大數(shù)據(jù)背景下高校黨建信息化創(chuàng)新建設(shè)研究

劉德成

摘 要： 構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的高校黨建信息化體系是創(chuàng)新高校黨建工作效率、積極應(yīng)對信息化時(shí)代新挑戰(zhàn)的重要舉措。本文以大數(shù)據(jù)背景下高校黨建信息化的核心要素作為切入點(diǎn)，闡述創(chuàng)新高校黨建信息化創(chuàng)新建設(shè)的具體路徑，以此推動(dòng)高校黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 大數(shù)據(jù);高校;黨建信息化;創(chuàng)新

0 引言

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，要善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展工作。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，依托大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建高校黨建信息化模式不僅是高校黨建工作積極適應(yīng)新時(shí)代信息化挑戰(zhàn)的具體措施，也是改進(jìn)高校黨建工作效率的關(guān)鍵手段。

1大數(shù)據(jù)背景下高校黨建信息化創(chuàng)新的核心要素

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，高校黨建工作無論是從工作載體方面，還是從黨建內(nèi)容建設(shè)上都呈現(xiàn)多元化的趨勢。因此如何從海量的大數(shù)據(jù)信息中挖掘出有用的信息、提高信息的有用性成為高校黨建信息化建設(shè)的關(guān)鍵所在。例如2020年出現(xiàn)的新疫情給高校黨建工作造成巨大的影響，與此同時(shí)依托大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建的黨建網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)促進(jìn)了高校黨建工作的創(chuàng)新。結(jié)合新疫情期間黨建工作的總結(jié)，大數(shù)據(jù)背景下高校黨建信息化創(chuàng)新建設(shè)必須要把我以下幾個(gè)關(guān)鍵要素：一是精準(zhǔn)化。大數(shù)據(jù)技術(shù)最大的優(yōu)勢就是可以從復(fù)雜的數(shù)據(jù)中分析特定的數(shù)據(jù)，以此為特定對象提供服務(wù)。高校黨建工作比較復(fù)雜，因此需要對每個(gè)黨員有精準(zhǔn)化的了解，而大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用則可以滿足精準(zhǔn)化的把握;二是動(dòng)態(tài)化。高校黨建工作受內(nèi)外環(huán)境的變化而不斷變化，例如新疫情的發(fā)生改變了傳統(tǒng)高校黨建工作形式，因此要求黨建信息化必須要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的動(dòng)態(tài)化功能，實(shí)現(xiàn)對高校黨建工作的日常實(shí)時(shí)活動(dòng)監(jiān)測，及時(shí)根據(jù)高校黨建所存在的問題制定出相應(yīng)的解決方案，以此增強(qiáng)黨建工作的時(shí)效性;三是個(gè)性化。高校黨員數(shù)量多、變化比較大，因此提供個(gè)性化的服務(wù)是高校黨建工作的主要特點(diǎn)。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對黨員信息的查詢與分析，這樣便于對黨員實(shí)施全程的管理。

2 大數(shù)據(jù)背景下高校黨建信息化創(chuàng)新建設(shè)的具體路徑

基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)建高校黨建信息化管理模式是推動(dòng)高校黨建工作效率的關(guān)鍵舉措。通過深入分析當(dāng)前高校黨建信息化建設(shè)存在人員專業(yè)素養(yǎng)不高、信息化平臺(tái)互動(dòng)性不強(qiáng)以及與思政教育融合不高等問題。因此基于黨建信息化發(fā)展的要求，高校必須要依托大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的創(chuàng)新。

2.1優(yōu)化黨建信息化平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨建信息化全覆蓋

高校黨建工作比較繁瑣，為避免高校黨建工作出現(xiàn)信息孤島現(xiàn)象，高校要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，根據(jù)本校黨建信息化發(fā)展要求構(gòu)建完善的信息化管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)黨建信息化的全覆蓋：一是高校黨委要提高政治站位，立足于大數(shù)據(jù)視角統(tǒng)籌規(guī)劃，有序推進(jìn)黨建信息化建設(shè)。例如高校要以新疫情期間的網(wǎng)課建設(shè)作為契機(jī)，加大對黨建信息化管理平臺(tái)建設(shè)的支持力度，實(shí)現(xiàn)對黨建信息化管理平臺(tái)建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);二是在平臺(tái)建設(shè)中必須要實(shí)現(xiàn)黨建工作的全覆蓋，解決“單兵作戰(zhàn)”的弊端問題。長期以來我國高校在黨建工作中存在“模塊化”的問題，例如思想政治教育與工會(huì)工作結(jié)合度不高，因此為了增強(qiáng)高校信息化建設(shè)水平，高校黨建信息化平臺(tái)需要融合紀(jì)檢、組織、宣傳、工會(huì)以及學(xué)生處等部門，以此實(shí)現(xiàn)黨建工作的深度融合。

