主持人吳思敬:本期“百年新詩(shī)學(xué)案”專(zhuān)欄推出兩篇文章:張潔宇的《“漢園”的聚散及其詩(shī)學(xué)意義》、邱景華的《蔡其矯〈霧中漢水〉〈川江號(hào)子〉創(chuàng)作與傳播始末》。一般文學(xué)史對(duì)“漢園”三詩(shī)人的描述,或點(diǎn)到為止,語(yǔ)焉不詳;或集中在對(duì)三詩(shī)人作品的評(píng)析,極少對(duì)他們從詩(shī)人行止的角度進(jìn)行考察。張潔宇的《“漢園”的聚散及其詩(shī)學(xué)意義》,則對(duì)漢園詩(shī)人從相聚到分手做了清晰的考證,對(duì)他們的詩(shī)歌活動(dòng)做了翔實(shí)的介紹,從而彰顯了漢園詩(shī)人在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上存在的意義。蔡其矯的代表作《霧中漢水》《川江號(hào)子》,一般讀者多從文本角度加以賞析。實(shí)際上,這兩首詩(shī)的寫(xiě)作與傳播與20世紀(jì)50年代中期的政治環(huán)境、時(shí)代氛圍有密切關(guān)系。邱景華的《蔡其矯〈霧中漢水〉〈川江號(hào)子〉創(chuàng)作與傳播始末》,則以詳盡的史料,真實(shí)地展示了蔡其矯寫(xiě)作時(shí)的心態(tài),以及這兩首詩(shī)寫(xiě)出后遭遇的不公正的批判以及在新時(shí)期到來(lái)之后重新獲得肯定性評(píng)價(jià)的過(guò)程。
(吳思敬,首都師范大學(xué)文學(xué)院)
《漢園集》是中國(guó)新詩(shī)史上的一部重要詩(shī)集,它雖只收錄了六十余首作品,卻已成為1930年代新詩(shī)藝術(shù)成就的卓越代表。詩(shī)集的三位年輕作者——卞之琳、何其芳、李廣田——也因此得名“漢園詩(shī)人”,并由此奠定了他們?cè)谠?shī)壇上的重要地位。
《漢園集》1936年3月由上海商務(wù)印書(shū)館出版,編排依次為:何其芳《燕泥集》十六首,作于1931至1934;李廣田《行云集》十七首,作于1931至1934;卞之琳《數(shù)行集》三十四首,作于1930年至1934年。從寫(xiě)作時(shí)間看,這里所收作品恰好體現(xiàn)了三位詩(shī)人各自非常重要的創(chuàng)作階段?!稊?shù)行集》和《燕泥集》分別反映了卞之琳、何其芳二人從新月詩(shī)風(fēng)走向現(xiàn)代主義詩(shī)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,此中很多作品已被公認(rèn)為現(xiàn)代派詩(shī)歌的杰出代表作。至于李廣田,《行云集》幾乎要算是他唯一的詩(shī)集(其1958年出版的《春城集》風(fēng)格已完全不同,很難相比),后來(lái)他更多轉(zhuǎn)向散文創(chuàng)作,這十余首詩(shī)因此成為他在現(xiàn)代詩(shī)壇上的全部成績(jī)。
《漢園集》編就于1934年,出版于兩年之后,是三位詩(shī)人唯一一次出版合集。事實(shí)上,1936年之后,三位詩(shī)人也不僅在寫(xiě)作上發(fā)生了更大變化,同時(shí)也結(jié)束了他們朝夕相處的古都生活,走向各自的廣闊人生。因此可以說(shuō),“漢園”時(shí)期的集聚既是他們?cè)姼璧缆返拈_(kāi)始,也代表了他們文學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)特定階段?!稘h園集》聚散標(biāo)志的正是三位詩(shī)人在詩(shī)歌道路上的一次從相遇到同行又到各自探索新方向的過(guò)程,體現(xiàn)了1930年代中國(guó)新詩(shī)動(dòng)態(tài)發(fā)展的一個(gè)具體方面。
一
“漢園詩(shī)人”的稱(chēng)號(hào)得自詩(shī)集的標(biāo)題。在《題記》中,卞之琳特別解釋了詩(shī)集取名“漢園”的原因:
我們一塊兒讀書(shū)的地方叫“漢花園”。記得自己在南方的時(shí)候,在這個(gè)名字上著實(shí)做過(guò)一些夢(mèng),哪知道日后來(lái)此一訪,有名無(wú)園,獨(dú)上高樓,不勝惆悵。可是我們始終對(duì)于這個(gè)名字有好感,又覺(jué)得書(shū)名字取得老氣橫秋一點(diǎn)倒也好玩,于是乎《漢園集》。①
