探討維生素A聯(lián)合補鐵治療學齡前兒童貧血的臨床應用效果

李豐 安媛媛?安林 劉曉風

【摘? 要】目的：探討維生素A聯(lián)合補鐵治療學齡前兒童貧血的臨床應用效果。方法：本次研究采用回顧性分析法，選取我院于2019年1月到2019年7月期間收治的學齡前貧血患兒，依據(jù)臨床治療措施差異進行分組，行常規(guī)補鐵治療的53例患兒納入對照組，行維生素A+常規(guī)補鐵治療的53例患兒納入治療組，對比來患兒組間治療效果以及自身免疫數(shù)據(jù)指標。結(jié)果：治療組患兒治療有效率相較于對照組患兒而言，組間數(shù)據(jù)差異顯著，（P<0.05）;在兩組患兒免疫指標數(shù)據(jù)分析結(jié)果中，兩組患兒在治療前，組間數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），治療后，lgA、lgG兩種免疫指標均有明顯變化，且治療組相較于對照組患兒占據(jù)優(yōu)勢，組間數(shù)據(jù)差異存在統(tǒng)計學意義（P<0.05）。討論：維生素A+補鐵治療在臨床治療缺血癥狀時，治療效果顯著，患兒病癥改善明顯，治療價值顯著。

【關鍵詞】維生素A;補鐵治療;學齡前兒童貧血;應用效果

對于學齡前兒童來說，缺血癥狀與缺維生素A癥狀對于孩子的生長發(fā)育繼而不利，缺鐵會導患兒出現(xiàn)缺血癥狀，因為鐵元素是血細胞的核心構成元素，缺乏鐵元素會導致血紅蛋白、血細胞等生成不足，嚴重影響其正常的生長發(fā)育;缺乏維生素A會導致血清鐵元素之間的結(jié)合受限，在小腸內(nèi)的鐵元素吸收與轉(zhuǎn)化受限，致使骨髓缺乏鐵元素，影響造血功能[1-2]。本次研究以本院收治的學齡前貧血兒童為研究樣本，探討維生素A聯(lián)合補鐵治療學齡前兒童貧血的臨床應用效果，詳見下文。

1 資料與方法

1.1一般資料

本次研究采用回顧性分析法，選取我院于2019年1月到2019年7月期間收治的學齡前貧血患兒，依據(jù)臨床治療措施差異進行分組，行常規(guī)補鐵治療的53例患兒納入對照組，據(jù)患兒資料得知，男性患兒28例，女性患兒25例，年齡分布于3-6歲，平均年齡為4.58±0.51歲;維生素A+常規(guī)補鐵治療的53例患兒納入治療組，據(jù)患兒資料得知，男性患兒27例，女性患兒26例，年齡分布于3-6歲，平均年齡為4.45±0.49歲，組間資料不存在統(tǒng)計學意義（P>0.05}），參與研究患兒家屬均知曉本次研究目的及措施，且自愿參與調(diào)研。

1.2方法

對照組患兒接受常規(guī)補鐵治療，藥物選擇為國光牌補鐵補鋅口服液（廠家：江西國光藥業(yè)有限公司;批準文號：國食健字G20050259;規(guī)格：10ml*12支）每日一支，治療4個月。

治療組患兒接受維生素A+補鐵治療，補鐵藥物選擇與對照組相同，維生素A選擇為美澳健牌維生素A維生素D加鈣咀嚼片（兒童型）（廠家：廣州市龍力貿(mào)易發(fā)展有限公司;批準文號：國食健字G20100032;規(guī)格：1000mg*60片），每日2片，共治療4個月[3-4]。

1.3評判標準

療效：顯效：患兒貧血癥狀明顯改善，生化指標檢測處于正常值;有效：患兒貧血癥狀有所改善，生化指標檢測趨向于正常值;無效：患兒貧血癥狀無改善。

治療前后采用單項免疫擴散法檢測患兒lgA、lgG兩種免疫指標，清晨采取患兒2ml靜脈血進行相關檢測。

1.4統(tǒng)計學意義

研究數(shù)據(jù)經(jīng)SPSS 22.0軟件完成處理，數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式：指標數(shù)據(jù)以（）表示，行T值檢驗，百分比數(shù)據(jù)以（n，%）表示，行卡方值檢驗，組間數(shù)據(jù)存在統(tǒng)計學意義表示為P<0.05。

2 結(jié)果

2.1組間治療效果數(shù)據(jù)分析

治療組患兒治療喲效率相較于對照組患兒而言，組間數(shù)據(jù)差異顯著，98.11%>84.91%，P<0.05），詳見表1。

2.2兩組患兒免疫指標數(shù)據(jù)分析

在兩組患兒免疫指標數(shù)據(jù)分析結(jié)果中，兩組患兒在治療前，組間數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），治療后，lgA、lgG兩種免疫指標均有明顯變化，且治療組相較于對照組患兒占據(jù)優(yōu)勢，組間數(shù)據(jù)差異存在統(tǒng)計學意義（P<0.05），詳見表2。

3 討論

據(jù)相關研究表明，兒童群體是繼女性群體之后的第二大貧血群體，尤其是學齡前兒童，約有35%的兒童存在不同程度的貧血癥狀表現(xiàn)。貧血癥狀的主要影響因素是人體內(nèi)的鐵元素不足，導致血紅蛋白生成受到顯著，繼而出現(xiàn)貧血癥狀，同時維生素A的缺乏也會導致身體對于鐵元素的吸收受限，無法有效的保證鐵元素的吸收[5]。研究結(jié)果表明，治療組患兒治療喲效率相較于對照組患兒而言，組間數(shù)據(jù)差異顯著，（P<0.05）;在兩組患兒免疫指標數(shù)據(jù)分析結(jié)果中，兩組患兒在治療前，組間數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），治療后，lgA、lgG兩種免疫指標均有明顯變化，且治療組相較于對照組患兒占據(jù)優(yōu)勢，組間數(shù)據(jù)差異存在統(tǒng)計學意義（P<0.05），均證實維生素A聯(lián)合補鐵治療能夠有效改善患兒貧血癥狀。

綜上所述，學齡前兒童貧血癥狀采用維生素A+補鐵治療，患兒貧血癥狀有效緩解，治療效果突出，值得推廣使用。

參考文獻

[1] 紀鑫，高俊芳，張芳等.維生素A對反復呼吸道感染合并貧血患兒的治療效果[J].中華醫(yī)院感染學雜志，2019，29（10）：1557-1561.

[2] 梁麗， 郭先鋒. 維生素A聯(lián)合鐵劑治療學齡前兒童缺鐵性貧血療效觀察[J]. 中國中西醫(yī)結(jié)合兒科學， 11（01）：65-68.

[3] 曾晴雯， 陳嬌， 陳紅梅. 補充維生素A復合其他微量營養(yǎng)素對3～6歲兒童營養(yǎng)狀況的影響[J]. 安徽醫(yī)學， 2017， 38（1）：84-86.

[4] 孔憲萍，葛在吉. 維生素A聯(lián)合補鐵治療小兒學齡前貧血的臨床效果觀察[J]. 社區(qū)醫(yī)學雜志（5）：57-59.

[5] 練雪梅， 李廷玉， 瞿平， et al. 每周補充維生素A及每周補鐵對學齡前兒童貧血的干預試驗[J]. 中國兒童保健雜志（6）：10-12.