曹樂
[摘要]:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,良好的開端是成功的一半。作為教師職業(yè)生涯的第一年,如何很快適應(yīng)新環(huán)境,如何進(jìn)入教學(xué)最佳狀態(tài),如何確定自己的職業(yè)生涯方向等都是新教師面臨的重要問題。
[關(guān)健詞]:適應(yīng)? 學(xué)校? 成長(zhǎng)
6月是離別的季節(jié),每年這個(gè)時(shí)候各個(gè)階段的畢業(yè)生都會(huì)結(jié)束自己人生一個(gè)很長(zhǎng)階段的學(xué)習(xí)生涯,投入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中。新的環(huán)境會(huì)面臨新的問題,回首過去,我也畢業(yè)一年了。在這整整一年的時(shí)間里,我成長(zhǎng)了很多,讓我由最初懵懵懂懂不知天高地厚的天真的孩子,成長(zhǎng)為現(xiàn)在會(huì)思考,而且更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟的自己。這一年來(lái),看了很多,聽了很多,實(shí)踐了很多,也學(xué)到了很多。
1、如何很快適應(yīng)新環(huán)境
初識(shí)印象最深刻的是這美麗的校園,到處都是郁郁蔥蔥的綠色植物,即便是在寒冬臘月,依然綠意盎然、生機(jī)勃勃。這一番令人心曠神怡的綠色情誼,給我一種親切感,讓我有了歸屬感,發(fā)自內(nèi)心的喜歡這里,并且努力做到最好以融入這個(gè)學(xué)校。
工作之后最重要的朋友便是身邊的同事了。初來(lái)乍到的新人,未免膽怯如鼠,處處小心翼翼,唯恐自己不小心犯了什么錯(cuò)誤。我很幸運(yùn),在工作的第一年還能遇見很多剛畢業(yè)的同事,我們像是認(rèn)識(shí)了好久一樣?;蛘呔拖窀枥锍囊粯?,年輕的朋友在一起呀,比什么都快樂。把同事關(guān)系處好了,做事情就不會(huì)覺得自己是孤軍奮戰(zhàn),大家在一條路上,可以朝著一個(gè)方向,一起奮斗。
但是蘿卜白菜各有所愛,或許我們不能跟所有的人都做最親密的“戰(zhàn)友”,緣分是可遇不可求的東西,這點(diǎn)我們只需隨遇而安,不必強(qiáng)求。俗話說“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)教師都有優(yōu)點(diǎn),也都存在不足,作為教師,應(yīng)當(dāng)悅納同事意見,并在合作互助中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)、相互支持、共同提高,這些都是師德的要求。我很慶幸自己遇到的都是師德高尚的人,科組的、辦公室的老師,來(lái)自各個(gè)方面的人都很遷就我這新人,不管是輕輕的一句問候,還是淺淺的一抹笑意,亦或是教學(xué)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo),都讓我倍感親切,他們都是我生命中的貴人。
2、如何進(jìn)入教學(xué)最佳狀態(tài)
適應(yīng)學(xué)校之后最重要的,也是迫切需要我去解決的問題就是提高教學(xué)質(zhì)量。種莊稼,首先要知道各種作物的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),才能適時(shí)適量地施肥澆水;治病要了解每個(gè)病人的具體病情,才能對(duì)癥下藥;教師,必須要了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),才能選擇、確定教育的方法、措施。
吊起他們的學(xué)習(xí)熱情之后,剩下的就是扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)了。我覺得課件對(duì)于一節(jié)課的效果如何,起到很重要的作用。制作精美的課件更能吸引學(xué)生的注意,他們更愿意關(guān)注、學(xué)習(xí)。比如課件制作環(huán)節(jié)是否流暢,內(nèi)容是否豐富等等。在這中我著重關(guān)注字的大小,太大了內(nèi)容有限,太小了后面的同學(xué)有看不清楚。這樣的用心良苦,同學(xué)們體會(huì)的到。所以我的課件都是精心制作的,雖然熬夜做課件很辛苦,但是,結(jié)果值得。
除此之外,就是知識(shí)體系的問題,除了師父的耐心指導(dǎo)之外,我自己也會(huì)從網(wǎng)上,書本上搜集相關(guān)的資料,一定把該講得知識(shí)弄明白,絕不打無(wú)準(zhǔn)備的杖。就這樣,我的教學(xué)慢慢的進(jìn)入了正常的軌道。
3、如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
“你快樂,你高興,花兒努力地開。你郁悶、你悲傷,花兒也努力地開”開始的時(shí)候雖然沒有頭緒,沒有經(jīng)驗(yàn),我告訴自己,要做一個(gè)充滿熱情的老師,因?yàn)榭鞓窌?huì)傳染,我要做一個(gè)快樂的老師,帶出一群朝氣蓬勃的學(xué)生。開始的自己也是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和頭緒都沒有,硬著頭皮往上沖,所以跟同學(xué)們的關(guān)系有很遠(yuǎn)的距離。因?yàn)闉樗麄兎傅煤芏噱e(cuò)誤著急,而自己有無(wú)法說服自己淡定如水,所以哭了很多次。但是現(xiàn)在想想覺得還是笑的更多。不僅是我,還有這么多可愛的學(xué)生,跟我關(guān)系很近,他們也跟我說收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。
有位師長(zhǎng)曾經(jīng)跟我說過,教師的工作是一個(gè)良心活,這句話我一直銘記于心,而且時(shí)常提醒自己要做一個(gè)很有良心的老師。所謂付出總有回報(bào),對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說最大的回報(bào)就是見到同學(xué)們的成長(zhǎng)。在經(jīng)歷過了以后,回過頭來(lái)再看,印在腦海里和心里的是無(wú)限的感動(dòng)和不舍。最大的成功是我教會(huì)了他們團(tuán)結(jié),使我的班級(jí)真正的成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,雖然在最初跑步的時(shí)候他們喊得口號(hào)聲音并不是最響亮的,“三班風(fēng)采、排山倒海,活力青春、唯五獨(dú)尊”!但是三班精神他們都記在了心里。
就像歌詞里寫的,開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。人生猶如在人生的大道上行駛的列車,在這個(gè)過程中,我們遇見不同的人,做不同的事,也會(huì)不時(shí)的面臨分別。無(wú)論是喜是悲,期望留給我們的回憶是永遠(yuǎn)的財(cái)富。等到哪一天我們無(wú)力奔跑的時(shí)候,回過頭來(lái)再看,希望那時(shí)候會(huì)念叨的是:只愿你的追憶有個(gè)我。
大學(xué)畢業(yè)之后參加工作的第一年,我很慶幸能在南沙這個(gè)大家庭中度過,靜謐的校園美景,和諧的同事關(guān)系,活力的生本課堂,讓我覺得如此的溫暖和催人奮進(jìn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。路在腳下,成長(zhǎng),來(lái)不得半點(diǎn)虛假。我能做的,就是時(shí)刻準(zhǔn)備著,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,相信在未來(lái)的日子里會(huì)有更大的收獲。