詩(shī)集名字的由來(lái)與他們“一塊兒讀書(shū)的地方”有關(guān),而這個(gè)名叫“漢花園”的地方,其實(shí)就是當(dāng)年的北京大學(xué)校址所在地,即老北大的“一院”。“漢花園大街”是大學(xué)建筑外面的一條碎石馬路,亦稱(chēng)“花園大街”。“漢花園”在當(dāng)時(shí)已成為北大的一個(gè)代名詞,據(jù)說(shuō)當(dāng)年的學(xué)生從前門(mén)車(chē)站雇洋車(chē)連拉人帶鋪蓋卷,只要說(shuō)上一聲“漢花園”,沒(méi)有一個(gè)洋車(chē)夫不知道應(yīng)該拉到哪兒的,并且也知道這絕不是花得起冤錢(qián)的公子哥兒,所以車(chē)錢(qián)也并不多要。
年輕的詩(shī)人們對(duì)于這個(gè)“老氣橫秋”的名字的好感,以及在這個(gè)名字上做過(guò)的那些夢(mèng),大概也是與此地所處的古城北平有著直接的關(guān)系。各自從天南地北聚集到古都北平之前,他們無(wú)不對(duì)這座城市以及這座城市中的大學(xué)校園抱有特殊的期待與夢(mèng)想。因?yàn)檫@里,既是古老的歷史名城,又是20世紀(jì)中國(guó)新文化最重要的發(fā)祥地。
1930年代的北平,經(jīng)歷了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng),又在北洋政府的五色旗下見(jiàn)證了無(wú)數(shù)重要的歷史時(shí)刻,終于在1928年因國(guó)民黨政府定都南京而成為一座廢都,而1931年的“九一八事變”又讓這個(gè)北方古城成為一座地理意義上的邊城甚至危城。在這樣特殊的環(huán)境中,“漢園”詩(shī)人們所感受的——也是被歷史學(xué)家所命名了的——是一座真正的“文化古城”。
就像史學(xué)家所描述的那樣:此時(shí),“政治、經(jīng)濟(jì)、外交等中心均已移到江南”,“只剩下明、清兩代五百多年的宮殿、陵墓和一大群教員、教授、文化人,以及一大群代表封建傳統(tǒng)文化的老先生們,另外就是許多所大、中、小學(xué),以及公園、圖書(shū)館、名勝古跡、琉璃廠的書(shū)肆、古玩鋪等等”②。但是,這并不意味著這座城就此變得荒涼落后,事實(shí)上,“文化古城”時(shí)期的北平具有其他城市無(wú)法比擬的文化氣息和歷史內(nèi)涵。這里“隨處的一磚一石,一草一木,都可能蘊(yùn)藏著豐富的歷史,耐人尋味”③。歷史的蘊(yùn)蓄造就了文化的積淀,形成了北京得天獨(dú)厚的文化環(huán)境。因此有人稱(chēng)贊它是一個(gè)特別“富有歷史涵養(yǎng)的地方,草木都是古香古色。不必名師,單這地方彩色的熏陶,就是極優(yōu)越的教育了”④。
古城北平的“歷史之美”不是抽象的,而是直觀、具體、感性的。因而,那種歷史文化所帶來(lái)的震撼往往就發(fā)生在人們與之初遇的時(shí)刻。孫福熙曾在回憶中描述:“出東車(chē)站門(mén),仰見(jiàn)正陽(yáng)門(mén)昂立在燈火萬(wàn)盞的廣場(chǎng)中,深藍(lán)而滿(mǎn)綴星光的天,高遠(yuǎn)的襯托在他的后面,慣住小城的我對(duì)之怎能不深深地感動(dòng)呢!”⑤這種感受應(yīng)該是具有代表性的。對(duì)于初來(lái)乍到的年輕知識(shí)分子而言,宏偉古城所特有的歷史氣息猝不及防地?fù)涿娑鴣?lái),怎能不深深地震撼他們的靈魂,給他們?cè)斐勺顝?qiáng)烈的視覺(jué)和心理的沖擊?難怪孫福熙又說(shuō):“在北京大學(xué)中我望見(jiàn)學(xué)問(wèn)的門(mén)墻,而擴(kuò)大我的道德者是這莊嚴(yán)寬大的北京城?!?/p>
最初的震撼之后,“歷史之美”開(kāi)始慢慢地浸潤(rùn)詩(shī)人們的情感,影響他們的情趣。那種感覺(jué),就仿佛“四周是環(huán)繞著一種芬芳和帶歷史性的神秘的魔力”⑥一樣,令人不由得沉醉于其中。何其芳后來(lái)多次感嘆“衰落的北方舊都成為我的第二鄉(xiāng)土”,“假若這數(shù)載光陰過(guò)度在別的地方我不知我會(huì)結(jié)出何種果實(shí)”⑦。
