淺析微信小程序在考古文博中的應用

施漢達?葉誠志?韓蓉

摘要：微信小程序在上線的兩年時間里了一個可供大眾開發(fā)的程序，涵蓋了我們生活的方方面面，包括教育、信息查詢、小游戲，旅游出行與交通等，使用人數(shù)上億。作為考古學的一個分支，公眾考古同樣可以搭載微信小程序向公眾普及文博知識，向專業(yè)考古工作者提供資料查詢，信息儲存等服務。本文在分析現(xiàn)有考古文博類微信小程序優(yōu)劣，結合筆者的實踐實踐開發(fā)的情況淺析微信小程序在考古文博中的應用前景，淺析小程序在考古文博中的應用。

關鍵詞：小程序;文博考古;公共考古;信息傳遞

一、公共考古與文博

時至今日，我國的考古事業(yè)蓬勃發(fā)展，考古學也受到社會各界的廣泛關注。但是，考古學似乎還只是業(yè)內(nèi)人士的考古學，當公眾提及考古學時，想到的大多還是“盜墓”“鑒寶”“古董研究”等詞語，提及文博時能想到的也只有博物館。我國的考古文博事業(yè)在專業(yè)化的同時似乎也陷入了一種“孤芳自賞”“閉門研究”的尷尬境地。考古學是一門根據(jù)古代人類通過各種活動遺留下來的實物資料，以研究人類古代社會的歷史的社會學科（1）。

“公共考古學”的概念首次被提出是在1972年，美國考古學家查爾斯（Charles R.McGimsey）在他的，《公共考古學》（Public Archaeolog y）提出公共考古學一次，但確為詳細闡述其所包含的內(nèi)容。（2）公共考古學一方面是指從公眾利益出發(fā)，由政府統(tǒng)一對考古資源進行管理和保護;另一方面，公共考古涉及廣大公眾，需要公眾參與。（3）如何向公眾講述考古的故事，使更多的公眾參與到考古學中來成為了當代考古學者們亟待解決的問題之一。這就要求公共考古與時俱進，不斷更新宣傳的手段和平臺。

目前考古公眾化主要分為高校和社會兩種，高校主要包括邀請專家進行講座，學生社團活動，學?；驅W院公眾號推送相關動態(tài)資訊，專業(yè)學生微博分享考古動態(tài);社會的包括傳統(tǒng)的出版考古類通俗讀物，博物館舉行宣講活動，電視紀錄片等方式。但這些都是由傳播者輸出，讀者被動接受的方式，這就使得有些看似無聊卻具有較高學術價值的考古信息被錯過。

二、考古文博與微信小程序掛鉤

（一）微信小程序發(fā)展狀況

文物遺產(chǎn)時代的到來使考古越來越受到社會和公眾的關注，考古文博愛好者也在不斷增加。據(jù)《2019年微信年度數(shù)據(jù)報告》顯示2019年微信月活已達1.151億較2018年的10.82億增長了近1億用戶，微信小程序日活更是高達3億，其中既包括了國內(nèi)用戶也包括了國際用戶，微信在人們的日常生活中扮演了重要的角色。作為一種擁有巨額數(shù)量用戶的新媒體，微信在傳播考古文博信息上占有很大優(yōu)勢，其中微信公眾號也承擔著相當部分的宣傳責任。2017年微信推出小程序功能，許多行業(yè)開始利用這一新功能進行營銷和宣傳，考古文博信息作為一種學術信息，同樣可以運用小程序功能進行宣傳，為考古文博傳播提供一種新的思維方式，也為傳統(tǒng)文化在新媒體上的傳播提供了一種新的方式。

（二）現(xiàn)有文博類小程序調(diào)查

在對現(xiàn)有的考古文博類微信小程序統(tǒng)計調(diào)查中（數(shù)據(jù)截止2020年3月31日），筆者發(fā)現(xiàn)相關小程序共有29個，其中有主頁建設，但無任何信息的有5個，占17.24%;其中與考古有關的共4個（包含1個建有主頁無任何信息），占總數(shù)13.8%;博物館信息查詢共3個，占總數(shù)的10.34%;博物館智能導覽與講解共5個，占17.24%;其余均為與考古文博相關商品銷售共15個，占總數(shù)51.7%。

而在去年5月1日在微信小程序搜索框內(nèi)輸入“考古”“文博”等相關的關鍵詞時，能搜索到的僅有“考古記錄本”一款，對比去年，考古文博類的微信小程序雖然在數(shù)量上有所增長，但大部分只是以銷售營利為目的的微店，真正專注于公共考古的微信小程序仍然很少。微信小程序的日活量遠超微信公眾號，但在數(shù)量上卻與考古文博類微信公眾號400多個相差甚遠。對于宣傳考古文博來說還有很大的發(fā)展空間。

