新時(shí)代學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)的思考

新中國(guó)成立70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)期刊業(yè)取得了豐碩成果，期刊數(shù)量快速增長(zhǎng)，出版質(zhì)量不斷提升。新時(shí)代以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視媒體融合發(fā)展，期刊發(fā)展迎來(lái)了歷史性的新機(jī)遇。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。要運(yùn)用信息革命成果，推動(dòng)媒體融合發(fā)展，做大做強(qiáng)主流輿論，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和輿論支持?！盵1]這為我們?cè)谛聲r(shí)代做好宣傳工作指明了前進(jìn)方向，提出了根本遵循。在媒體融合的時(shí)代背景下，學(xué)術(shù)期刊作為傳播學(xué)術(shù)信息和提供學(xué)術(shù)成果的載體應(yīng)積極作為，抓住融媒體發(fā)展新機(jī)遇，努力建設(shè)并提高融媒體傳播能力，推動(dòng)新中國(guó)學(xué)術(shù)期刊再創(chuàng)輝煌。

1 我國(guó)學(xué)術(shù)期刊融媒體傳播現(xiàn)狀

1.1 學(xué)術(shù)期刊融媒體發(fā)展較緩慢

我國(guó)大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊仍是基于紙質(zhì)刊物進(jìn)行傳播，并在紙刊的基礎(chǔ)上加入了媒體融合的公益性平臺(tái)“國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”及一些市場(chǎng)化平臺(tái)，如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)等。除了部分大刊、名刊，一般尚未加入以微博與微信等為代表的社交化聚合平臺(tái)。開(kāi)設(shè)了微博與微信的期刊也有不少處于“潛水”狀態(tài)和“僵尸賬號(hào)”狀態(tài)，沒(méi)有及時(shí)發(fā)布信息。

我國(guó)的學(xué)術(shù)期刊大多沒(méi)有獨(dú)立網(wǎng)站，多是在主辦單位的官方網(wǎng)站上設(shè)有子網(wǎng)站，設(shè)有期刊目錄、簡(jiǎn)介、征稿啟事、版權(quán)信息、最新公告、榮譽(yù)證書(shū)、聯(lián)系方式等子頁(yè)，對(duì)期刊工作、刊發(fā)文章等進(jìn)行展示和推介，具有一定的可讀性和互動(dòng)性?？傮w而言，我國(guó)學(xué)術(shù)期刊融媒體發(fā)展較緩慢。

1.2 學(xué)術(shù)期刊融媒體發(fā)展的困境

融媒體時(shí)代的到來(lái)，給學(xué)術(shù)期刊的形式、主體、內(nèi)容和手段等都帶來(lái)了深刻的影響。面對(duì)融媒體時(shí)代信息海量和受眾多元需求的現(xiàn)實(shí)，各學(xué)術(shù)期刊開(kāi)始嘗試運(yùn)用新媒體和新途徑來(lái)傳播學(xué)術(shù)信息，但總體而言，大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)融媒體時(shí)代信息變化新形勢(shì)的需要。主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面。

1.2.1 理念滯后

融媒體是一種全新的現(xiàn)代傳播方式，可以說(shuō)是一場(chǎng)傳播革命。融媒體發(fā)展離不開(kāi)全新的觀念理念的支撐[2]。學(xué)術(shù)期刊的辦刊人，在思想觀念上多數(shù)還是認(rèn)為融媒體發(fā)展是新聞?lì)悎?bào)刊的事情，而學(xué)術(shù)期刊理論性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、受眾面較狹小，不太適合于通過(guò)融媒體來(lái)擴(kuò)大傳播。這種滯后的觀念，導(dǎo)致了學(xué)術(shù)期刊還是基本停留上傳統(tǒng)的辦刊方式上，主要還是辦紙質(zhì)刊物，在紙質(zhì)刊物的基礎(chǔ)上進(jìn)行各數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)傳播。

1.2.2 缺乏平臺(tái)

