高校基層黨建工作中的“信息化策略”分析

金德明

摘 要：在信息化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)今社會(huì)，如何將互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊等應(yīng)用到高?；鶎狱h的建設(shè)工作中來(lái)，實(shí)現(xiàn)基層黨建工作與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合共生，是新時(shí)期基層黨建面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體，確保高?；鶎狱h建工作取得實(shí)效，需要高校黨建工作者深入思考。本文深入分析創(chuàng)新黨建工作的必要性，提出當(dāng)前推動(dòng)高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新的對(duì)策建議，善于用新思路改變舊思維，讓老做法煥發(fā)新活力;同時(shí)突破思維窠臼，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)，切實(shí)搞活高?；鶎狱h建工作。

關(guān)鍵詞：高校;黨建;信息化;創(chuàng)新

當(dāng)下，伴隨著各種網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和普及，依托新技術(shù)開(kāi)展黨建創(chuàng)新，積極推進(jìn)黨建信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，已經(jīng)成為新時(shí)代下的迫切需求。高校作為當(dāng)下中國(guó)思維最活躍、信息化覆蓋率最高和青年黨員最多的前沿陣地，如何用新理念和新做法創(chuàng)新高?；鶎狱h建工作，既是當(dāng)前社會(huì)背景下機(jī)遇挑戰(zhàn)并存的根本要求，也是增強(qiáng)高校黨建工作實(shí)效和提升黨建工作水平的必由之路。

一、高校基層黨建工作信息化的必要性

（一）黨建信息化是當(dāng)前新形勢(shì)下順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。

全面從嚴(yán)治黨是黨的十九大報(bào)告中的關(guān)鍵詞，黨建工作是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工作，黨建工作信息化是一切開(kāi)始的前提。高校因?yàn)槠涮厥庑?，其黨建工作成為基層黨建的重鎮(zhèn)。加快推進(jìn)高校黨建信息化是新時(shí)代提出的新要求，高校黨務(wù)工作者應(yīng)有緊迫感和創(chuàng)造性，有能力充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，完成工作的新目標(biāo)。

國(guó)內(nèi)外政黨的發(fā)展和自身黨建工作都是一個(gè)從無(wú)到有、由弱到強(qiáng)的過(guò)程，其信息化歷程也是如此。由于國(guó)內(nèi)外政黨的政治思維和理念存在巨大差異，黨建信息化所關(guān)注的焦點(diǎn)和努力的方向也不盡相同。在新的歷史時(shí)期，從我國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情和我們黨的切實(shí)狀況出發(fā)進(jìn)行黨建信息化，無(wú)論是提高黨建工作效率和質(zhì)量，還是對(duì)破解黨建“瓶頸”、充分體現(xiàn)社會(huì)主義政黨的優(yōu)越性，都具有十分重要的意義，高校黨建尤為如此。

（二）黨建信息化是提高高校黨建管理水平的必然要求。

以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息化時(shí)代，其開(kāi)放性、即時(shí)性、互動(dòng)性、平等性的特征，為黨建工作提供了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的平臺(tái)，推動(dòng)其向高效、公開(kāi)、透明的方向發(fā)展，黨建信息化是推進(jìn)黨的自身建設(shè)不可或缺的一部分。

加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的信息化建設(shè)，有助于辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，有助于增強(qiáng)辦學(xué)治校能力。高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要使命，如何用喜聞可見(jiàn)的方式加強(qiáng)思想政治教育，是高校黨建的重中之重。加快基層黨組織信息化建設(shè)，讓有限寶貴的人力資源釋放出來(lái)，提升基層黨建管理水平，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域與深度，進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

（三）黨建信息化是增強(qiáng)高校的凝聚力和吸引力的題中之義。

進(jìn)行高校黨建信息化建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)黨務(wù)平臺(tái)，可以節(jié)約資源，優(yōu)化網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)良性互動(dòng)和健康循環(huán);占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)高地，通過(guò)師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和媒介，將黨的執(zhí)政理念充分融入師生日常工作學(xué)習(xí)生活中去，真正實(shí)現(xiàn)黨對(duì)網(wǎng)絡(luò)的有效引導(dǎo)和監(jiān)督;網(wǎng)絡(luò)傳播的便捷性和廣泛性擴(kuò)大了黨建工作的覆蓋面，擴(kuò)展了黨組織的活動(dòng)空間，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性;網(wǎng)絡(luò)傳播方式的多樣、內(nèi)容的貼近使黨建信息更易接受，提高了黨組織的吸引力;網(wǎng)絡(luò)作用在社會(huì)監(jiān)督中日益凸顯，高校公布黨建郵箱，設(shè)立黨建公告欄，廣開(kāi)言路，最大程度調(diào)動(dòng)師生黨員對(duì)黨建工作的積極性和參與熱情，促進(jìn)高校黨組織的健康發(fā)展。