在一般意義上說(shuō),當(dāng)時(shí)的北平并非最先進(jìn)最前衛(wèi)的城市,但是,與那些“代表了現(xiàn)代化的,代表進(jìn)步,和工業(yè)主義,民族主義的象征”的城市相比,北平卻又“代表舊中國(guó)的靈魂,文化和平靜;代表和順安適的生活,代表了生活的協(xié)調(diào),使文化發(fā)展到最美麗,最和諧的頂點(diǎn),同時(shí)含蓄著城市生活及鄉(xiāng)村生活的協(xié)調(diào)”⑧。這種看法在1930年代是頗有代表性的。這并不是說(shuō)寓居北平的人都在文化上保守退避,事實(shí)上他們多是新文化的引領(lǐng)者和追隨者。在他們的理解中,北平的歷史感并不是讓人沉醉消極的歷史,而是一種既具特殊的本土文化吸引力,同時(shí)又促生對(duì)于歷史文化傳統(tǒng)的反思的特殊環(huán)境。尤其在“九一八事變”之后,隨著民族危機(jī)的加深,這種對(duì)于文化的愛(ài)護(hù)與反省并重的觀念和情緒就更加具有普遍性。
因而,我們也就不難理解為什么新文學(xué)作家和新詩(shī)的詩(shī)人會(huì)對(duì)“漢花園”一類(lèi)的意象抱有特殊的好感,并將這種文化傾向也自然而然地體現(xiàn)在其文學(xué)創(chuàng)作之中。正如沈從文給卞之琳的詩(shī)集撰寫(xiě)的序言中所說(shuō):
在我心里還是那么想,這書(shū)出版后北方讀者當(dāng)比南方的讀者為多,因?yàn)橛蒙虾R粋€(gè)地方的大學(xué)生來(lái)代表在南方受大學(xué)教育的年輕人,他們心上的憂(yōu)郁,若須要詩(shī)來(lái)解除,是從這作者的詩(shī)集里無(wú)從找尋得到同契的。為了趣味不同……由于上海方面大學(xué)以外的社會(huì)教育所暗示,年青(輕)人心中醞釀的空氣,許多人都有成為多情種子的興味,因此對(duì)于詩(shī)歌,自然選擇得稍稍不同了。還熱鬧一點(diǎn)的詩(shī)歌,似乎已成為上海趣味所陶冶的讀者們的一項(xiàng)權(quán)利,這權(quán)利在北方讀者看來(lái)是很淡然的。之琳的詩(shī)不是熱鬧的詩(shī),卻可以代表北方年輕人一種生活觀念,大漠的塵土,寒國(guó)的嚴(yán)冬,如何使人眼目凝靜,生活沉默,一個(gè)從北地風(fēng)光生活過(guò)來(lái)的年輕人,那種黃昏襲來(lái)的寂寞,那種血欲凝固的鎮(zhèn)靜,用幽幽的口氣,訴說(shuō)一切,之琳的詩(shī),已從容的與藝術(shù)接近了。詩(shī)里動(dòng)人處,由平淡所成就的高點(diǎn),每一個(gè)住過(guò)北方,經(jīng)歷過(guò)故都公寓生活的年輕人,一定都能理解得到,會(huì)覺(jué)得所表現(xiàn)的境界技術(shù)超拔的。⑨
“漢花園”中的學(xué)習(xí)和生活大概確是淡然不熱鬧的,但正是在這樣的學(xué)院氛圍中,真正孕育了“漢園”詩(shī)人的藝術(shù)品格。這不僅是“由平淡所成就的高點(diǎn)”,更是詩(shī)人與古城相遇和碰撞的特殊產(chǎn)物。
二
“漢園”的名字記錄了三位詩(shī)人在北大求學(xué)的青春歲月,同時(shí)也寄寓著他們深厚的詩(shī)歌情誼。作為志同道合的詩(shī)友,他們因共同的美學(xué)追求在詩(shī)創(chuàng)作的道路上不期而遇,既有一定的偶然性,又有很大的必然性。
卞之琳和李廣田都是1929年進(jìn)入北大的,李廣田入學(xué)后先讀兩年預(yù)科,即與1931年入學(xué)的何其芳同年級(jí)。在徐志摩的影響下先步入詩(shī)壇的卞之琳,平時(shí)十分重視其他同學(xué)的詩(shī)創(chuàng)作,很快即發(fā)現(xiàn)了李、何二人。后來(lái)卞之琳回憶說(shuō):
我向來(lái)不善交際,在青年男女往來(lái)中更是矜持,但是我在同學(xué)中一旦喜歡了哪一位的作品,卻是有點(diǎn)闖勁,不怕冒失。是我首先到廣田的住房(當(dāng)時(shí)在他的屋里也可以常見(jiàn)到鄧廣銘同志)去登門(mén)造訪的,也是我首先把其芳從他在銀閘大豐公寓北院……一間平房里拉出來(lái)介紹給廣田的。⑩
他們?nèi)齻€(gè)最初以詩(shī)會(huì)友,繼而又一起從事了很多與詩(shī)創(chuàng)作相關(guān)的工作,比如幫臧克家出版詩(shī)集《烙印》,幫靳以編輯《文學(xué)季刊》和《水星》“一大一小兩個(gè)刊物”等。對(duì)于此,卞之琳曾有很詳細(xì)的回憶:
一九三三年暑假,為了籌備辦《文學(xué)季刊》,靳以在北海三座門(mén)大街十四號(hào)租了前院南北屋各三間,另附門(mén)房、廚房、廁所,門(mén)向東的一套房。巴金家住上海,北來(lái)就和靳以同?。ó?dāng)時(shí)都是單身人),和靳以共桌看稿件。西諦在燕京大學(xué)當(dāng)教授,城內(nèi)城外來(lái)回跑,也常去三座門(mén)。門(mén)庭若市,不僅城外清華大學(xué)和燕京大學(xué)的一些青年文友常來(lái)駐足,沙灘北京大學(xué)內(nèi)外的一些,也常來(lái)聚首?!綍r(shí)我和李廣田、何其芳常去幫靳以看看詩(shī)文稿,推薦一些稿?!都究烦隽藘善?,巴金不大從上海來(lái)了,后來(lái)又去了日本東京。我接替巴金,住進(jìn)了他慣住的北屋西頭一間。書(shū)局每月給我數(shù)十元編輯費(fèi),我算有了一個(gè)職業(yè),一個(gè)固定基本生活資料。
……一個(gè)夏晚,我們不限于名為編委的幾個(gè)人,到北海五龍亭喝茶,記得亭上人滿(mǎn),只得也樂(lè)得在亭東占一張僻遠(yuǎn)而臨湖的小桌子??磥?lái)像大有閑情逸致,其實(shí)我們憂(yōu)國(guó)憂(yōu)時(shí),只是無(wú)從談起,眼前只是寫(xiě)作心熱,工作心切。一壺兩壺清茶之間,我們提出了一些刊物名字。因?yàn)椴皇窃乱?,?duì)岸白塔不顯,白石長(zhǎng)橋欄桿間只偶現(xiàn)車(chē)燈的星火,面前星水微茫,不記得是誰(shuí)提出了《水星》這個(gè)名字,雖然當(dāng)時(shí)也不是見(jiàn)到這顆舊稱(chēng)“辰星”的時(shí)候。當(dāng)時(shí)文學(xué)刊物名稱(chēng)也不像今日這樣流行了各種各樣帶有詩(shī)意的名稱(chēng),而一般性文學(xué)刊物名稱(chēng)也用盡了。大家認(rèn)為這個(gè)《水星》刊名倒也別致?!?/p>
靳以編刊物的魄力真是了不起。辦起了一大一小兩個(gè)刊物的“編輯部”規(guī)模卻還是一樣小。我們?cè)谶@個(gè)以靳以為“戶(hù)主”的小院里,連他和我這個(gè)副手,就是四個(gè)人。另兩位一個(gè)是白天來(lái)上幾小時(shí)班的校對(duì)和一個(gè)看家的門(mén)房兼收發(fā)兼通訊員兼廚師?!?1
通過(guò)類(lèi)似的聚會(huì)、座談和編輯活動(dòng),北平文壇上的交往和交流保持著極大的活力,很多后來(lái)留名文學(xué)史的重要作品和刊物就這樣誕生在他們的交往活動(dòng)之中。在這樣生氣勃勃的忙碌中,他們談詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)、翻譯、編刊,讓古城中的生活充滿(mǎn)了詩(shī)意。
當(dāng)然,在朝夕相處的生活中,最重要的還是在寫(xiě)作上的切磋和砥礪。以詩(shī)會(huì)友的基礎(chǔ)畢竟還是要體現(xiàn)為藝術(shù)上的共鳴,這些在他們的作品里就時(shí)有表現(xiàn)。例如,何其芳與卞之琳曾分別在各自的散文和詩(shī)中采用了《聊齋志異》中《白蓮教》的故事。卞之琳1935年1月創(chuàng)作的《距離的組織》中寫(xiě)道:“好累啊!我的盆舟沒(méi)有人戲弄嗎?”并在其長(zhǎng)達(dá)百余字的注釋中詳述了白蓮教的離奇故事。與卞之琳將其濃縮于一個(gè)精練的意象的做法不同,何其芳則是在他發(fā)表于半年后的散文《畫(huà)夢(mèng)錄》第三則中詳細(xì)鋪衍了這個(gè)“白蓮教某”以“盆舟”牽系海上航船的奇異“法術(shù)”,并對(duì)此注入了很多個(gè)性化的奇麗幻想,大大豐富了原有的情節(jié)。應(yīng)該說(shuō),何其芳與卞之琳在同一時(shí)期的作品中采用同一典故應(yīng)該并非巧合,因?yàn)椤鞍咨徑獭钡牡涔室步^非膾炙人口的通俗故事。他們兩人對(duì)其產(chǎn)生的共同興趣很可能就是經(jīng)過(guò)了交流探討或相互啟發(fā)。而吸引他們的,大概就是其中體現(xiàn)出來(lái)的“相對(duì)”問(wèn)題,因?yàn)檫@正是那個(gè)階段兩人都共同感興趣的話(huà)題。何其芳感嘆于“半盆清水就是他的海”的奇異境界,詩(shī)性地思考著“大小之辨”和“時(shí)間的久暫之辨”;卞之琳則更是在自己的注釋中直白地指出:“這里從幻想的形象中涉及微觀世界與宏觀世界的關(guān)系?!眱蓚€(gè)親密的朋友通過(guò)同一個(gè)“白蓮教”的故事思考著同一個(gè)哲學(xué)性問(wèn)題,而二者的表達(dá)方式又非常不同,一個(gè)簡(jiǎn)潔、一個(gè)秾麗,在默契中又保存這各自的個(gè)性性格。