隨著融媒體時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)媒體在知識(shí)、信息傳播的及時(shí)性、互動(dòng)性、滲透性等方面的短板越來(lái)越突出，越來(lái)越多的受眾獲取新聞信息的主要途徑轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)新媒體。而當(dāng)前，仍有不少學(xué)術(shù)期刊未開(kāi)通獨(dú)立的官方微信、官方微博、手機(jī)客戶端等“兩微一端”新媒體平臺(tái)，自有新媒體平臺(tái)開(kāi)發(fā)、建設(shè)嚴(yán)重缺乏。如何積極主動(dòng)地應(yīng)用新媒體傳播手段，如何主動(dòng)開(kāi)辟、占領(lǐng)新陣地，是學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

1.2.3 缺乏人才

媒體融合發(fā)展得好不好，關(guān)鍵在人才。當(dāng)前，許多學(xué)術(shù)期刊的編輯部門(mén)大多是各主辦單位的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，人員編制比較少，專(zhuān)職編輯人員多為2～4名。這些人員基本上都是傳統(tǒng)編輯人員，需要應(yīng)對(duì)策劃、組稿、編輯、校對(duì)、發(fā)行、通聯(lián)等繁重、瑣碎的日常事務(wù)，缺乏足夠的精力、時(shí)間和專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)思考、推進(jìn)期刊的融媒體發(fā)展。各家編輯部對(duì)新媒體技術(shù)人才的引進(jìn)培養(yǎng)比較滯后，對(duì)新媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握做得不夠，缺乏傳播學(xué)、新聞學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等專(zhuān)業(yè)人才，許多編輯人員還沒(méi)有適應(yīng)“融媒體”產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，對(duì)內(nèi)容深度加工水平較低，不具備策、采、編、發(fā)全流程內(nèi)容制作技能。

1.2.4 缺乏激勵(lì)

大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊建立了比較完善的管理體制機(jī)制，建立健全了相關(guān)的規(guī)章制度，如責(zé)任編輯制、責(zé)任校對(duì)制、編委會(huì)編委工作責(zé)任制等制度，但這些制度和機(jī)制只是涵蓋傳統(tǒng)的紙質(zhì)雜志編輯出版工作，偏重于管理、激勵(lì)傳統(tǒng)的策劃、編輯、發(fā)行工作先進(jìn)典型。對(duì)運(yùn)用新媒體、推動(dòng)融媒體發(fā)展的好做法、好典型，缺乏相應(yīng)的制度進(jìn)行激勵(lì)，導(dǎo)致辦刊人員缺乏足夠動(dòng)力去探索學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展。

1.2.5 缺乏整合

融媒體涉及各類(lèi)傳統(tǒng)媒體和新媒體，既包括傳統(tǒng)媒體之間、新媒體之間的整合，更包括傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的整合[3]。目前，學(xué)術(shù)期刊總體上還處于“各自為戰(zhàn)”狀態(tài)，大部分期刊沒(méi)有與報(bào)紙、電視、廣播、門(mén)戶網(wǎng)站、微信、微博、手機(jī)客戶端建立穩(wěn)定的協(xié)同發(fā)布機(jī)制，各種媒介之間的整合乏力，傳播合力極弱。

1.2.6 缺乏產(chǎn)品

各學(xué)術(shù)期刊所刊發(fā)的學(xué)術(shù)文章形式單一，嚴(yán)肅古板，尚未能結(jié)合融媒體傳播特點(diǎn)采寫(xiě)適合不同受眾閱讀、不同媒體傳播的融媒體學(xué)術(shù)產(chǎn)品。

2 多措并舉發(fā)展學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)勢(shì)在必行，應(yīng)準(zhǔn)確把握融媒體發(fā)展趨勢(shì)，把學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)的重點(diǎn)放在建立多平臺(tái)傳播格局、創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)模式、實(shí)施期刊品牌戰(zhàn)略之上。

2.1 媒體融合，建立多平臺(tái)傳播格局

既有分工又有協(xié)作的多平臺(tái)聯(lián)動(dòng)傳播，是融媒體的鮮明特征。加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)應(yīng)探索建立健全紙質(zhì)刊物、報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方微博、手機(jī)客戶端、個(gè)人社交媒體等多位一體的多平臺(tái)傳播格局，搭建新的傳播平臺(tái)，延續(xù)內(nèi)容生產(chǎn)輸送，留存原有受眾，吸引新的受眾，形成強(qiáng)大的傳播力、影響力、輻射力。

