(xí)慣，提高了個(gè)人道德修養(yǎng)。

（3）有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)。它包括一個(gè)人的語(yǔ)文知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文積累和習(xí)慣，以及認(rèn)知能力和人文素養(yǎng)。通過(guò)游戲活動(dòng)，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本能力。同時(shí)，他們的表達(dá)和理解能力也得到了提高。有團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠(chéng)實(shí)自信、堅(jiān)持公平、尊重他人的良好習(xí)慣，提高了個(gè)人道德修養(yǎng)。

2 游戲教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

（1）豐富游戲教學(xué)內(nèi)容提高學(xué)生綜合能力。

一方面，要豐富游戲教學(xué)內(nèi)容，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容豐富，游戲種類繁多。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展游戲，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供豐富有趣的游戲內(nèi)容，巧妙地將游戲與漢語(yǔ)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中提高語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力和分析能力使學(xué)生在游戲過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，產(chǎn)生對(duì)游戲的興趣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。另一方面，它將游戲與音樂(lè)、藝術(shù)、體育等相結(jié)合，既要通過(guò)游戲提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，又要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足素質(zhì)教育的要求，給學(xué)生充分的自由，使學(xué)生在游戲中思考和學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加深學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解，提高學(xué)生的綜合能力。

（2）運(yùn)用多種游戲進(jìn)行教學(xué)。

在游戲過(guò)程中，運(yùn)用多種游戲方法進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以實(shí)現(xiàn)游戲教學(xué)法的有效運(yùn)用，保證語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。第一，合理利用創(chuàng)意游戲。創(chuàng)意游戲?qū)W(xué)生有很強(qiáng)的新鮮感，學(xué)生容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，從而自覺(jué)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有利于促進(jìn)游戲教學(xué)法的實(shí)施，給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。二是利用多媒體等輔助設(shè)備開(kāi)展游戲。通過(guò)視頻和音樂(lè)，學(xué)生可以有沉浸感，較強(qiáng)的替代感，方便學(xué)生理解課文內(nèi)容，產(chǎn)生情感共鳴，促進(jìn)游戲的實(shí)施，保證語(yǔ)文教學(xué)效果。

（3）把握游戲尺度注意游戲難度。

游戲難度太低，不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。游戲教學(xué)法應(yīng)用的關(guān)鍵是掌握游戲的尺度，注意游戲的難度。一方面，教師要注意掌握游戲時(shí)間。由于課堂時(shí)間有限，不能將大量的時(shí)間運(yùn)用到游戲中，影響了課堂教學(xué)效果。他們需要控制游戲時(shí)間，在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到游戲?qū)W習(xí)的效果，保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。另一方面，教師要注意游戲難度的大小，選擇安全系數(shù)高的游戲，保證學(xué)生的安全，保證游戲的順利實(shí)施，將游戲與語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

3 結(jié)語(yǔ)

游戲教學(xué)法是一種有效的教學(xué)方法。運(yùn)用游戲教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，增加教學(xué)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，還可以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生在游戲中獲得知識(shí)，游戲教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中具有重要的價(jià)值。因此，應(yīng)充分利用游戲教學(xué)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)游戲教學(xué)，不僅可以提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)，而且可以讓學(xué)生的思維、能力和品格得到多方面的發(fā)展，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

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