摘 要:高校食堂的就餐安全關(guān)系到新冠肺炎疫情下高校開(kāi)學(xué)后師生的身體健康和高校穩(wěn)定。在此挑戰(zhàn)下,高校后勤改革的深入,全面升級(jí)了高校食堂管理體系,保障員工和師生身體健康,同時(shí)為疫情過(guò)后高校食堂精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:疫情,高校食堂,管理與對(duì)策
新型冠狀病毒感染肺炎是由2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的發(fā)熱、咳嗽、胸悶、呼吸困難等呼吸道疾病,主要傳播方式為呼吸道飛沫和密切接觸傳播。人群普遍易感,主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳,少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。因潛伏期長(zhǎng)達(dá)2周,存在無(wú)癥狀感染者,且無(wú)癥狀感染者也可成為傳播源[1]。高校食堂作為人員聚集的密集區(qū),是高校疫情防控工作的重難點(diǎn)。高校應(yīng)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并按照實(shí)際情況落實(shí)到工作當(dāng)中,保障食品安全,保護(hù)師生身體健康。
1 食堂食品安全衛(wèi)生管理
1.1 健全高校食堂衛(wèi)生安全管理責(zé)任制
精細(xì)化管理就是要落實(shí)管理責(zé)任、將管理責(zé)任明細(xì)化、明確化,要求每一個(gè)管理者都要到位、盡職,在每一個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精,力爭(zhēng)最佳[2]。為加強(qiáng)高校食堂食品衛(wèi)生安全管理,預(yù)防因就餐而導(dǎo)致的疫情傳染,保障師生身體健康,高校食堂食品衛(wèi)生安全管理應(yīng)職權(quán)分明,細(xì)化到每一個(gè)員工,做到事事有責(zé)任人,分工明確,有據(jù)可查。
1.2 加強(qiáng)原料采購(gòu)、存儲(chǔ)的管理
摸清開(kāi)學(xué)后食堂必需品供應(yīng)底數(shù),采取有效措施,準(zhǔn)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。食堂購(gòu)買(mǎi)食材時(shí)嚴(yán)格落實(shí)索證索票和記錄工作,不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品,加大檢查力度,杜絕變質(zhì)、過(guò)期食材進(jìn)入食堂[3]。送貨人需檢測(cè)體溫并報(bào)備,食材配送車(chē)輛應(yīng)清洗消毒。保障存儲(chǔ)環(huán)節(jié)食材的安全,所有原料入庫(kù)后必須存放在適宜的地方。加強(qiáng)入庫(kù)出庫(kù)管理,做到先入先出。
1.3 規(guī)范管理食品加工和銷(xiāo)售過(guò)程
嚴(yán)格執(zhí)行加工、售賣(mài)、儲(chǔ)存食品安全操作規(guī)范,確保餐具用具等按疫情防控要求消毒后使用。加強(qiáng)后廚管理,工作人員進(jìn)入操作位前必須監(jiān)測(cè)體溫、佩戴口罩、手套,無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入。嚴(yán)格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》,以及清洗消毒、環(huán)境衛(wèi)生消殺、留樣與餐廚廢棄物處置等制度。嚴(yán)格遵守《食品安全法》關(guān)于公用餐具、工具用具、員工洗手、生熟分開(kāi)和燒熟煮透等加工烹飪和清洗消毒要求,確保食品安全,杜絕病毒傳播。
1.4 嚴(yán)格制度,規(guī)范管理
食堂從業(yè)人員普遍文化程度不高,年齡偏大,衛(wèi)生意識(shí)差[4],為確保食品安全,保障師生身體健康,應(yīng)加強(qiáng)管理制度,加大培訓(xùn)力度,及時(shí)傳達(dá)最新信息,培養(yǎng)從業(yè)人員食品安全意識(shí)。
2 人員管理
員工返校前14天要嚴(yán)格在家隔離,無(wú)異常情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校;在學(xué)校集體住宿的教職員工申請(qǐng)返校的,學(xué)校應(yīng)在校外指定或校內(nèi)安排獨(dú)立區(qū)域進(jìn)行14天隔離觀(guān)察,并做好返校前后隔離期的身體健康監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)告制度,期滿(mǎn)后身體狀況正常方可進(jìn)入工作崗位,嚴(yán)防有關(guān)人員不按規(guī)定落實(shí)防控措施帶來(lái)疫情隱患和風(fēng)險(xiǎn)。員工一律先隔離觀(guān)察、無(wú)異常后再上崗,做到“人等開(kāi)學(xué)”而不是“開(kāi)學(xué)等人”,確保正式開(kāi)學(xué)前教職員工健康和按時(shí)到崗。
人員采用網(wǎng)格化管理,日統(tǒng)計(jì)、日?qǐng)?bào)告,人員管控?zé)o死角、無(wú)盲區(qū)。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好從業(yè)人員健康體檢和晨檢工作。人員每日晨檢、洗手消毒、戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)工作。工作人員著干凈的工作服上崗,工作服應(yīng)定期清洗消毒。嚴(yán)格后廚管理,無(wú)關(guān)人員不得入內(nèi)。
3 開(kāi)學(xué)后食堂就餐管理
食堂啟動(dòng)限流措施。具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進(jìn)入,佩戴口罩并配合體溫監(jiān)測(cè),排隊(duì)間隔1 m,食堂采取單行出入方式,進(jìn)入食堂先洗手再買(mǎi)飯就餐(安裝洗手消毒裝置)。就餐方式采用堂食,一人一桌,鼓勵(lì)自帶餐具就餐及打包就餐。分區(qū)錯(cuò)峰就餐,適當(dāng)延長(zhǎng)食堂就餐時(shí)間。食堂可制作固定菜式搭配的套餐,減少排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)的時(shí)間。
新冠肺炎具有易發(fā)性、快傳性、頑固性,認(rèn)清疫情防控的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性,決不能因?yàn)橐伤撇±⒋_診病例有所下降就盲目樂(lè)觀(guān),不能因?yàn)榉揽貢r(shí)間長(zhǎng)了就產(chǎn)生厭戰(zhàn)情緒和僥幸心理,就松懈麻痹、放松警惕,降低工作標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生、人員等的管理,可保障高校食堂的食品衛(wèi)生安全和師生身體健康,維護(hù)校園秩序的和諧穩(wěn)定。
參考文獻(xiàn)
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[2]胡愛(ài)艷,周崇梅,鄭衛(wèi)國(guó).高校食堂精細(xì)化管理的思考[J].現(xiàn)代企業(yè),2010(1):33-34.
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作者簡(jiǎn)介:姚遠(yuǎn)溪(1994—),女,陜西西安人,碩士。研究方向:高校后勤管理與研究。