首先，各學(xué)術(shù)期刊要盡快實(shí)現(xiàn)各自“兩微一端”建設(shè)零的突破，及時(shí)謀劃建設(shè)并運(yùn)營(yíng)期刊官方微信公眾號(hào)、新浪微博、手機(jī)客戶端，積極搶占新媒體陣地，同時(shí)結(jié)合新媒體傳播特點(diǎn)，組織采寫(xiě)新媒體作品，運(yùn)用新媒體快捷、碎片化地傳播學(xué)術(shù)研究新成果新動(dòng)向。

其次，及時(shí)豐富完善各自的二級(jí)網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布信息、更新內(nèi)容，借助網(wǎng)站增強(qiáng)編輯部與讀者的互動(dòng)性，使網(wǎng)站成為各種信息發(fā)布平臺(tái)、刊物的數(shù)據(jù)庫(kù)、讀編交流的主陣地。

再次，多支持鼓勵(lì)編輯部工作人員利用各自的QQ群、微信群、朋友圈、個(gè)人微博等自媒體，有針對(duì)性地轉(zhuǎn)發(fā)已經(jīng)通過(guò)其他媒介刊發(fā)的官方信息，有針對(duì)性地向各自朋友推送其比較感興趣的文章或信息，進(jìn)一步擴(kuò)大傳播效果。

最后，加強(qiáng)與報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的合作，通過(guò)開(kāi)辟專(zhuān)欄等形式，利用這些媒體受眾多、傳播面廣的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)簡(jiǎn)要推介一些社會(huì)關(guān)注度高的題材的好文章、新成果、好資訊。

2.2 守正創(chuàng)新，發(fā)展內(nèi)容生產(chǎn)模式

各學(xué)術(shù)期刊可積極學(xué)習(xí)借鑒《人民日?qǐng)?bào)》、中央廣播電視總臺(tái)、新華社等標(biāo)桿性媒體的成功經(jīng)驗(yàn)做法，以“中央廚房”為理念，整合各類(lèi)媒體優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果傳播“一次編校、多種生成、多元傳播”的運(yùn)作機(jī)制，建立起“策、采、編、發(fā)”一體化生產(chǎn)流程，打破了“一篇學(xué)術(shù)文章打天下”的狀態(tài)，既充分利用不同媒體的特性，運(yùn)用摘要、文字評(píng)論、數(shù)字化、圖表圖解、微視頻、微動(dòng)畫(huà)等不同手段展示內(nèi)容，提高宣傳活力，又實(shí)現(xiàn)了傳播內(nèi)容與不同媒體平臺(tái)的充分融合，更能適應(yīng)融媒體時(shí)代信息海量和受眾多元的現(xiàn)實(shí)需求。

2.3 凝聚力量，實(shí)施期刊品牌戰(zhàn)略

高質(zhì)量發(fā)展時(shí)代，就是品牌為王的時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊發(fā)展之路，也是如此。各學(xué)術(shù)期刊要深入實(shí)施期刊品牌戰(zhàn)略，以品牌搶占陣地，以品牌搶占市場(chǎng)，以品牌引領(lǐng)輿論。各期刊應(yīng)進(jìn)一步找準(zhǔn)自己在融媒體時(shí)代的發(fā)展定位，堅(jiān)持走差異化、特色化道路，在各自領(lǐng)域打造出響亮的融媒體品牌。同時(shí)，各學(xué)術(shù)期刊還應(yīng)加強(qiáng)合作，互相配合，共同建設(shè)區(qū)域整體品牌，以整體品牌帶動(dòng)各自品牌創(chuàng)建。

3 多重保障加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)

新時(shí)代的學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，積極探索和建立融媒體傳播新機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)新媒體與傳統(tǒng)媒體深度融合。

3.1 加快轉(zhuǎn)變觀念，積極搶占陣地

3.1.1 勇于更新觀念

各學(xué)術(shù)期刊的管理者和編輯人員要深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)術(shù)成果的傳播也是黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯囊徊糠?，加快融媒體建設(shè)，學(xué)術(shù)期刊也責(zé)無(wú)旁貸。從而在思想認(rèn)識(shí)上把學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)，作為本職工作的重要職責(zé)來(lái)抓、來(lái)落實(shí)，從根本上扭轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)期刊在融媒體建設(shè)中被動(dòng)的局面。