因?yàn)樗囆g(shù)上的默契和生活中的友誼,三位年輕詩(shī)人在相同的道路上彼此偕行。1934年,當(dāng)鄭振鐸編“文學(xué)研究會(huì)叢書(shū)”要收入一本卞之琳的詩(shī)集時(shí),卞之琳很自然地就想到要把何其芳、李廣田二人到當(dāng)時(shí)為止的詩(shī)全部拿來(lái),集合成了這本在統(tǒng)一的現(xiàn)代主義風(fēng)格中又各有千秋的重要的合集。
《漢園集》的出現(xiàn)引起了批評(píng)家的關(guān)注和肯定,被視為一個(gè)詩(shī)人群體生成的標(biāo)志。李健吾稱(chēng)他們?yōu)椤吧贁?shù)的前線(xiàn)詩(shī)人”,高度肯定他們?nèi)娴膭?chuàng)新意義和藝術(shù)水準(zhǔn),并稱(chēng)他們標(biāo)志著中國(guó)新詩(shī)“一個(gè)轉(zhuǎn)變的肇始”。李健吾認(rèn)為:他們以善于表現(xiàn)“人生微妙的剎那”,“以許多意象給你一個(gè)復(fù)雜的感覺(jué)”,他們不再滿(mǎn)足于“浪子式的情感的揮霍”,而是追求“詩(shī)的本身,詩(shī)的靈魂的充實(shí),或者詩(shī)的內(nèi)在的真實(shí)”,“他們尋找的是純?cè)姡≒ure Poetry)”12。批評(píng)家李影心也認(rèn)為:《漢園集》標(biāo)志著“新詩(shī)在今日已然步入一個(gè)和既往迥然異趣的新奇天地。……新詩(shī)到如今方才附合了‘現(xiàn)代性這一名詞”。因?yàn)椋皬那叭藗儼言?shī)當(dāng)作表達(dá)感情唯一的工具的,現(xiàn)在則詩(shī)里面感情的抒寫(xiě)逐漸削減”,“具體的意象乃成為詩(shī)的主要生命”。這些方面構(gòu)成了“漢園”詩(shī)人“不與任何人物類(lèi)同”的風(fēng)格,他們的創(chuàng)新意義“不僅在來(lái)源,亦不僅在見(jiàn)解與表達(dá)的形式,而是從內(nèi)到外的整個(gè)全然一起的變動(dòng),使現(xiàn)在的詩(shī)和既往全然改變了樣式”。“他們樹(shù)立了詩(shī)之新的風(fēng)格與機(jī)能”,“這一肇變指示我們將來(lái)詩(shī)的依趨”13。
三
風(fēng)格各異的“漢園三詩(shī)人”因詩(shī)而聚,他們?cè)谖膶W(xué)修養(yǎng)、詩(shī)學(xué)觀念、思想感悟、情緒心態(tài)、意象意境、自我形象等多方面都具有相通與默契之處,因而,他們以《漢園集》的方式表明了一種共同的文學(xué)態(tài)度和詩(shī)歌實(shí)踐,并不是一時(shí)興起的偶然行為。但是,他們并未因?yàn)槟承┕残远鴫褐屏烁髯缘膫€(gè)性與風(fēng)格,即便在《漢園集》當(dāng)中,他們也堅(jiān)持著個(gè)性的差異和藝術(shù)的不同發(fā)展方向,這不僅造成了《漢園集》內(nèi)部的豐富與精彩,同時(shí)也昭示出日后彼此不盡相同的文學(xué)道路。
卞之琳后來(lái)在談及他們?nèi)说脑?shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō):“我和同學(xué)李廣田、何其芳交往日密,寫(xiě)詩(shī)也可能互有契合,我也開(kāi)始較多寫(xiě)起了自由體,只是我寫(xiě)的不如他們?cè)缙谠?shī)作的厚實(shí)或濃郁,在自己顯或不顯的憂(yōu)郁里一點(diǎn)輕飄飄而已?!?4拋開(kāi)謙虛的成分,他這句看似平淡的話(huà)恰恰說(shuō)出了“漢園三詩(shī)人”各自詩(shī)風(fēng)的重要特征——李廣田的“厚實(shí)”、何其芳的“濃郁”,以及卞之琳自己的“憂(yōu)郁”。
卞之琳在這里涉及的還只是風(fēng)格上的差異,這種差異或許在很大程度上來(lái)自三人不同的性格與生活經(jīng)歷,即并不全都是藝術(shù)問(wèn)題。不過(guò),這里仍只重點(diǎn)討論他們?cè)谒囆g(shù)追求上的差異,因?yàn)樗囆g(shù)方式的差異或許更能體現(xiàn)他們由聚到散的深層原因,同時(shí)也更能折射出中國(guó)新詩(shī)在1930年代的多元探索。換句話(huà)說(shuō),藝術(shù)追求的差異并非出于詩(shī)人性格與經(jīng)歷的偶然性差異,而是包含了更多的藝術(shù)理念中的某種更具普遍性和學(xué)理性的問(wèn)題。