2.2 加強(qiáng)融合，推進(jìn)教育管理智能化一體化

基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢，高校要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)打造集合教育、管理以及宣傳的智能化信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)黨建教育平臺(tái)與基層黨務(wù)管理系統(tǒng)的深度融合：一是高校要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)化不斷完善黨建信息平臺(tái)。高校黨建信息化工作內(nèi)容多樣，例如發(fā)展黨員、黨費(fèi)繳納、黨員學(xué)習(xí)等等都需要具體操作，因此高校要努力打造性能完善的信息化管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對黨建工作的信息化管理;二是要融合教育管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對黨建工作的針對性管理。高校黨員數(shù)量比較多，尤其是學(xué)生黨員的流動(dòng)性比較強(qiáng)，因此需要高校利用現(xiàn)代手段為黨員干部提供精準(zhǔn)化的信息推送，以便提高黨建工作效率。例如高校要推廣微信公眾賬號(hào)，利用微信公眾號(hào)的方式及時(shí)為黨員提供豐富的學(xué)習(xí)資源;三是要加強(qiáng)對信息化平臺(tái)的管理，確保信息安全。雖然大數(shù)據(jù)技術(shù)為黨建工作提供了技術(shù)支撐，但是其存在網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，尤其是網(wǎng)絡(luò)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤言論會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，因此高校要加強(qiáng)，對信息化平臺(tái)信息的管理，維護(hù)用戶的信息安全。

2.3 創(chuàng)新應(yīng)用，提升黨建信息化影響力

提高高校黨建信息化創(chuàng)新建設(shè)的關(guān)鍵就是要增強(qiáng)黨建信息化的影響力，讓黨員干部完全融入到信息化體系中?；谛乱咔榈挠绊懀絹碓蕉嗟母咝＜尤氲近h建信息化建設(shè)體系中。但是其在實(shí)踐應(yīng)用上存在影響力不足、服務(wù)效率不高的問題。因此高校要進(jìn)一步創(chuàng)新黨建信息化的應(yīng)用，提高黨建信息化影響力：一是高校在黨建信息化建設(shè)中必須要立足于本校黨建工作的實(shí)際要求，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性。高校在黨建信息化建設(shè)中要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢對本校黨員干部數(shù)據(jù)進(jìn)行分析提煉，以此結(jié)合黨員干部個(gè)人信息實(shí)施針對性地黨建服務(wù)。例如高校黨建信息化建設(shè)要突出對黨員的日常管理、監(jiān)督考核以及困難幫扶等，通過實(shí)施針對性的幫扶互動(dòng)解決黨員的實(shí)際難點(diǎn);二是高校要加強(qiáng)宣傳，提升黨建信息化的影響力。高校要加強(qiáng)對黨建信息化建設(shè)的宣傳，讓更多的人參與到黨建信息化建設(shè)學(xué)習(xí)中。例如高校要提高黨建信息化的透明度，調(diào)動(dòng)黨員參與到反腐倡廉建設(shè)中。

3 結(jié)束語

總之，黨建信息化建設(shè)創(chuàng)新不僅是高校落實(shí)習(xí)近平總書記講話精神的具體體現(xiàn)，也是高校黨建積極適應(yīng)大數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)、推動(dòng)高校黨建服務(wù)模式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵舉措。基于高校黨建工作的新要求，高校必須要重視大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用，以此為高校黨建工作增添“智慧”引擎。

參考文獻(xiàn)

[1]劉雪芳.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建信息化建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐[J].青年與社會(huì)，2019，（30）：204-205.

[2]趙德金，蔣元春.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建信息化建設(shè)探析[J].大理大學(xué)學(xué)報(bào)，2018，（09）：73-74.

[3]榮琦，江麗思.基于大數(shù)據(jù)的高校學(xué)生黨建信息化思考[J].通訊世界，2020，（01）：303-304.