二、推動(dòng)高?；鶎狱h建工作信息化的途徑

（一）轉(zhuǎn)變高校黨建工作傳統(tǒng)觀念。

高校黨建工作應(yīng)該改變傳統(tǒng)觀念，牢固樹(shù)立信息化黨建的思想理念。這不僅僅局限于專(zhuān)職黨務(wù)工作者，更應(yīng)該拓寬到每一位黨員干部，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)下各級(jí)黨組織密切配合的信息化黨建工作機(jī)制。要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的模范帶頭作用，及時(shí)總結(jié)不同高?；鶎狱h建的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注重分析和研究目前存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，努力營(yíng)造人人重視黨建、參與黨建的濃郁氛圍。要樹(shù)立大局觀念和全局意識(shí)，因地制宜地分析高?；鶎狱h建工作規(guī)律，打好戰(zhàn)略思想上的“預(yù)備戰(zhàn)”，合理統(tǒng)籌規(guī)劃，提高工作的自主性和創(chuàng)造性。摒棄以往“僵化的，靜止的”觀念，正確認(rèn)識(shí)新媒體的傳播特點(diǎn)，不斷豐富黨建工作內(nèi)容，充分發(fā)揮新媒體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，掌握主動(dòng)權(quán)。要有不斷學(xué)習(xí)的理念，高校黨務(wù)工作者應(yīng)學(xué)會(huì)解放思想，積極探索新方法，用創(chuàng)新思維進(jìn)行調(diào)查研究，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上推陳出新。

（二）加大高校黨建工作隊(duì)伍人力和物力的投入。

人是一切工作的核心因素，高素質(zhì)的高校黨務(wù)工作者隊(duì)伍對(duì)黨建工作的順利開(kāi)展有著決定性作用。要保證高校黨務(wù)工作者隊(duì)伍的質(zhì)量，必須加大資源傾斜力度，完善黨務(wù)人才培養(yǎng)的各項(xiàng)機(jī)制。努力建立思想覺(jué)悟高、政治理論水平好、創(chuàng)新思維強(qiáng)、同時(shí)善于利用信息化技術(shù)的高校黨務(wù)工作者隊(duì)伍。加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支相對(duì)固定的宣傳工作隊(duì)伍，使他們能夠有效運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，充分利用新媒體，更重要的是具備把現(xiàn)有黨建工作和信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來(lái)的能力，保證黨建工作高效運(yùn)作。此外，高校也必須充分意識(shí)到資金投入對(duì)信息化黨建工作的重要性，并切實(shí)投入物力以確保工作的常態(tài)化開(kāi)展，同時(shí)建立健全完善的資金使用制度，增強(qiáng)投入保障力度。

（三）建立高校黨建管理信息共享平臺(tái)。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多媒體逐步推進(jìn)高校黨建工作的信息化改革，實(shí)現(xiàn)全國(guó)高校黨建信息共享。按相關(guān)黨組織要求，建設(shè)涵蓋基層組織結(jié)構(gòu)、黨員信息、組織生活記錄、民主評(píng)議黨員、支部考評(píng)等項(xiàng)目?jī)?nèi)容，建立電子信息檔案。利用互聯(lián)網(wǎng)建立網(wǎng)格化黨建工作評(píng)價(jià)體系，全面、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)各高?；鶎狱h組織黨建工作實(shí)績(jī)，利于上級(jí)黨組織以最快速度了解各高校黨建工作的實(shí)際狀況和現(xiàn)實(shí)困難，促進(jìn)管理決策的規(guī)范化、高效化、科學(xué)化。黨建網(wǎng)站建設(shè)是黨建信息化的重要組成部分，也是黨建信息化的基礎(chǔ)性工作，是開(kāi)展黨建工作的重要陣地。在明確指導(dǎo)原則、建設(shè)目標(biāo)、總體規(guī)劃后，可以結(jié)合各校特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形象標(biāo)志、信息制度、安全規(guī)范等，并組建黨建工作網(wǎng)站群，改變目前“點(diǎn)點(diǎn)分布”、“各自為政”的現(xiàn)狀，促進(jìn)各高校黨建信息資源的共享。

（四）加強(qiáng)開(kāi)發(fā)高校黨建管理和學(xué)習(xí)軟件。

積極開(kāi)發(fā)黨務(wù)管理和黨員學(xué)習(xí)手機(jī)軟件，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維助推黨建工作創(chuàng)新，整合規(guī)范黨群管理業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨務(wù)工作管理、黨務(wù)資訊、學(xué)習(xí)考核、黨群互動(dòng)等黨建工作全面信息化，增強(qiáng)黨組織與黨員雙向互動(dòng)，增強(qiáng)黨組織凝聚力與向心力，構(gòu)建陽(yáng)光活力、效能優(yōu)異、廉潔自律的黨建新格局。建立面向廣大黨員的服務(wù)平臺(tái)和交流窗口，通過(guò)覆蓋面廣、傳播時(shí)效快的應(yīng)用軟件，利用好碎片化時(shí)間，提升黨組織在高校師生中的形象和地位。

