精準(zhǔn)扶貧視域下圖書館信息文化扶貧政策與路徑選擇

郝維軍 許薇 張穎聰

摘 要：當(dāng)前，從整體情況來看，我國已經(jīng)步入到全面建設(shè)小康的決勝階段，在這個階段內(nèi)更要著重抓牢經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個關(guān)鍵點(diǎn)，切實(shí)有效的把重點(diǎn)工作放在農(nóng)村建設(shè)過程中，進(jìn)一步抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)等等。針對農(nóng)村的文化建設(shè)而言，也是實(shí)現(xiàn)小康社會中至關(guān)重要的組成部分，在精準(zhǔn)扶貧的層面上來看，在圖書館信息文化扶貧政策和路徑方面也要著重分析和探究，確保圖書館信息文化作為基礎(chǔ)的載體，使圖書館在信息文化精準(zhǔn)扶貧過程中體現(xiàn)出更顯著的作用。基于此，本文重點(diǎn)探討和分析精準(zhǔn)扶貧視域下圖書館信息文化扶貧政策與路徑的選擇等一系列相關(guān)內(nèi)容，希望本文的分析能夠?yàn)橥七M(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作取得更大的成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)扶貧;圖書館;信息文化扶貧;扶貧路徑

目前，我國的群眾文化建設(shè)進(jìn)一步深入推進(jìn)和發(fā)展，在精準(zhǔn)扶貧的視角下，對于文化扶貧也越來越著重關(guān)注。在基層文化的推進(jìn)過程中，圖書館是其中至關(guān)重要的載體，在信息文化扶貧方面體現(xiàn)出至關(guān)重要的作用和社會職能。圖書館進(jìn)行信息文化扶貧，要在文化層面進(jìn)行信息文化資源的供應(yīng)，進(jìn)一步傳播思想文化，使幫扶人群的文化基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)得到充分提升。從長遠(yuǎn)發(fā)展的層面來看，圖書館要為全面建設(shè)小康社會提供重要的公共服務(wù)，同時還要為社會發(fā)展特別是人的全面發(fā)展提供切實(shí)有效的信息和文化支撐。

1 圖書館開展信息文化精準(zhǔn)扶貧的優(yōu)勢和作用

在我國的公共文化服務(wù)體系中，圖書館是其中十分關(guān)鍵的部分，也是廣大人民群眾獲取精神營養(yǎng)的主要來源，是整個社會的智慧源泉。圖書館在精準(zhǔn)信息文化扶貧的過程中有著十分顯著的優(yōu)勢，具體而言，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，圖書館是為社會提供知識，資源，文化信息服務(wù)的社會機(jī)構(gòu)，它有著特別豐富的文化資源，包括數(shù)字資源和紙質(zhì)資源等等，通過資源的共享和傳播，使貧困地區(qū)的知識資源擁有量得到極大的擴(kuò)充，進(jìn)一步引導(dǎo)和幫助貧困地區(qū)群眾的智力開發(fā)，觀念培養(yǎng)和技能提升等，有著十分關(guān)鍵的作用。

其次，當(dāng)前是信息化時代，信息技術(shù)取得了快速的發(fā)展，圖書館的各類信息技術(shù)也要與時俱進(jìn)，不斷的更新和完善，以此為信息文化精準(zhǔn)扶貧提供堅定的保障和強(qiáng)而有力的技術(shù)支撐，這樣能夠確保貧困地區(qū)有更為先進(jìn)便捷的知識獲取技術(shù)，獲取知識的過程更加方便快捷。同時也可以使貧困地區(qū)信息資源更加豐富，更加先進(jìn)，更有效的精準(zhǔn)識別扶貧對象，同時著重做好后續(xù)的效果追蹤。

第三，圖書館是服務(wù)社會大眾的公益性機(jī)構(gòu)，可以培養(yǎng)出更多更優(yōu)質(zhì)的具備服務(wù)精神和專業(yè)技能的工作人員，而此類人員在我國的文化精準(zhǔn)扶貧工作中能夠充分體現(xiàn)出自身的優(yōu)勢和特長，使文化扶貧工作取得更大的成效。