三個(gè)人中,后來(lái)選擇的道路最為不同的是李廣田?!稘h園集》之后,李廣田專(zhuān)注于散文的寫(xiě)作,出版了《畫(huà)廊集》(1936)、《銀狐集》(1936)、《雀蓑記》(1939)、《圈外》(1942)、《回聲》(1943)、《灌木集》(1944)等多種散文集。其間,李廣田還寫(xiě)作并出版過(guò)短篇小說(shuō)與文藝評(píng)論,其中以1944年出版的論文集《詩(shī)的藝術(shù)》最為著名。
與散文和文學(xué)批評(píng)成就相比,作為詩(shī)人的李廣田似乎稍有遜色。但細(xì)究起來(lái),走向散文卻也許正與他的詩(shī)歌觀念相關(guān)。在后來(lái)的一篇論文中,李廣田談道:“現(xiàn)在一般寫(xiě)詩(shī)的人是太不注重形式了”,“詩(shī)不能不講求形式,不能不講求技巧。千萬(wàn)不要以為隨手寫(xiě)下來(lái)的就是好詩(shī),有時(shí)也許會(huì)好,但有時(shí)連好的散文也不是,那就更不必說(shuō)是詩(shī)了,假如真有詩(shī)的內(nèi)容,寫(xiě)成散文固然也無(wú)妨,假如本來(lái)就不是詩(shī),寫(xiě)成詩(shī)的形式也還不是詩(shī)。詩(shī),再加以最好的詩(shī)的形式,那才是詩(shī)的完成?!?5從這里可以看出,李廣田的“棄詩(shī)從文”并不是因?yàn)椴幌矚g或厭倦了詩(shī)歌這一藝術(shù)形式,而恰恰相反,在他的心里,詩(shī)是高于散文的,詩(shī)的形式是嚴(yán)于并高于散文的形式的。作為一個(gè)有著這樣認(rèn)識(shí)的曾經(jīng)的詩(shī)人,停下詩(shī)歌的寫(xiě)作而走向散文,可能性最大的原因應(yīng)該是:他認(rèn)識(shí)到自己的寫(xiě)作實(shí)踐并不足以符合自己對(duì)這一文體的標(biāo)準(zhǔn)和期待,相比之下,散文的方式可能更適合他的題材與個(gè)性,因此他做出了一種近乎“知難而退”的自覺(jué)的選擇。
事實(shí)上,“漢園”時(shí)期的李廣田即已詩(shī)文并舉。散文集《畫(huà)廊集》與《漢園集》的出版就在同一年。而敏銳的批評(píng)家和好友李健吾在對(duì)《畫(huà)廊集》的專(zhuān)文評(píng)論中就也直接談到了這個(gè)問(wèn)題。李健吾說(shuō):“散文缺乏詩(shī)的絕對(duì)性”,“一篇散文含有詩(shī)意會(huì)是美麗,而一首詩(shī)含有散文的成分,往往表示軟弱。”“這正是我讀李廣田先生的詩(shī)集——《行云集》——的一個(gè)印象。這是一部可以成為杰作的好詩(shī),惜乎大半沾有過(guò)重的散文氣息。”16因此,李健吾也直接稱(chēng)李廣田的代表作《地之子》一詩(shī)為一首“拙詩(shī)”,當(dāng)然這并不含有太多的貶義,但在高度評(píng)價(jià)其“質(zhì)樸的氣質(zhì)”的同時(shí),多少還是指出了其在藝術(shù)上的某種缺憾。在將《行云集》中的詩(shī)與《畫(huà)廊集》中的散文進(jìn)行比較的時(shí)候,李健吾精準(zhǔn)地提出了“我們立即明白散文怎樣羈絆詩(shī),而詩(shī)怎樣助長(zhǎng)散文”的判斷。
在李健吾的批評(píng)文章的最后,還提到了李廣田與何其芳的不同。李健吾說(shuō):“素樸和煊麗,何其芳先生要的是顏色,凸凹,深致,雋美。然而有一點(diǎn),李廣田先生卻更其抓住讀者的心弦:親切之感?!?7這一句尚嫌不夠深入的比較,已多少點(diǎn)出了“漢園詩(shī)人”內(nèi)部的差異。李廣田“質(zhì)樸”“厚實(shí)”的氣質(zhì)和情緒成就了他“地之子”般的風(fēng)格特征,同時(shí)也決定了他樂(lè)于走向那種更讓讀者親切也更讓他自己感到“明暢”“自然”,如同“隨隨便便”“說(shuō)自家事”的散文寫(xiě)作??梢哉f(shuō),是出于對(duì)詩(shī)歌形式的看重以及對(duì)“純?cè)姟钡尿\(chéng)態(tài)度,讓李廣田走向了散文。但與此同時(shí)卻也說(shuō)明,他對(duì)于詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)與同在“漢園”的兩位詩(shī)友并無(wú)根本上的分歧??梢哉f(shuō),李廣田的“出走”并非與漢園詩(shī)友的分道揚(yáng)鑣,而是基于相同的詩(shī)學(xué)理念對(duì)自己的寫(xiě)作方向做出了調(diào)整。