（五）加強(qiáng)高校黨建電子辦公系統(tǒng)建設(shè)。

綜合利用信息技術(shù)和多媒體技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高校基層黨建工作高度信息化辦公。改變以往黨建工作繁瑣復(fù)雜、紙質(zhì)檔案存儲(chǔ)空間不足、檢索復(fù)雜的困境，一定比例實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化黨建，提高工作質(zhì)量和工作效率。另外，將日常工作納入辦公系統(tǒng)中，通過(guò)系統(tǒng)電郵、公告欄等模塊實(shí)現(xiàn)日常工作的常態(tài)化維護(hù)，利用電子日歷，提醒相關(guān)的工作計(jì)劃安排，使黨務(wù)工作有序高效開(kāi)展。建立各支部獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫(kù)，并一定程度上共享高校黨建的相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用和優(yōu)化配置。

三、高?；鶎狱h建工作信息化帶來(lái)的變化

（一）使黨建宣傳從單一走向多樣。

信息化黨建的模式改變了以往相對(duì)簡(jiǎn)單、落后的宣傳方式，通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)、視頻、微博、360度全景等各種現(xiàn)代技術(shù)手段生動(dòng)活潑地展示、宣傳工作成果。及時(shí)發(fā)布工作信息及工作規(guī)章、政策文件和工作動(dòng)態(tài)，宣傳基層經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，公示有關(guān)事宜，廣泛征集黨員、群眾意見(jiàn)，開(kāi)辟了有效陣地。讓廣大師生隨時(shí)隨地獲取所需的黨建知識(shí)和信息，引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，真正成為黨的喉舌，發(fā)揮輿論先鋒的作用。黨建宣傳由單一走向多樣，由幕后走向臺(tái)前，奏響了黨建工作的強(qiáng)音。

（二）使黨員活動(dòng)從封閉走向開(kāi)放。

與一般機(jī)關(guān)事業(yè)單位相比，高校黨員具有其自身的特點(diǎn)。大學(xué)生黨員自主性、流動(dòng)性、分散性強(qiáng)，教師黨員更注重學(xué)術(shù)研究、科研實(shí)驗(yàn)，國(guó)際交流次數(shù)多、時(shí)間長(zhǎng)，較難協(xié)調(diào)共同學(xué)習(xí)時(shí)間。建立黨建信息化平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)和新媒體等“非直接接觸式”手段，則更切合高校實(shí)際，貼近師生生活，增強(qiáng)師生對(duì)黨建活動(dòng)的認(rèn)可度。黨建信息化平臺(tái)依托互聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)有接入門(mén)檻和障礙，打破以往黨內(nèi)活動(dòng)相對(duì)封閉和自循環(huán)的狀態(tài)，打破時(shí)間和空間的界限。使黨員只要觸網(wǎng)就能隨時(shí)隨地參加黨的組織生活，還可以為群眾和社會(huì)提供在線志愿服務(wù)，發(fā)揮出黨員在網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)中的引領(lǐng)示范作用。

（三）使黨建手段從傳統(tǒng)走向新潮。

為了延續(xù)傳統(tǒng)工作的生命力，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)端的優(yōu)勢(shì)，新媒體技術(shù)讓黨建工作在信息時(shí)代實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。由于新媒體的互動(dòng)性，電視和廣播均可以通過(guò)插播熱線或制作專(zhuān)題來(lái)實(shí)現(xiàn)，即使互動(dòng)性較弱的黨課培訓(xùn)也可以引入學(xué)生黨員在平臺(tái)上直接參與評(píng)論欄目。傳統(tǒng)黨建工作更高的公信力和權(quán)威性，可以適當(dāng)彌補(bǔ)信息傳播時(shí)效性差和互動(dòng)不夠深入的弱點(diǎn)。因此傳統(tǒng)黨建與信息化黨建工作根據(jù)各自優(yōu)勢(shì)，各負(fù)其責(zé)，分別做好內(nèi)容與傳播的工作，利用好網(wǎng)絡(luò)通信渠道以提供更多的抓手。新潮的手段創(chuàng)造更靈活的形式，更能迎合年輕人的喜好，接受度和認(rèn)可度的大幅提升擴(kuò)大了傳統(tǒng)黨建工作價(jià)值，增強(qiáng)了信息化黨建的影響力。

在推進(jìn)改革與深化創(chuàng)新的時(shí)代背景下，如果說(shuō)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)是實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化的重要組織保障，那么實(shí)現(xiàn)高校黨建信息化則是深入拓展基層黨組織服務(wù)功能的必要技術(shù)路徑。在高校，加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要在黨建思想觀念、價(jià)值追求和制度、體制與機(jī)制方面的變革上，形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。這前提是讓廣大師生有參與新事物、嘗試運(yùn)用新事物的興趣與意識(shí)，突破傳統(tǒng)的思維。高校黨委應(yīng)以“黨建服務(wù)群眾、建立服務(wù)型黨組織”為主線，以基層師生黨員群眾實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓黨內(nèi)資源真正服務(wù)于黨員群眾，將信息化黨建工作與黨組織“服務(wù)功能”深度融合，徹底搞活高校黨建工作。

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