最后，圖書館在信息文化精準(zhǔn)扶貧的過程中，可以使自身的業(yè)務(wù)和服務(wù)范圍得到不斷的拓展，進(jìn)一步體現(xiàn)出自身的社會價值和服務(wù)作用，由此也有能力為社會全體成員提供更加均等化，優(yōu)質(zhì)化的文化信息服務(wù)，體現(xiàn)出應(yīng)有的職責(zé)。與此同時，在信息文化扶貧工作中，通過相對應(yīng)的幫扶舉措，可以把服務(wù)對象進(jìn)一步拓展延伸到急需文化扶持的貧困地區(qū)農(nóng)民群眾中去，使知識服務(wù)的范圍進(jìn)一步延伸，使自身的服務(wù)領(lǐng)域有效拓展，這樣可以更有效的幫助有困難的群眾，使自身的服務(wù)水平和服務(wù)價值得到充分的體現(xiàn)，發(fā)揮自身的特長。

2 精準(zhǔn)扶貧視域下圖書館信息文化扶貧政策分析

2.1 進(jìn)一步有效推進(jìn)信息文化扶貧對象的精準(zhǔn)識別

在精準(zhǔn)識別的層面上，圖書館信息文化扶貧工作推進(jìn)，要從根本上有效解決貧困人口的精準(zhǔn)識別工作。要想充分確保信息文化的精準(zhǔn)扶貧對象的識別，首先，就需要真正意義上對癥下藥，確保各項(xiàng)服務(wù)更有針對性，對于貧困人口進(jìn)行精準(zhǔn)的識別，這是更有效落實(shí)新型文化扶貧政策的前提所在，同時更為扶貧工作取得應(yīng)有的成績提供基礎(chǔ)和保障。在圖書館的扶貧對象精準(zhǔn)識別的過程中，要精確的劃分貧困地區(qū)的全部人群，把經(jīng)濟(jì)收入比較低的人群劃分成貧困人群，把經(jīng)濟(jì)收入比較高的人群劃分成為非貧困人群，不管是哪類人群，只要他們的文化程度比較低，而且愿意接受相對應(yīng)的信息文化扶貧，都可以當(dāng)做圖書館新型文化扶貧過程中所涉及的扶貧對象。針對扶貧目標(biāo)進(jìn)行充分的明確之后，要對其進(jìn)行實(shí)施檔案的建立，針對每一戶的具體信息都要充分明確，做好高效率的調(diào)查，結(jié)合實(shí)際情況明確相對應(yīng)的扶貧方式和內(nèi)容，為其提供更有針對性的幫扶。

2.2 進(jìn)一步有效實(shí)施信息文化扶貧目標(biāo)的監(jiān)管和考核

在實(shí)踐的過程中，要想進(jìn)一步推行完善的監(jiān)管考核機(jī)制，這樣才能保證圖書館信息文化扶貧工作取得應(yīng)有的成效，為其提供強(qiáng)而有力的制度保障。在針對扶貧對象進(jìn)行檔案建立的過程中，要有效識別貧困對象的具體情況，落實(shí)有進(jìn)有出的退出和進(jìn)入機(jī)制，從根本上有效規(guī)避扶貧過程中表面化、形式化的問題出現(xiàn)。在構(gòu)建監(jiān)管考核機(jī)制的過程中，要進(jìn)一步明確考評指標(biāo)，結(jié)合圖書館的信息文化扶貧的具體要求，從以下兩個層面來進(jìn)行構(gòu)建：首先，針對圖書館層面而言，相對應(yīng)的指標(biāo)體系包括三項(xiàng)基本因素，分別是投入的數(shù)量，使用的比例以及成果反饋。從另一方面來看，要從扶貧對象層面著重考慮相對應(yīng)的指標(biāo)體系主要包括三個因素，分別是獲得方式，實(shí)施情況和效果評價等等。其次，還要結(jié)合實(shí)際情況成立相對應(yīng)的圖書館信息文化扶貧考核小組，針對扶貧對象進(jìn)行有針對性的調(diào)查研究，通過相對應(yīng)的數(shù)據(jù)和指標(biāo)進(jìn)行綜合性的分析和統(tǒng)計，然后構(gòu)建相對應(yīng)的評分體系，這樣可以使評價結(jié)果更精準(zhǔn)更有效。通過構(gòu)建考核評分體系能夠使圖書館新型文化扶貧成果量化進(jìn)程得到有效的推進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)扶貧工作，使扶貧的精準(zhǔn)性得到顯著提升，從而在更大程度上提升扶貧對象的滿意度。