三、微信小程序運行原理

微信小程序是2017年微信官方推出的一款無需獨立下載安裝，依托微信平臺即可使用的移動應用。微信小程序體現(xiàn)了“用完即走”的理念，用戶不用擔心安裝太多應用而占用手機內(nèi)存，只要安裝有微信就可以隨時搜索，隨時使用，省流量，省安裝時間不占用桌面，用完即關閉，用戶數(shù)據(jù)在后臺存儲，實現(xiàn)了應用觸手可及的夢想。微信小程序與其他應用一樣，由前端顯示和后臺開發(fā)管理兩個部分組成。微信官方為開發(fā)者提供了優(yōu)質的開發(fā)環(huán)境，開發(fā)者只要年滿18周歲，就可以下載開發(fā)者工具注冊賬號進行小程序開發(fā)。開發(fā)者工具支持C、java、Html三種語言編寫。在開發(fā)平臺主要有兩個部分：（4）view模塊和service模塊。View模塊主要用于UI展示，由.wxml和.wxss轉換后的代碼以及微信平臺提供的輔助模塊組成。一個view模塊對應一個webview組件，微信小程序支持多個view的存在，view模塊通過微信jsbridge對象來實現(xiàn)后臺通信，從而實現(xiàn)前后臺的業(yè)務功能。

四、考古文博類小程序面臨的機遇與挑戰(zhàn)

（一）考古文博類小程序面臨的機遇

與其他新媒體的傳播方式（網(wǎng)站、公眾號）相比，小程序展現(xiàn)出了較大的比較性優(yōu)勢。主要體現(xiàn)在一下三方面：第一，小程序在后臺建立起的數(shù)據(jù)庫改變了用戶以往的被動接受推送的獲取信息的方式。小程序類結合了公眾號和網(wǎng)站的優(yōu)點，對于普通受眾即時資訊可以進行推送，類似于新聞推送;而對于專業(yè)學生或學者則相當于與搭建了一個專業(yè)的資料數(shù)據(jù)庫，可以對所需資料進行檢索查閱。第二，微信小程序的開放性，這點又可以細分為兩點。在后臺管理方面微信官方文檔為小程序提供了開發(fā)指南，程序設計，程序運營等模塊，為每一個渴望開發(fā)小程序的人提供了一個平臺，而且在這些模塊中為開發(fā)者提供了起步指導，小插件，編程語言對照內(nèi)容對照等，這就相當于為開發(fā)者提供了極大的便利。在前端顯示頁面也可以設置投稿平臺，多人參與、多人發(fā)布共同增加數(shù)據(jù)庫中的材料，為普通受眾解答的平臺，實現(xiàn)考古與公眾的聯(lián)動。第三，微信的分裂性傳播（5），根據(jù)《2019年微信年度報告》顯示，微信用戶數(shù)量接近11億，雖然主體是中國用戶，但其中也不乏其他國家的用戶這也可以提供一個中外考古學術對話的平臺。而且微信的傳播方式呈現(xiàn)出一種一對一或一對多的分裂式傳播，只要有一個好的平臺，一定會迅速傳播開的。

（二）微信小程序面臨的挑戰(zhàn)

一方面微信小程序在考古文博中雖然有著很大的開發(fā)潛能，另一方面考古文博類微信小程序的開發(fā)需要開發(fā)者同時兼?zhèn)浜唵斡嬎銠C編程語言和考古專業(yè)方面的知識，這也就說明該類小程序的開發(fā)面臨著很大的挑戰(zhàn)。主要體現(xiàn)為以下兩方面：第一，現(xiàn)有的微信小程序雖大多使用“考古”“文博”類字樣作為程序名稱，而實際卻是銷售商品的微店，這就給真正想要了解考古文博類資訊的公眾或學者造成了難以分辨的困難。第二，微信平臺雖然雖然為開發(fā)者提供了較大的便利，但是要從頭開始學習仍然需要花費大量的時間，其次作為一個考古文博專業(yè)的學生很難積累太多的專業(yè)資料，平臺搭建完成后需要人員對后臺數(shù)據(jù)進行整理，也需要管理者進行定期的維護，這也需要一個多人團隊來完成。因此開發(fā)該類微信小程序需要得到專業(yè)院校和老師的支持，共同搭建這一平臺。

五、結語

微信小程序依托于微信平臺，擁有廣泛受眾，且其用完就走的理念可以大大縮短了用戶的信息檢索時間，同時適用于專業(yè)和非專業(yè)的用戶，而現(xiàn)在現(xiàn)在考古文博類公眾還較少且良莠不齊也為公共考古借助微信小程序傳播考古知識提供了巨大的發(fā)展空間。微信小程序在考古文博方面的應用既有機遇，也存在著巨大的挑戰(zhàn)，需要同時具備程序開發(fā)和考古文博類知識，這也使得該類小程序的開發(fā)延長了時間?？傮w而言，借助微信小程序進行考古文博類知識的傳播將會成為一種趨勢，也希望微信平臺能夠提高準入原則，減少一些虛有其表的小程序，為使用者提高使用效率。

注釋：

夏鼐，中國大百科全書——考古學，序言I[M]中國大百科全書出版社1986，序言I

Charles R. McGimsey. Public Archaeolog y. Lo ndon：Seminar Press， 1972.

鄭蓉妮、梅建軍：美國公共考古教育的實踐與啟示[J]湖南社會科學2013（5）

洪澤勇、劉厚磊，小程序測試設計特點[J]現(xiàn)代經(jīng)濟信息2019.12

白熙臣，新聞類微信小程序在大眾傳播中的機遇與挑戰(zhàn)[J]國際公關 2020.4.15

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