事業(yè)單位青年職工思想政治教育理論探討

張?zhí)鹛?/p>

隨著我國事業(yè)單位的快速發(fā)展，特別是在事業(yè)單位改革持續(xù)深化的新時代，事業(yè)單位青年職工的數量和規(guī)模不斷擴大，由于青年職工普遍都是80后、90后，如何更有效的開展事業(yè)單位青年職工思想政治教育，已經成為事業(yè)單位改革、創(chuàng)新、發(fā)展的重要內容。盡管從總體上來看，事業(yè)單位對青年職工給予很大重視，而且在青年職工使用、激勵等諸多方面也下了一番功夫，但在思想政治教育方面仍然存在諸多不到位的方面，需要引起事業(yè)單位重視。這就需要事業(yè)單位在未來開展青年職工思想政治教育工作的過程中，一定要按照科學的理論，采取有效的措施，大力推動思想政治教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展，努力使青年職工思想政治教育取得新的更大的突破。

1 事業(yè)單位青年職工思想政治教育理論存在的問題

1.1 青年職工思想政治教育缺乏科學性

從當前事業(yè)單位青年職工思想政治教育的整體情況來看，盡管在事業(yè)單位改革持續(xù)深化的新時代，絕大多數事業(yè)單位都重視“人才建設”，而且還將青年職工思想政治教育納入到人才體系當中，但一些事業(yè)單位沒有深刻認識到青年職工思想政治教育理念科學應用的重要價值，相關理論的應用不夠到位，在引導青年職工參與事業(yè)單位改革、創(chuàng)新、發(fā)展方面比較薄弱。比如有的事業(yè)單位在開展青年職工思想政治教育的過程中，不注重加強對青年職工的調查和分析，而且也沒有從促進青年職工全面發(fā)展戰(zhàn)略高度重視入手開展思想政治教育，在構建青年職工參與機制方面相對比較薄弱，青年職工主動參與思想政治教育的意識沒有得到充分調動，這也在很大程度上制約了青年職工思想政治教育教學有效性。有的事業(yè)單位則不注重對思想政治教育理論的研究，因而在應用科學理論方面不夠到位，特別是在黨的理論、政策、方針等諸多方面的教育相對比較薄弱，需要引起重視。

1.2 青年職工思想政治教育缺乏系統(tǒng)性

從當前事業(yè)單位青年職工思想政治教育存在的問題來看，缺乏系統(tǒng)性的問題也比較突出，特別是一些事業(yè)單位不注重運用科學的方法和策略，大力加強對青年職工的教育、引導和服務，導致青年職工思想政治教育缺乏針對性和特色化。有的事業(yè)單位還沒有建立比較完善的思想政治教育理論體系，特別是思想政治教育資源“數據庫”建設比較薄弱，因而在開展青年職工思想政治教育的過程中無法形成體系，而且相關的運行機制建設也比較薄弱，必然會制約青年職工思想政治教育的深入開展。有的事業(yè)單位則不注重將“四個全面”和“五位一體”納入到青年職工思想政治教育理論體系當中，對青年職工的引導不夠到位，因而青年職工的大局意識、責任意識、發(fā)展意識不強，同樣會制約青年職工思想政治教育工作的深入開展。事業(yè)單位青年職工思想政治教育理論缺乏系統(tǒng)性，也表現為沒有建立科學的方法體系，特別是還沒有綜合運用、理論學習、理論應用、理論創(chuàng)新等多種方法開展思想政治教育等等。

1.3 青年職工思想政治教育缺乏融合性

對于開展青年職工思想政治教育來說，應當更加高度重視融合性，特別是要著眼于提升思想政治教育與人才培養(yǎng)、事業(yè)發(fā)展、改革創(chuàng)新的有效結合，大力推動教育模式創(chuàng)新。比如有的事業(yè)單位不注重將青年職工思想政治教育與業(yè)務工作進行有效結合，缺乏對青年職工的教育，在引導青年職工為事業(yè)單位發(fā)展獻計出力、開拓創(chuàng)新方面不夠到位。有的事業(yè)單位則不注重將青年職工思想政治教育與心理健康教育進行有效結合，在解決青年職工心理健康問題、促進青年職工心理健康方面做的不夠到位等等。事業(yè)單位青年職工思想政治教育缺乏融合性，也表現為不注重將“線上”與“線下”進行有效結合，特別是在“線下”教育方面不夠到位，這也直接導致青年職工思想政治教育的時效性、便捷性以及拓展性不強，在很大程度上制約了青年職工思想政治教育的有效開展，需要引起事業(yè)單位重視，切實采取有效措施進行改革。