李健吾說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),何其芳是“煊麗”的,他要的是“顏色,凸凹,深致,雋美”。詩(shī)人自己也曾明確說(shuō)過(guò):
有一次我指著溫庭筠的四句詩(shī)給一位朋友看:
楚水悠悠流如馬,
恨紫愁紅滿(mǎn)平野,
野土千年怨不平,
至今燒作鴛鴦瓦。
我說(shuō)我喜歡,他卻說(shuō)沒(méi)有什么好。當(dāng)時(shí)我很覺(jué)寂寞。后來(lái)我才明白我和那位朋友實(shí)在有一點(diǎn)分歧:他是一個(gè)深思的人,他要在那空幻的光影里追尋一份意義。我呢,我從童時(shí)翻讀著那小樓上的木箱里的書(shū)籍以來(lái)便墜入了文字的魔障。我喜歡那種錘煉;那種彩色的配合,那種鏡花水月。我喜歡讀一些唐人的絕句。那譬如一微笑,一揮手,縱然表達(dá)著意思但我欣賞的卻是姿態(tài)。
我自己的寫(xiě)作也帶有這種傾向。我不是從一個(gè)概念的閃動(dòng)去尋找它的形體,浮現(xiàn)在我心靈里的原來(lái)就是一些顏色,一些圖案。18
這確乎是何其芳最真實(shí)的表白。他的濃郁絢麗的詩(shī)風(fēng),以及“畫(huà)夢(mèng)”的特殊內(nèi)容與風(fēng)格,很大程度上都來(lái)自這樣一種對(duì)“表現(xiàn)”的“動(dòng)心”和對(duì)“姿態(tài)”的“欣賞”。在“漢園”三人當(dāng)中,何其芳是最關(guān)注表達(dá)與姿態(tài)的,他不像卞之琳那樣多思,也不似李廣田那樣親切,他“更喜歡夢(mèng)中道路的迷離”。因此,在他的詩(shī)中,不僅有兒童式的“透明的憂(yōu)愁”,也有寂寞的幻想中的童話(huà)故事與神話(huà)傳說(shuō)。更值得一提的是,他以其特有的“畫(huà)夢(mèng)”,在中國(guó)現(xiàn)代散文詩(shī)的花園里開(kāi)出了一朵奇葩。《畫(huà)夢(mèng)錄》的寫(xiě)作,同樣應(yīng)該被看作是何其芳對(duì)于表現(xiàn)姿態(tài)的一次大膽嘗試。即如李健吾所說(shuō)的,散文詩(shī)“不得看做一種介于詩(shī)與散文的中間產(chǎn)物”。它應(yīng)該如戲劇一樣,“是若干藝術(shù)的綜合,然而那樣自成一個(gè)世界,不得一斧一斧劈開(kāi),看做若干藝術(shù)的一個(gè)綜合的代名詞”19。在我看來(lái),何其芳對(duì)于散文詩(shī)文體的探索,正是他對(duì)原有的表現(xiàn)姿態(tài)的一種突破。在散文詩(shī)中,他更加自由地將敘事、抒情與象征充分地結(jié)合在一起,形成了他特有的風(fēng)格。李健吾也曾驚嘆道:“何其芳先生不停頓,而每一段都像一只手要彈十種音調(diào),唯恐交代曖昧,唯恐空白阻止他的千回萬(wàn)轉(zhuǎn),唯恐字句的進(jìn)行不能逼近他的樓閣。”“雖說(shuō)屬于新近,我們得承認(rèn)他是一位自覺(jué)的藝術(shù)家?!薄八狈Ρ逯障壬默F(xiàn)代性,缺乏李廣田先生的樸實(shí),而氣質(zhì)上,卻更其純粹,更是詩(shī)的,更其近于十九世紀(jì)初葉?!?0的確,何其芳不僅是在氣質(zhì)上“更是詩(shī)的”,同時(shí)在形式上,也更有其獨(dú)特的領(lǐng)悟與實(shí)踐。正因?yàn)樗貏e看重“姿態(tài)”,所以他不滿(mǎn)足于現(xiàn)成的詩(shī)歌語(yǔ)言和結(jié)構(gòu),他嘗試著“用技巧或者看法烘焙出一種奇異的情調(diào)”,以“藝術(shù)的手腕調(diào)理他的觀察和世界”21。雖然,何其芳的藝術(shù)探索在《畫(huà)夢(mèng)錄》之后發(fā)生了改變甚至中斷,其原因也并不完全出于藝術(shù)的內(nèi)部,但無(wú)論如何,在從《漢園集》到《畫(huà)夢(mèng)錄》的短暫過(guò)程中,他展現(xiàn)了自己對(duì)于詩(shī)學(xué)的獨(dú)特的理解與實(shí)踐的勇氣。
