練就甄別網(wǎng)絡(luò)信息的本領(lǐng)

袁玉玲 譚國發(fā)

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)徹底改變了人與人之間交流的時空格局，給我們提供了海量的信息，極大地推動了社會進步。然而，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，對于辨別能力弱、自制力不強的中小學(xué)生而言，只有具備甄別信息的能力，才不會在這信息海洋里迷失方向。

養(yǎng)成信息甄別習(xí)慣

一是“網(wǎng)來”必甄。堅決拒絕“拿來主義”，凡是網(wǎng)上發(fā)布的信息，我們都要事先進行甄別，尤其是對不常見的網(wǎng)站或者陌生人發(fā)的信息，一定要保持審慎的態(tài)度，辨其真?zhèn)巍Ｈ粽?，即吸取精華;若假，則一笑而過。

二是“首遇”必甄。對于常用官方網(wǎng)站發(fā)布的信息，可以相對減少甄別，畢竟這些網(wǎng)站是我們所熟知的，早已通過實踐證明了其真?zhèn)涡?。但如果遇到新網(wǎng)站或者陌生人發(fā)布的信息，就要認(rèn)真甄別。畢竟我們不知道這個網(wǎng)站是否權(quán)威，也不知道發(fā)布信息的這個人在現(xiàn)實生活中是否是一個遵規(guī)守法的人。

練就信息甄別技能

有了網(wǎng)絡(luò)信息甄別意識，形成了甄別習(xí)慣之后，還要具備一定的甄別能力，才能去偽存真，讓網(wǎng)絡(luò)信息真正為我們所用。

一是教學(xué)生看“出身”。教學(xué)生查找消息的“出身”并不難。若是在校園網(wǎng)站上看到關(guān)于安全事故的通報，我們就可以準(zhǔn)確地判定這條信息的直接“出身”來自學(xué)校。因此，我們可以斷定這條信息是真實的。我們可以形成這樣一個觀點：凡是常見的官方網(wǎng)站或者主流媒體以及名網(wǎng)站、名媒體、名人自媒體發(fā)布的信息，可以少一些質(zhì)疑，對于其他網(wǎng)站發(fā)布的信息則要仔細(xì)甄別。例如，看到某一條重大信息后，我們要先上網(wǎng)了解信息出自哪個媒體，再看這個媒體是否具有權(quán)威性，以此來斷定這條信息的真實性。我們還可以對信息進行多方驗證，如上網(wǎng)搜索關(guān)鍵詞，看其他人的評論等。對于自己懷疑且又拿不準(zhǔn)的信息，則可以請教老師或者父母。為了準(zhǔn)確判定信息的“出身”，我們還可以熟記一些權(quán)威的官方網(wǎng)站，平時多關(guān)注官方信息，將其他信息和官方信息進行比對，以便準(zhǔn)確查找出信息的“出身”。

二是引導(dǎo)學(xué)生看“目的”。俗話說“無利不起早”，一般發(fā)布虛假信息者都是有目的的?？吹揭粭l難辨真假的信息，我們可以引導(dǎo)學(xué)生分析這條信息提供給大眾后，發(fā)布者會有什么“收獲”。比如，有的通過網(wǎng)絡(luò)聊天，騙取金錢。這類信息一般都是提示你“中獎”，當(dāng)你信以為真進入下一步去領(lǐng)取獎金時卻要先交“稅”，接著讓你開通網(wǎng)上銀行，然后登記銀行卡信息，再讓你匯款到“安全賬戶”。分析后不難發(fā)現(xiàn)，這些信息中經(jīng)常出現(xiàn)“錢”“賬戶”“稅”“中獎”“補貼”“銀行”“匯款”等與錢密切相關(guān)的詞語，可以斷定，這條信息的目的是錢。因此，凡是與錢有關(guān)的信息，我們一定要慎重對待，先甄別，再處理。當(dāng)然，還有一些虛假信息發(fā)布者不一定是為了錢，有的是為了博取眾人的眼球，有的網(wǎng)站是為了點擊率，有的是為了圈粉，有的是為了商業(yè)炒作。當(dāng)我們分清了信息發(fā)布者的目的之后，這條信息的真?zhèn)尉惋@而易見了，隨即也會以正確的態(tài)度來處理。

提升媒介素養(yǎng)

對媒介素養(yǎng)的定義有多種說法。據(jù)初中《道德與法治》教材介紹，媒介素養(yǎng)是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。當(dāng)然，學(xué)生的媒介素養(yǎng)越高，信息甄別能力就會越強。那么，如何提升中小學(xué)生的媒介素養(yǎng)呢？

一是培養(yǎng)媒介使用能力。很多學(xué)生不會甄別網(wǎng)絡(luò)信息，甚至被網(wǎng)絡(luò)信息所誤導(dǎo)，是因為他們的媒介使用能力不強，大多還停留在查看的階段，所以，我們要先培養(yǎng)學(xué)生媒介使用的能力。比如，我們培養(yǎng)學(xué)生搜索信息的能力，除了在百度搜索外，也可以在百科和知乎搜索，這樣“貨比三家”，總會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。又如，辨別發(fā)帖、跟帖與評論的能力。我們在辨別他人發(fā)帖與評論時，要警惕“廣場效應(yīng)”?！皬V場效應(yīng)”是指在人群聚集的公開場合，人們往往會表現(xiàn)出與平時大相徑庭甚至完全相反的言行，這種心理大多時候使群體道德水平低于個人道德水平。因此，網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)帖并不一定代表發(fā)帖人現(xiàn)實生活中的真實想法，也許是為了標(biāo)新立異，也許是一時過于情緒化的表現(xiàn)。此時，我們可以把自己當(dāng)成“吃瓜群眾”，也可以在法律、道德范圍內(nèi)，在尊重事實的基礎(chǔ)上發(fā)表一些個人看法，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，但不能人云亦云。

二是培養(yǎng)信息消費能力。自媒體時代，信息發(fā)布的準(zhǔn)入門檻低，人人都可以創(chuàng)辦自媒體，人人都可以發(fā)布信息，網(wǎng)絡(luò)信息呈現(xiàn)出個性化、主體多元化等特點。因此，在信息的海洋里，我們要想輕松突圍，則需要相應(yīng)的信息消費能力。這就如同我們的飲食，要講究營養(yǎng)科學(xué)搭配，否則會營養(yǎng)過剩，產(chǎn)生系列“富貴病”。網(wǎng)絡(luò)信息的采用亦是如此。我們的時間和精力是有限的，不能在無聊、無關(guān)、無用的信息面前停留，即使沒有被誤導(dǎo)和傷害，可白白浪費了時間和精力，這也是無法挽回的損失。我們要選擇對自己學(xué)習(xí)和生活有用的信息，學(xué)會“信息節(jié)食”。同時，我們在消費信息時，除了保護自己的合法權(quán)益外，還要不侵犯國家和他人的合法權(quán)益。

隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的表現(xiàn)形式還會發(fā)生相應(yīng)的變化，這對人們的網(wǎng)絡(luò)信息甄別能力也會提出新的挑戰(zhàn)。我們只有幫助學(xué)生練就甄別網(wǎng)絡(luò)信息的本領(lǐng)，才能讓他們撥開層層迷霧，看清網(wǎng)絡(luò)背后的真實景象，從而平穩(wěn)地走在人生的康莊大道上。

（作者單位：湖北省秭歸縣實驗小學(xué)）