3月6日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室召開新冠肺炎疫情防控視頻督導(dǎo)暨2020年重點工作推進會。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室主任、教育部教育督導(dǎo)局局長田祖蔭出席會議并講話,江西省認真組織收聽收看了會議。會議結(jié)束后,江西省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好隨即組織省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室、省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評估中心等單位負責(zé)同志對田祖蔭同志講話進行了學(xué)習(xí)討論,就會議精神貫徹落實進行了研究部署,并第一時間向省委教育工委、省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報。
為深入抓好國家會議的學(xué)習(xí)傳達和貫徹落實,江西省于3月11日及時召開新冠肺炎疫情防控視頻督導(dǎo)暨2020年教育督導(dǎo)重點工作推進會。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好,省教育廳二級巡視員、省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室主任楊美珍出席會議并講話。省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室四級調(diào)研員謝頡主持會議。會議采取視頻方式徑直開到縣一級并做到全覆蓋,各市、縣(區(qū))教育局局長、分管副局長、督導(dǎo)辦主任及相關(guān)負責(zé)同志共1300余人收聽收看會議,有效確保了精神傳達一貫到底、工作部署一步到位。
會議安排萍鄉(xiāng)市、贛州市、上饒市教育局主要負責(zé)同志和遂川縣、上高縣政府分管負責(zé)同志,分別圍繞“做好教育系統(tǒng)疫情防控督查督辦、深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革、壓實地方政府教育工作職責(zé)、鞏固提升縣域義務(wù)教育基本均衡成果、加快推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”作了交流發(fā)言。
楊美珍會上傳達了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室新冠肺炎疫情防控視頻督導(dǎo)會等有關(guān)會議精神,通報了2019年度江西省高質(zhì)量發(fā)展“教育發(fā)展”考評、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價的有關(guān)情況,并對抓好“深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革,地方政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價、縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡鞏固提升和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、縣域?qū)W前教育普及普惠發(fā)展督導(dǎo)評估、國家部署的專項督導(dǎo)工作”等2020年全省教育督導(dǎo)重點任務(wù)進行了安排部署。
曹伴好做了會議總結(jié)講話。曹伴好在總結(jié)前期工作成效、分析當前形勢的基礎(chǔ)上,對強化全省校園疫情防控督查督辦,提出了“盯住未落實的事、揪住不落實的人、嚴追不落實的責(zé)”的工作要求。強調(diào)了抓好《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹,是當前及今后一個時期全省教育督導(dǎo)工作的“主基調(diào)”“重頭戲”,全省教育督導(dǎo)戰(zhàn)線要精準審題,把握改革精神要義;著力破題,掃除改革瓶頸障礙;主動答題,確保改革落地見效;并從提升實效時效的角度,對抓好2020年全省教育督導(dǎo)工作提出了“站位高、反應(yīng)快、方法活、作風(fēng)實、問責(zé)嚴”五點期望。
會議最后,就各地抓好國家和我省會議精神的學(xué)習(xí)傳達貫徹工作,提出了“形勢催人擔子重,督導(dǎo)今年不輕松;開局就像大決戰(zhàn),起跑即要往前沖;會議精神報告好,快掀學(xué)習(xí)傳達風(fēng);重點任務(wù)很明確,逐一對照下真功;疫情防控別松勁,不獲全勝不收工;兩項考評責(zé)任大,數(shù)據(jù)核實請認真;改革風(fēng)帆揚起來,奮力劃槳不落空;實效時效得并重,五個期望記心中”的具體要求。
目前,江西省根據(jù)國家會議精神,積極推進各項重點任務(wù)落實,現(xiàn)已制定江西省深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革實施意見研制工作方案,將在5月底之前拿出改革實施意見;已制定對設(shè)區(qū)市人民政府履行教育職責(zé)評價實施方案、縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估規(guī)劃,待近期提交省人民政府教育督導(dǎo)委員會審議;已下發(fā)義務(wù)教育教師待遇保障落實情況省級督查通知,對督查工作進行及時部署;正著手成立新的省人民政府教育督導(dǎo)委員會、制定縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估實施辦法。