一部民法典 三代民法人

宋婷婷

2020年5月28日，《中華人民共和國民法典》作為新中國第一部以法典命名的法律宣告誕生。

當天，一場特別的慶祝會在西南政法大學舉行。包括新中國民法學研究的開拓者金平教授在內(nèi)的幾代民法人，共話親歷見證的故事，講述夢想與情懷。

編纂一部符合我國國情的民法典，是幾代中國民法人的夙愿。西政民法人為之奮斗的歲月，也正是全國老中青三代民法人為之努力的時光縮影。

老一輩的執(zhí)念

5月28日，西南政法大學三教樓一樓學術報告廳座無虛席，“親歷見證民法典”暨西南政法大學辦學70周年報告會在此舉行。

一位滿頭白發(fā)的老人被請上主席臺，現(xiàn)場立時掌聲雷動。

這位年近百歲的老者，就是被中國法律界譽為“當代民法史的活化石”的金平。他為民法通則的制定與傳播作出了歷史性貢獻，是新中國民事立法的親歷者、新中國民法學研究的開拓者、新中國法學教育的推動者。

新中國第一部法典歷經(jīng)五次編纂，金老一人親歷三次，是唯一健在的參加了我國前三次民法起草的專家組成員。

“民法典終于通過了，我想說的話很多，不知從何說起?！苯鹌皆鴮⒚穹ǖ渥鳛橐簧鷪?zhí)念，如今夙愿得償?；仡欉^去決心之堅定、過程之坎坷，老人百感交集。

金平三次參加民法起草工作，分別是在1954年、1962年和1979年。雖然前兩次均因政治運動中斷，但他并未氣餒。

金平堅信，人民生活離不開市場，離不開商品交換，沒有規(guī)則是不行的，民法典的編纂勢在必行。

1979年底，金平第三次受邀到北京參加民法的起草工作，并被任命為“民法起草小組所有權分組”的負責人。

“經(jīng)過大家10個月的辛勤工作，在1980年8月拿出了一個民法草案‘試擬稿，并開始向部分經(jīng)濟單位和政法部門征求意見。這個草案包括總則、財產(chǎn)所有權、合同、勞動報酬和獎勵、損害責任、財產(chǎn)繼承等六編，共計501條。后來我們又修改了三次，到1982年5月形成了第四稿?！苯鹌交貞?。

但是，當時我國改革開放和經(jīng)濟建設才剛剛起步，在短期內(nèi)起草一部完善的民法典的條件尚不成熟，因此中央決定按照成熟一個、解決一個的辦法，針對現(xiàn)實生活中的一些迫切需要解決的問題制定一個民法大綱。這就是1986年出臺的《中華人民共和國民法通則》。

金平在民法調(diào)整對象問題上率先提出的“平等說”理論，為民法劃定了一個科學的調(diào)整范圍。該學說的提出在新中國民法發(fā)展史上無疑具有里程碑意義，被民法通則第二條直接采用。

今年5月29日是金平98歲的生日。就在前一日，民法典在第十三屆全國人大三次會議上通過。有生之年夙愿得償，親眼見證民法典的誕生，金平認為實屬幸事。他高興地說：“民法典誕生就是最好的生日禮物，此生無憾！”

這句“此生無憾”，讓一些后輩紅了眼眶。因為我國有很多參與推動民法典編纂的老專家，都沒能等來民法典通過的這一天。

已故的中國人民大學法學院佟柔先生，北京大學法學院魏振瀛先生，中國社會科學院法學研究所王家福先生、謝懷栻先生……這些新中國第一代民法學家一生都在為制定一部民法典而呼吁。

中生代的堅持

中生代的堅持

當金老滿懷深情回憶崢嶸歲月時，坐在一旁的幾位學者無不投來敬仰的目光。

他們是中生代民法人代表，包括重慶市民商法學科帶頭人、全國法學核心期刊《現(xiàn)代法學》主編趙萬一，以及西政民商法學院教授譚啟平和孫鵬等。其中，趙萬一和譚啟平同為金平的學生。

1982年報考研究生時，趙萬一決定報考西南政法大學的民法專業(yè)。他給素未謀面的金平老師寫了一封信。沒想到，他很快就收到了回信，備受鼓舞。趙萬一后來入學西政，成為金平門下的第三屆弟子，并成長為著名民商法學者，曾任西政民商法學院院長。