李健吾說(shuō):“每人有每人的樓閣,每人又有每人建筑的概念。同是紅磚綠瓦,然而樓自為其樓,張家李家初不相侔?!?2可以說(shuō),“漢園”三位詩(shī)人的樓閣,也是有同有異的,而在這異同之間,正體現(xiàn)出他們各自的詩(shī)學(xué)理念。
至于卞之琳——與另外兩位“漢園”友人相比——他更專(zhuān)注地堅(jiān)守在了現(xiàn)代主義詩(shī)歌的道路上,并也由此成就了他作為“現(xiàn)代派”最重要的代表詩(shī)人的地位與成就。作為一名“純?cè)姟钡淖非笳吆蛯?shí)踐者,卞之琳的詩(shī)學(xué)理念與實(shí)踐始終保持著較為明顯的連續(xù)性,沒(méi)有發(fā)生大的動(dòng)搖與改變。他的智性之美、象征之思,以及他那種“屬于傳統(tǒng),卻又那樣新奇”的“化古”“化歐”相結(jié)合的藝術(shù)風(fēng)格,都成為中國(guó)現(xiàn)代主義詩(shī)歌的某種代表和典型,對(duì)新詩(shī)的新傳統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。與何其芳、李廣田對(duì)于詩(shī)歌形式的“突圍”和“放棄”相比,卞之琳的探索更注重的是“純?cè)姟眱?nèi)在品質(zhì)的塑造,當(dāng)然,這所謂的差異仍是基于詩(shī)人們共同的詩(shī)學(xué)理念的基礎(chǔ)之上,并不是兩種不同理念的交鋒,而是在同一個(gè)詩(shī)歌流派內(nèi)部呈現(xiàn)出的珍貴的差異與多元性可能。
表面看來(lái),《漢園集》只是新詩(shī)歷史上的一個(gè)“點(diǎn)”,但是,由它延伸出來(lái)的幾條“線(xiàn)”,卻構(gòu)成了不同的歷史脈絡(luò),并由此牽連到新詩(shī)歷史的某些方面。討論歷史的線(xiàn)索是如何走向這個(gè)“點(diǎn)”,并如何從這個(gè)“點(diǎn)”再度出發(fā)走向新的方向,這個(gè)意義或許比靜態(tài)地觀察和討論這個(gè)“點(diǎn)”本身更為重要。■
【注釋】
①卞之琳:《漢園集·題記》,見(jiàn)《漢園集》,上海商務(wù)印書(shū)館,1936。
②鄧云鄉(xiāng):《文化古城舊事》,中華書(shū)局,1995,第1頁(yè)。
③老向:《難認(rèn)識(shí)的北平》,《宇宙風(fēng)》第19期,1936年6月16日。
④吳伯簫:《話(huà)故都》,《華北日?qǐng)?bào)·每周文藝》第13期,1934年3月6日。
⑤孫福熙:《北京乎》,見(jiàn)《北京乎》(上),姜德明編,三聯(lián)書(shū)店,1992,第156頁(yè)。
⑥⑧林語(yǔ)堂:《迷人的北平》,見(jiàn)《北京乎》(下),姜德明編,三聯(lián)書(shū)店,1992,第507頁(yè)。
⑦18何其芳:《論夢(mèng)中道路》,《大公報(bào)》第182期,1936年7月19日。
⑨沈從文:《〈群鴉集〉附記》,見(jiàn)《沈從文文集》第11卷,花城出版社,1992,第20-21頁(yè)。
⑩卞之琳:《〈李廣田散文選〉序》,見(jiàn)《李廣田散文選》,云南人民出版社,1980,第1-2頁(yè)。
11卞之琳:《星水微茫憶〈水星〉》,見(jiàn)《水星(合訂本)》,上海書(shū)店影印,1985,第1-5頁(yè)。
12李健吾:《〈魚(yú)目集〉——卞之琳先生作》,見(jiàn)《咀華集》,文化生活出版社,1936,第131-135頁(yè)。
13李影心:《〈漢園集〉》,《大公報(bào)·文藝》第293期,1937年1月31日。
14卞之琳:《〈雕蟲(chóng)紀(jì)歷〉自序》,見(jiàn)《雕蟲(chóng)紀(jì)歷》,人民文學(xué)出版社,1979,第15頁(yè)。
15李廣田:《樹(shù)的比喻——給青年詩(shī)人的一封信》,見(jiàn)李岫編《李廣田》,人民文學(xué)出版社,三聯(lián)書(shū)店香港分店,1984,第219頁(yè)。
161719202122李健吾:《〈畫(huà)廊集〉——李廣田先生作》,見(jiàn)郭宏安編《李健吾批評(píng)文集》,珠海出版社,1998,第127-128、130、128、138、138、135頁(yè)。
(張潔宇,中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院)