3.1.2 敢于搶占陣地

要建好管好用好自己的新媒體，積極搶占新陣地，使學(xué)術(shù)期刊在網(wǎng)絡(luò)新媒體上有話語(yǔ)權(quán)；要積極協(xié)調(diào)，讓學(xué)術(shù)成果和資訊在報(bào)紙廣播電視傳播中占有一席之地，用好用足用活主流媒體傳播學(xué)術(shù)成果。

3.2 加快隊(duì)伍建設(shè)，提高素質(zhì)能力

3.2.1 適當(dāng)增配專(zhuān)業(yè)人才

各學(xué)術(shù)期刊的主管主辦單位，應(yīng)深入研究學(xué)術(shù)期刊融媒體建設(shè)帶來(lái)的新任務(wù)新要求新工作量，適當(dāng)給期刊編輯部門(mén)增配工作人員。新增的辦刊人員，應(yīng)主要用于引進(jìn)既懂學(xué)術(shù)期刊編輯業(yè)務(wù)又懂現(xiàn)代傳播規(guī)律，且能運(yùn)用新媒體技術(shù)的復(fù)合型人才，以滿足期刊融媒體建設(shè)發(fā)展的迫切需要[4]。

3.2.2 提高現(xiàn)有編輯隊(duì)伍素質(zhì)和能力

各學(xué)術(shù)期刊編輯部，可通過(guò)組織自學(xué)、集中培訓(xùn)、外出考察、業(yè)務(wù)交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式，對(duì)現(xiàn)有編輯人員進(jìn)行常態(tài)化的融媒體知識(shí)和技能培訓(xùn)，使其盡快熟練掌握學(xué)術(shù)成果傳播“一次編校、多種生成、多元傳播”運(yùn)作機(jī)制，“策、采、編、發(fā)”一體化生產(chǎn)流程，“文、視、聲、網(wǎng)”的立體宣傳模式，成為高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果融媒體產(chǎn)品生產(chǎn)的行家里手，有效實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型，提高綜合素質(zhì)。

3.3 加快制度建設(shè)，強(qiáng)化正向激勵(lì)

3.3.1 將融媒體建設(shè)納入期刊整體管理制度

各學(xué)術(shù)期刊編輯部，應(yīng)對(duì)現(xiàn)有的期刊工作制度和管理制度進(jìn)行一次大修訂，將融媒體建設(shè)的各項(xiàng)內(nèi)容納入管理制度，實(shí)現(xiàn)以制度管人管事，實(shí)現(xiàn)融媒體建設(shè)制度化、規(guī)范化。

3.3.2 建立獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制

各學(xué)術(shù)期刊主管主辦單位和編輯部門(mén)應(yīng)盡快建立融媒體建設(shè)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。將融媒體建設(shè)發(fā)展工作納入期刊績(jī)效考核指標(biāo)體系，對(duì)于融媒體建設(shè)發(fā)展先進(jìn)典型，應(yīng)在政策允許的范圍內(nèi)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任、職務(wù)晉升時(shí)優(yōu)先考慮，形成鮮明的支持融媒體發(fā)展政策導(dǎo)向。

4 結(jié)束語(yǔ)

學(xué)術(shù)期刊對(duì)于構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、提升我國(guó)學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)具有重要意義，對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才、繁榮學(xué)術(shù)研究、推動(dòng)教學(xué)與科研具有重要作用。新時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)明確自身肩負(fù)的歷史使命和學(xué)術(shù)責(zé)任，始終秉持正確立場(chǎng)，為解讀中國(guó)實(shí)踐、構(gòu)建中國(guó)理論述言立論。中國(guó)期刊業(yè)一定要抓住時(shí)代發(fā)展新機(jī)遇，堅(jiān)定文化自信，不忘初心、牢記使命，努力推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，奮力譜寫(xiě)中國(guó)期刊發(fā)展新篇章。