2.3 有效建立信息文化扶貧組織的聯(lián)動同盟

在精準(zhǔn)扶貧秩序下推進(jìn)圖書館，信息文化扶貧工作不能只靠某一個圖書館的力量，要進(jìn)一步確保信息文化扶貧工作目標(biāo)全覆蓋，要通過多個組織和部門進(jìn)行協(xié)調(diào)配合，確保各類資源得到綜合的利用，有效結(jié)合起來，以此發(fā)揮合力，這樣才能使精準(zhǔn)扶貧工作取得應(yīng)有的成效。在實(shí)踐的過程中，首先，可以和政府以及扶貧機(jī)構(gòu)進(jìn)行通力合作，更有效的參與到貧困地區(qū)的整體扶貧工作規(guī)劃之中，與其他組織進(jìn)行有效配合，針對各類資源進(jìn)行最優(yōu)化的配置，以此使扶貧效益得到顯著提升。其次，要和相關(guān)企業(yè)進(jìn)行有效合作，例如，圖書館可以和電子產(chǎn)品制造商以及出版集團(tuán)等等進(jìn)行合作，以此為扶貧對象提供更為優(yōu)質(zhì)的信息文化幫扶。第三，可以和高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和科研機(jī)構(gòu)等實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略合作，以精準(zhǔn)識別扶貧對象為前提，制定出更切實(shí)可行的技能培訓(xùn)計劃，邀請相關(guān)的專家進(jìn)行授課，使其生產(chǎn)服務(wù)能力得到顯著提升。最后，要和其他的圖書館進(jìn)行通力合作，特別是針對農(nóng)業(yè)科技方面館藏豐富的專業(yè)圖書館進(jìn)行有效合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，在最大程度上有效滿足扶貧對象的信息文化內(nèi)在需求。

3 精準(zhǔn)扶貧視域下圖書館信息文化扶貧路徑選擇

3.1 使館藏文獻(xiàn)進(jìn)一步豐富，使扶貧對象的生產(chǎn)技能和文化素質(zhì)得到顯著提升

圖書館要充分體現(xiàn)出自身的教育優(yōu)勢，要切實(shí)有效的通過館藏書籍資源的進(jìn)一步豐富和完善，進(jìn)一步加入電子化圖書資源，幫助貧困人口提高自身的生產(chǎn)效率，使其發(fā)家致富的才能得到有效的提升，同時圖書館還要通過多種類型的文化活動，使貧困幫扶對象的參與興趣得到充分的提升。需要關(guān)注的是，在圖書館精準(zhǔn)信息文化扶貧工作中，要結(jié)合扶貧對象的受教育程度和接受能力進(jìn)行充分的考量，選擇與之相對應(yīng)的教育和引導(dǎo)手段，通過多種形式的教育方法，使人們能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足，并充分認(rèn)識到信息文化學(xué)習(xí)和增強(qiáng)的重要性和必要性。圖書館要在最大程度上營造出相對應(yīng)的學(xué)習(xí)和文化環(huán)境，確保所有的幫扶對象都能夠有平等受教育的機(jī)會，特別是針對某些貧困家庭或者人口，要著重關(guān)注其職業(yè)技能方面的教育和培養(yǎng)，進(jìn)一步選取更有針對性的接受度更強(qiáng)的材料，對其進(jìn)行信息文化輔導(dǎo)和幫助，對其進(jìn)行集中有效的專業(yè)化培訓(xùn)。例如，針對種植業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)而言，可以通過邀請專家的形式開展專題講座，以此確保其生存技能得到顯著增強(qiáng)，從而充分實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)和效果。

