地方傳統(tǒng)文化視域下培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀分析

湯錦蕾?陳若祥

摘要：當(dāng)今時(shí)代，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀勢在必行，這就要求正確地選擇傳播路徑與保障機(jī)制。將地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為載體，取其精華，有針對性地推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀的培育。此舉突出了傳統(tǒng)文化的引領(lǐng)作用，但其中仍有部分制約條件。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價(jià)值體系;地方傳統(tǒng)文化;培養(yǎng)和踐行

中共十八大報(bào)告指出：“社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向”。中國在步入新時(shí)代之際，從地方傳統(tǒng)文化中吸收精華，將新時(shí)代新內(nèi)容賦予地方傳統(tǒng)文化之中。

一、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要意義

我國社會主義的本質(zhì)充分體現(xiàn)在中國特色社會主義核心價(jià)值體系當(dāng)中，習(xí)近平總書記在進(jìn)行以中華文化為核心的一系列討論講話中，明確要求深挖并闡發(fā)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將它們作為中國特色社會主義核心價(jià)值體系的來源[1]。根據(jù)我國實(shí)情，取其精華為我們所用。

我國工農(nóng)階級層面廣大，要在最大程度上對社會各階層普及社會主義核心價(jià)值觀，就要另辟蹊徑，其中最為便捷高效地方法就是將其與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。譬如在新時(shí)代的沈陽精神中任然擁有重要地位和影響的雷鋒精神，在2017年4月發(fā)布的《中共沈陽市委關(guān)于開展“弘揚(yáng)雷鋒精神共建幸福沈陽”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》一文中明確指出了路徑：要將雷鋒精神作為發(fā)展沈陽特色傳統(tǒng)文化的起點(diǎn)之一。將雷鋒精神作為沈陽地方傳統(tǒng)文化中獨(dú)具特色的情感與歷史支撐，與之相互貫通，從地方傳統(tǒng)文化的角度來傳播，增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝嗣駥τ谏鐣髁x核心價(jià)值觀的歸屬感與認(rèn)同感。

我國作為支持馬克思主義意識形態(tài)的重要國家，在堅(jiān)守鞏固社會主義核心價(jià)值體系的道路上有義不容辭的責(zé)任，借助地方傳統(tǒng)文化有利于讓中國特色社會主義的共同理想更貼切生活、更易于理解，這樣在社會主義實(shí)踐當(dāng)中我國才能立于積極主動(dòng)之地。

二、當(dāng)前培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的不足之處

隨著世界政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國際形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，我國與世界的思想文多方交鋒的新態(tài)勢，西方諸多國家都在以不同方式對我國進(jìn)行不同程度的思想文化的滲透，不同價(jià)值觀出現(xiàn)摩擦碰撞。這種情況會有部分積極作用，但從客觀上而言也對我國社會主義核心價(jià)值觀的建設(shè)引起了部分解構(gòu)。在此階段中，其他不同的價(jià)值觀念與我國社會主義核心價(jià)值觀之間展開沖突后得到并存，這使得中國特色社會主義核心價(jià)值觀在我國人民群眾的心中有所出入。目前社會主義核心價(jià)值觀的普及教育不夠“接地氣”，處于“思想政治教育”的高度，使得在普及社會主義核心價(jià)值時(shí)更加嚴(yán)肅也更有距離感。

學(xué)生時(shí)代是處于建立健全自身人生觀、價(jià)值觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期，與此同時(shí)，一些道德與信任危機(jī)等價(jià)值觀偏離的現(xiàn)象也競相出現(xiàn)，這就顯示對于科學(xué)價(jià)值觀的引導(dǎo)需求越發(fā)迫切[2]。各類學(xué)校雖然對社會主義核心價(jià)值體系的普及教育越來越重視。然而，預(yù)期的培育目標(biāo)并未達(dá)到。這就表明，將地方傳統(tǒng)文化與社會主義核心價(jià)值觀結(jié)合并融會貫通是最為正確有效的解決措施。

三、地方傳統(tǒng)文化與培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀結(jié)合實(shí)施措施

從地方文化傳承的視域來看，如今若要完成對各階層的社會主義核心價(jià)值體系的培育，要堅(jiān)守以人為本的理念，摒棄“重專業(yè)、輕德育;重能力、輕素質(zhì)”的舊觀念，根據(jù)當(dāng)前的實(shí)際情況，形成全方位多層次的實(shí)施政策與解決措施[3]。