“我從上世紀80年代開始關注民法典立法。民法是法治的靈魂，是國家治理的重要手段，是國家法治完善的主要標志。”趙萬一稱，民法典制定的目的不是單純?yōu)榱颂钛a法律體系上的漏洞或缺失，更重要的是利用民法典自身的豐厚文化意蘊和強大輻射功能，提振中國的法治文化和法治精神。

作為中國法學會民法典編纂項目領導小組成員，譚啟平是從2015年4月開始參加民法典編纂活動的。2016年6月，民法典分則編纂工作啟動，他成為侵權責任編牽頭負責人之一。

“身處這個偉大時代，能夠參與這項偉大的法治工程，見證新中國民法典的問世，是我人生的幸運和幸福。在民法典編纂的過程中，我是一個近距離的學習者、有限度的參與者、全過程的見證者?！弊T啟平感慨地說。

其間，他多次參加與民法典編纂有關的研討會、座談會，以西南政法大學的名義向全國人大提交修改意見稿，也曾以個人名義向全國人大提交過修改意見稿。

譚啟平回憶，為了制定一部科學、合理的民法典，編纂過程中，爭論不可避免，而且貫穿始終。一些專家、學者為某一個觀點爭得面紅耳赤的情形時常上演，但這并不影響大家的“私人感情”。

他舉例稱，在民法典總則的編纂過程中，人格權是否單獨成編就爭議不斷。討論會現(xiàn)場，大家都提出了各自的意見，觀點交鋒，唇槍舌劍，但最終專家們達成共識，人格權獨立成編，這也成為民法典的一大亮點。

除譚啟平之外，該校張玉敏、王洪、陳葦、孫鵬、侯國躍等教授也分別參加了各分編研究工作。

不僅參與編纂，在民法典的推廣普及中，西政民法人也不遺余力，如孫鵬教授，無論講座講課，均是人氣爆棚，他用好口才盡數(shù)中國民法典之美，常常情緒昂揚，震動四座。

新生代的接力

今年是西南政法大學辦學70周年，隨著民法典的通過，青年一代民法人正逐步接過接力棒。

年輕的西政民商法學院教授、博士生導師黃忠，是第三代西政民法人代表。雖沒有直接參與民法典編纂工作，但他對新中國第一部法典的感受可謂深刻。

黃忠認為，作為基本法律的民法典不僅是定紛止爭、解決民事糾紛的準繩，同時也是國家長治久安、和諧穩(wěn)定的基石。民法典為立法機關的科學立法提供了基本指引，為行政機關的依法行政、嚴格執(zhí)法提供了基本遵循，為司法機關的公正司法提供了基本依據(jù)，為社會大眾的全民守法提供了基本示范。

“民法典不僅僅是一部法律，更是一部道德教科書，是當代社會精神文明的最集中體現(xiàn)?！秉S忠說。

當天，西南政法大學還宣布成立“民法典百人宣講團”。作為民法典出臺后的全國首批民法典宣講團，其成員主要由學校有民法學專業(yè)背景的教師組成，黃忠正是其中之一，此外，還有民法學科優(yōu)秀博士、碩士研究生等，將深入學校、機關、社區(qū)、農(nóng)村等地，常態(tài)化開展民法典普法宣講活動。

這一舉措頗有接續(xù)傳承之意，與金平先生的想法亦不謀而合。

據(jù)說，在得知民法典進入審議時，金平在高興之余又馬上對學生說：“你們的任務還很重?！?/p>

譚啟平也表示，待民法典通過后，需用黨政干部和社會大眾能夠聽得懂、記得住的語言來精準闡釋、廣泛傳播。這也是中國民法學界面臨的共同任務。

據(jù)了解，宣講團將實施“三個一”工作思路，即：一區(qū)（縣）一隊，深入重慶各區(qū)縣進行民法典宣講;一校一人，深入學校優(yōu)質(zhì)生源基地開展民法典主題講座;一人一隊，組建100支學生宣講實踐志愿服務隊，一個宣講團成員指導一支隊伍，深入家鄉(xiāng)進行宣講。

“成立百人宣講團旨在發(fā)揮學校服務國家、服務社會功能，宣傳好新中國第一部以法典命名的法律，在全社會營造尊法學法守法用法的良好氛圍，為推進國家法治進程繼續(xù)貢獻‘西政力量。要通過宣講，把民法典的精神灑在中華大地上。”付子堂說。