大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人的有效策略

【摘要】新時(shí)代，大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人成為高校德育工作不容忽視的重要內(nèi)容，是高校發(fā)揮德育育人的作用，提高大學(xué)生的政治素質(zhì)的客觀要求。本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人的總要求、必要性、存在的問(wèn)題進(jìn)行客觀全面地分析，提出了大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人的有效策略。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;思想政治教育;加強(qiáng);全員育人;有效策略

大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人是適應(yīng)高等教育發(fā)展的客觀要求，是高校充分發(fā)揮文化引導(dǎo)功能的重要體現(xiàn)，是高校德育育人工作的重要保障，對(duì)于提高大學(xué)生的政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展具有重要的作用。

一、大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人的總要求及必要性

（一）大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人的總要求

全員育人是高校各院系、行政職能部門將德育育人放在首要位置，在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、日常管理、后勤保障等工作中認(rèn)真肩負(fù)育人的職責(zé)，充分發(fā)揮德育育人的功效，全方位、多角度的對(duì)大學(xué)生開(kāi)展德育教育和引導(dǎo)，全面提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)和綜合能力，達(dá)到高校德育育人的總要求。

（二）大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人的必要性

大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人有利于高校創(chuàng)新德育管理理念、改進(jìn)管理方法，健全全員育人工作機(jī)制，優(yōu)化德育工作水平;大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人有利于高校將管理與育人功能有效銜接、協(xié)調(diào)共進(jìn)，全面推進(jìn)高校教育事業(yè)的發(fā)展;大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人有利于高校積極探索大學(xué)生思想政治教育全員育人新模式，提高大學(xué)生思想政治素養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

二、大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人存在的問(wèn)題

目前，在大學(xué)生思想政治教育中全員育人的思想意識(shí)還不夠堅(jiān)定，具體表現(xiàn)在為：部分高校思想政治教育的專任教師對(duì)于全員育人的重視程度不夠，尤其是只注重課堂教育教學(xué)，嚴(yán)重忽視大學(xué)生思想道德的培養(yǎng)、思想的整個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。

此外，高校全員育人工作表現(xiàn)出內(nèi)容較為單一、形式較為單調(diào)、育人功能有待于提高。大學(xué)生思想政治教師肩負(fù)著高校思想政治教育和教學(xué)工作，主要是采用課堂教學(xué)的形式講授思想政治教育理論;行政管理者以大學(xué)生日常管理為工作重點(diǎn)，忽視大學(xué)生德育教育和培養(yǎng)。

三、大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人的有效策略

（一）堅(jiān)定大學(xué)生思想政治教育中全員育人的教育理念

高校要牢固樹(shù)立全員育人的教育理念，健全高校全員育人的規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，讓全員育人成為高校全體教職工的工作總要求。高校思想政治教育專任教師要不斷增強(qiáng)全員育人的主體意識(shí)、樹(shù)立良好的工作風(fēng)范，在思想政治教學(xué)中，教師不單是專業(yè)理論知識(shí)的講授者，同時(shí)也是思想道德示范者。教師課外要多與大學(xué)生進(jìn)行溝通交流，掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心感情世界的狀況，讓高校思想政治教育工作更加富有針對(duì)性。高校行政管理工作者要?jiǎng)?chuàng)新管理理念、改進(jìn)管理方法，加強(qiáng)大學(xué)生道德修養(yǎng)的培育，發(fā)揮全員育人的引領(lǐng)作用。

（二）健全和完善多層次、全方位的全員育人工作機(jī)制

高校要不斷健全和完善全員育人的制度建設(shè)，制訂可行的工作制度，細(xì)化工作職責(zé)、科學(xué)設(shè)定考核內(nèi)容，確?？己说墓?、公正。在高校全員育人工作中，高校各院系、各職能機(jī)構(gòu)除了認(rèn)真完成好本職工作外，要密切交流和合作，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育全員育人工作職責(zé)明確、工作落到實(shí)處。高校通過(guò)開(kāi)設(shè)教師交流平臺(tái)、創(chuàng)建微信交流群等加強(qiáng)教師、師生之間的溝通和交流，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，有針對(duì)性地分析當(dāng)前大學(xué)生思想政治工作存在問(wèn)題，提出有效的解決方案，分享好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，更好地促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中全員育人工作的開(kāi)展。

（三）加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育中全員育人的載體建設(shè)

高校要改變傳統(tǒng)的思想政治教育模式，堅(jiān)持以大學(xué)生為中心，積極推進(jìn)教學(xué)與實(shí)踐統(tǒng)一，貫徹教學(xué)、管理、服務(wù)的全員育人觀，豐富全員育人的實(shí)踐載體，全面提高全員育人的實(shí)際效果。思想政治教師將新媒體融入課堂教學(xué)，豐富教學(xué)的形式，增強(qiáng)高校思政教育工作的實(shí)效性;行政管理者要密切與各院系和相關(guān)部門的配合，充分發(fā)揮全員育人的管理職能;班主任、輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與大學(xué)生的溝通和交流，隨時(shí)掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，及時(shí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)，切實(shí)關(guān)注大學(xué)生、服務(wù)于大學(xué)生思想政治教育工作;校園服務(wù)工作者要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)理念，改進(jìn)工作方法，做好服務(wù)工作;學(xué)生干部要充分發(fā)揮紐帶橋梁作用，為大學(xué)生的成長(zhǎng)建言獻(xiàn)策。高校通過(guò)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、思想政治專題報(bào)告等豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培育大學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)，營(yíng)造積極向上的校園環(huán)境。

（四）增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育中全員育人的管理能力

高水平的管理和服務(wù)應(yīng)該以育人為導(dǎo)向。高校要?jiǎng)?chuàng)新全員育人的管理理念，豐富全員育人的管理形式，加強(qiáng)全員育人的主體意識(shí)，健全全員育人的機(jī)制，提升全員育人的服務(wù)意識(shí)，提高全員育人的管理能力，科學(xué)評(píng)判全員育人的成效，全面推進(jìn)教學(xué)和德育工作協(xié)調(diào)開(kāi)展，切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育水平的提高。行政管理者要積極創(chuàng)新管理理念，優(yōu)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，提升政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，發(fā)揚(yáng)耐心細(xì)致的工作精神認(rèn)真做好高校全員育人工作; 高校要加強(qiáng)思想政治教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法，科學(xué)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，合理規(guī)劃教育任務(wù)，豐富教育教學(xué)的載體，將德育融入教學(xué)，提高大學(xué)生思想政治教育全員育人的水平。

綜上所述，高校要堅(jiān)定全員育人的教育理念，健全和完善全員育人的工作機(jī)制，加強(qiáng)全員育人的載體建設(shè)，增強(qiáng)全員育人的管理能力，認(rèn)真落實(shí)全員育人的工作責(zé)任，積極探索全員育人的新模式，多措并舉在大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人工作，開(kāi)創(chuàng)高校全員育人工作的新局面。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：武芳英（1978-），女，湖南溆浦人，湖南醫(yī)藥學(xué)院，碩士研究生，講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育與管理。