3.2 針對扶貧工作機(jī)制和管理體系進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善

在精準(zhǔn)扶貧的指引之下，圖書館信息文化精準(zhǔn)扶貧要把圖書館作為主體，在實(shí)踐的過程中落實(shí)1對1的幫扶措施，要針對精準(zhǔn)信息化扶貧工作的機(jī)制和管理體系進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善，從根本上有效規(guī)避混亂無序、重復(fù)開展的問題。與此同時，也要進(jìn)一步構(gòu)建區(qū)域內(nèi)部，甚至是跨區(qū)域的信息文化扶貧交流機(jī)制和信息平臺，可以通過工作匯報線上溝通工作機(jī)制以及工作日志等相關(guān)形式，及時有效的發(fā)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧過程中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以此更高效的推進(jìn)信息文化扶貧工作。

3.3 要確保服務(wù)方式更加多樣富有創(chuàng)新意義

在具體的信息文化精準(zhǔn)扶貧工作中，要結(jié)合扶貧對象的年齡結(jié)構(gòu)，文化水平和具體需求提供更加多元化豐富多彩的信息文化主題活動，可以提供農(nóng)業(yè)知識書籍，科技致富講座等等，通過相對應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢資源進(jìn)行農(nóng)村電商系統(tǒng)培訓(xùn)，手把手的引導(dǎo)和教會扶貧對象能夠在網(wǎng)上針對自身的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行推廣和銷售，從根本上有效增加其收入，使該地區(qū)人民群眾的精神面貌得到充分的改善。在實(shí)踐的過程中，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源和語音平臺，使貧困戶的信息管理方式得到不斷的優(yōu)化，為貧困戶做好信息管理，使扶貧對象能夠充分利用數(shù)字圖書館，更有效的搜索信息，使其信息獲取渠道得到不斷的拓展。

4 結(jié)束語

總而言之，通過上文的分析，我們能夠充分看出，在精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的指引下，在圖書館的信息文化扶貧過程中要著重認(rèn)識到精準(zhǔn)扶貧的重要性和必要性，把握相關(guān)方面的政策指引，確保各項(xiàng)扶貧路徑能夠得到有效落實(shí)，在更大程度上通過文化精準(zhǔn)扶貧使幫扶對象能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)脫貧，以此實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)，有效實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

參考文獻(xiàn)

[1]韓學(xué)俊.農(nóng)村圖書館文化精準(zhǔn)扶貧路徑探究[J].農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，2018（09）：50-51+55.

[2]李洋，郭蕾，溫亮明，余波.精準(zhǔn)扶貧背景下我國文化扶貧研究現(xiàn)狀及熱點(diǎn)識辨——基于文獻(xiàn)計量視角[J].圖書館工作與研究，2019，（08）.

[3]呂俊秀.基于精準(zhǔn)扶貧的基層圖書館文化幫扶體系構(gòu)建研究[J].圖書館學(xué)刊，2018，40（06）：6-9+15.

[4]嚴(yán)貝妮，劉青青，于淑妹.公共圖書館開展文化精準(zhǔn)扶貧影響因素的實(shí)證分析[J].圖書情報工作，2019，63（13）.

[5]張慧蕊.公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的創(chuàng)新路徑研究[J].河北科技圖苑，2016（6）：12-15.

[6]吳起立.高校圖書館農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧存在問題及對策研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2017（2）：101-101.

[7]詹景海.精準(zhǔn)扶貧視角下圖書館文化扶貧路徑研究[J].圖書館學(xué)刊，2017（1）：33-37.

[8]嚴(yán)貝妮，衛(wèi)玉婷.我國省級公共圖書館數(shù)字文化精準(zhǔn)扶貧服務(wù)的調(diào)查與分析[J].圖書情報導(dǎo)刊，2019，4（05）.