（一）要建立完善系統(tǒng)的保障機(jī)制

一是制度保障。制度建設(shè)不僅僅包括法律、法規(guī)、政策等正式完備的制度，以及各類道德、習(xí)慣等非正式制度。制度的基礎(chǔ)保障作用有利于將地方傳統(tǒng)文化與培育和踐行社會主義在法律層次相連接，使其具有前瞻性和規(guī)劃性，有利于各有關(guān)部門具體開展。

二是人才隊(duì)伍和資金保障。建立起適應(yīng)當(dāng)?shù)鼐唧w情況的文化人才選拔和培養(yǎng)機(jī)制，要求解除基層文化人匱乏的情況，要引導(dǎo)教育相關(guān)文化工作人員扎根基層。既要增加著有能力的基層理論人才，也要擴(kuò)大理論教育宣傳隊(duì)伍，使得群眾不知不覺地在喜聞樂見的情形中理解社會主義核心價(jià)值觀。

（二）將地方傳統(tǒng)文化與專業(yè)教學(xué)相融合

地方傳統(tǒng)文化并不是與專業(yè)知識相互獨(dú)立，反而豐富的傳統(tǒng)文化知識往往能夠通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識得到。增添傳統(tǒng)文化知識在專業(yè)知識的教學(xué)之中，不僅僅能豐富專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，也能使學(xué)生更能理解地方傳統(tǒng)文化的知識。

當(dāng)前，學(xué)生往往是各類教育培訓(xùn)的重要對象，在校園文化的教育培訓(xùn)之中可以融入當(dāng)?shù)靥厣珒?yōu)秀傳統(tǒng)文化，因地制宜。例如，在校園中擺放富含當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化色彩的墻畫雕塑，張貼有關(guān)地方傳統(tǒng)文化的詩句名言等。讓學(xué)生能夠感受并理解地方傳統(tǒng)文化所包含的社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)而逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人價(jià)值觀。

（三）利用新媒體增加地方傳統(tǒng)文化宣傳

新媒體目前發(fā)展迅猛，可以借助新媒體速度快和面積廣的優(yōu)點(diǎn)，將地方傳統(tǒng)文化作為載體來宣傳普及社會主義核心價(jià)值體系。例如，在地方相關(guān)傳統(tǒng)文化的宣傳視頻短片或其他宣傳動(dòng)畫的制作時(shí)，可以把有關(guān)名人如：范仲淹、杜甫、顧炎武、成吉思汗等的歷史故事融入其中，作為當(dāng)?shù)靥厣奈幕枺欣诋?dāng)?shù)厝嗣駥Φ胤絺鹘y(tǒng)文化更加深入地了解。讓人民群眾在觀看時(shí)領(lǐng)悟地方傳統(tǒng)文化所包含的核心價(jià)值觀，提高認(rèn)同感。

借助各地地方特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，因勢利導(dǎo)來培育各階層對社會主義核心價(jià)值觀的理解，使二者相輔相成，據(jù)此展開實(shí)踐。唯有因時(shí)制宜，將地方特色的傳統(tǒng)文化增添到社會主義核心價(jià)值觀中，將二者融會貫通，才能真正地落實(shí)對各階層人民群眾的社會主義核心價(jià)值觀的培育。令人民群眾在日常生活之中對地方傳統(tǒng)文化有更加深入的理解，從中汲取營養(yǎng)真正將社會主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)變成自己的內(nèi)心追求。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會，奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報(bào)告[N].人民日報(bào)，2017-10-28.

[2]羅希.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀培育的新模式[J].高教學(xué)刊，2018（05）.

[3]關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見[N].人民日報(bào)，2017-01-26.

課題項(xiàng)目：滁州市社科課題：社會主義核心價(jià)值觀同地方文化宣傳教育的協(xié)同機(jī)制研究——以滁州市直部分學(xué)校為例，課題編號B2019025。

作者簡介：湯錦蕾（1979-）女，安徽滁州人，碩士，講師，主要從事漢語言文學(xué)教育。

陳若祥（1979.11）男，漢族，安徽宿州，本科，中學(xué)一級中，學(xué)語文教學(xué)。