2 事業(yè)單位青年職工思想政治教育理論的優(yōu)化對策

2.1 強化青年職工思想政治教育科學性

事業(yè)單位在開展青年職工思想政治教育的過程中，一定要更加高度重視科學性建設，特別是要將“以人為本”作為重要的教育理念和教育思想，運用科學的方法和策略，大力推動青年職工思想政治教育改革和創(chuàng)新。要將“人性化”理論落實到思想政治工作當中，特別是要著眼于提升新媒體環(huán)境下的工作效能性，切實加大思想政治工作運行機制和管理體系建設，特別是要在構建多元化思想政治工作載體方面下功夫，努力提升青年職工思想政治教育的有效性。強化青年職工思想政治教育科學性，也要更加高度重視對青年職工的引領，特別是要引導青年職工加強自身政治意識、職業(yè)素養(yǎng)建設，努力提升自身的綜合素質。要切實加大對青年職工的調查研究，將思想政治教育與人才建設進行有效結合，比如可以將“人才理論”應用于思想政治教育當中，除了要加強對青年職工的教育培訓之外，也要引導青年職工為事業(yè)單位發(fā)展創(chuàng)造獻計出力。

2.2 強化青年職工思想政治教育系統(tǒng)性

事業(yè)單位要把強化青年職工思想政治教育系統(tǒng)性作為重中之重，推動青年職工思想政治教育體系和運行機制建設。要大力推動思想政治教育理論體系建設，加強對青年職工的教育，使青年職工對“四個全面”和“五位一體”等有清醒的理解和認識，同時也要將“四個自信”作為重要的理論教育內容，比如在培養(yǎng)青年職工“文化自信”的過程中，應當將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到青年職工思想政治教育當中，著力提升青年職工的文化素養(yǎng)。強化青年職工思想政治教育系統(tǒng)性，還要更加高度重視思想政治教育資源體系建設，特別是要從事業(yè)單位青年職工思想政治教育的需求入手，構建更具有創(chuàng)新性的思想政治教育資源體系，并且要將大數據技術應用其中，比如可以制作成“微課”，引導青年職工進行自主學習。強化青年職工思想政治教育系統(tǒng)性，也要積極引導青年職工發(fā)揮自身的積極作用，努力在自我管理、自我提升、自我發(fā)展方面取得突破。

2.3 強化青年職工思想政治教育融合性

事業(yè)單位在開展青年職工思想政治教育的過程中，應當把構建“線上”與“線下”相結合、理論與實踐相結合、內容與形式相結合的思想政治工作模式方面取得突破，不僅要提高青年職工的思想認識，也要在培養(yǎng)青年職工“知行合一”方面取得突破。比如在具體的思想政治工作當中，可以將思想政治工作納入到事業(yè)單位網絡平臺當中，建立專門的專欄，同時也可以將思想政治學習納入到青年職工教育培訓體系當中，建立“網絡學習”平臺，使青年職工能夠根據自身的實際情況進行學習，同時還要在建立相關運行體系、服務體系、資源體系方面取得突破。要將思想政治教育與業(yè)務工作進行有效結合，比如可以開展“先鋒號”等活動，引導青年職工為事業(yè)單位改革、創(chuàng)新、發(fā)展發(fā)揮積極作用。強化青年職工思想政治教育融合性，也要進一步強化事業(yè)單位黨組織、工會組織的積極作用，努力形成青年職工思想政治教育強大合力。

綜上所述，在我國事業(yè)單位改革持續(xù)深化的新形勢下，推動事業(yè)單位改革創(chuàng)新、發(fā)展已經成為重要的要求，需要青年職工發(fā)揮積極作用，努力使其積極性、主動性和創(chuàng)造性得到充分調動與發(fā)揮。因而，事業(yè)單位一定要更加高度重視思想政治教育理論創(chuàng)新，特別是要堅持問題導向，著眼于破解青年職工思想政治教育存在的突出問題，堅持理論與實踐相結合，努力探索出一條科學、有效的青年職工思想政治教育模式。在具體的實施過程中，應當堅持問題導向，采取更具有科學性和創(chuàng)新性的舉措，重點在強化青年職工思想政治教育科學性、強化青年職工思想政治教育系統(tǒng)性、強化青年職工思想政治教育融合性“三個強化”方面努力，推動事業(yè)單位青年職工思想政治教育取得新的更大的突破，既要在提高青年職工思想政治素質方面狠下功夫，也要在教育和引導青年職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新方面形成良性機制。

（作者單位：江蘇省徐州市水務局）