校企合作模式在汽車營(yíng)銷教學(xué)中的應(yīng)用

摘 ?要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，隨之而來的大眾的生活水平也逐漸提高，由此，汽車也逐漸成為人民群眾必不可少的生活必需品，汽車銷售行業(yè)也隨之迅速發(fā)展起來，但是同時(shí)，汽車銷售行業(yè)也面臨著極大的挑戰(zhàn)，市場(chǎng)上汽車銷售供不應(yīng)求，專業(yè)能力不足，就業(yè)能力提升，社會(huì)的吸引力不強(qiáng)等。中職院校作為人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，為滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，校企合作模式應(yīng)聲而起，從而有針對(duì)性的為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才，為社會(huì)以及汽車銷售行業(yè)做出貢獻(xiàn)。本文就校企合作模式在汽車營(yíng)銷教學(xué)中的應(yīng)用展開研究。

關(guān)鍵詞：校企合作模式;汽車營(yíng)銷教學(xué);應(yīng)用

最近幾年，隨著汽車產(chǎn)業(yè)的突飛猛進(jìn)的發(fā)展速度，市場(chǎng)對(duì)于汽車銷售人才的需求也逐步遞增，但是就市場(chǎng)的宏觀情況來看，我國(guó)汽車市場(chǎng)的銷售人員目前大多數(shù)文化水平偏低，專業(yè)技能方面能力不足，就此情況來說，對(duì)于培養(yǎng)專業(yè)汽車銷售人才問題成為當(dāng)務(wù)之急。因此，汽車營(yíng)銷教學(xué)也面臨著巨大的壓力，不僅需要把握機(jī)遇迅速提高培養(yǎng)人才的能力，也要解決眼前真實(shí)存在著的一系列問題。然而，校企合作模式用于為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過硬的銷售精英，可以大幅度的解決市場(chǎng)銷售人員緊缺，能力不足等問題。校企合作的方式，將課堂與市場(chǎng)緊密的聯(lián)系在一起，以這種無縫對(duì)接的方式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的共贏局面。

一、校企合作模式在汽車營(yíng)銷教學(xué)中的意義

1.校企合作模式是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的必然產(chǎn)物。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用下，人們對(duì)于生活質(zhì)量的要求也逐步提高，汽車對(duì)于人們的意義也就逐漸改變，汽車從奢侈品逐漸改變?yōu)槿藗兊纳畋匦杵?，所以，這也就意味著汽車市場(chǎng)必須緊跟人們對(duì)于汽車越來越多的要求，就我過目前的汽車市場(chǎng)來看，汽車行業(yè)前途無可限量，而我過的汽車行業(yè)相較于其他國(guó)家，也存在著一定的優(yōu)勢(shì)，與此同時(shí)，汽車營(yíng)銷教學(xué)也必須要跟得上時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，不斷的為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，才能實(shí)現(xiàn)汽車行業(yè)的樂觀局面。

2.校企合作模式是汽車營(yíng)銷教學(xué)發(fā)展的必經(jīng)之路

由于目前我國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)存在著一定的優(yōu)勢(shì)，就市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)來看，汽車銷售同樣也而有著良好的就業(yè)前景，這就大大的提高了對(duì)于汽車營(yíng)銷教學(xué)的要求。應(yīng)用校企合作模式可以更加系統(tǒng)地、專業(yè)的為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)的高素質(zhì)人才，從而滿足市場(chǎng)的需求，能夠讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，二者合二為一，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)共贏。由此可見，校企合作模式會(huì)逐漸成為汽車營(yíng)銷教學(xué)的重要途徑。

二、汽車營(yíng)銷教學(xué)存在的主要問題

1.市場(chǎng)對(duì)于汽車銷售沒有準(zhǔn)確的定位

就目前我國(guó)的汽車銷售市場(chǎng)和營(yíng)銷教學(xué)情況來說，將汽車銷售簡(jiǎn)單的定位為賣車活動(dòng)，這就彰顯出學(xué)校和社會(huì)對(duì)于汽車銷售的認(rèn)知程度還不夠，這就使得銷售人員能力方面的不足完全展露。很多較大品牌的汽車市場(chǎng)銷售人員沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)，無法真正解決客戶的需求，從根本上影響了客戶對(duì)汽車行業(yè)的滿意程度。由此可見，汽車銷售是要實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)和銷售技能的統(tǒng)一，而非單純的賣車活動(dòng)。

2.達(dá)不到真正的理論與實(shí)踐相結(jié)合

汽車營(yíng)銷教學(xué)用于為社會(huì)培養(yǎng)有效人才，其目的除了解決社會(huì)需求之外，也大幅度的解決了畢業(yè)生就業(yè)問題，而目前，最大的問題就是市場(chǎng)的需求跟學(xué)校的教育不能緊密的聯(lián)系在一起。學(xué)校教育只是簡(jiǎn)單地教會(huì)學(xué)生優(yōu)先的課本知識(shí)，達(dá)不到真正的理論聯(lián)系實(shí)踐，這就促使了汽車銷售的專業(yè)素質(zhì)不過硬，不能從根本上解決市場(chǎng)的需求以及客戶的需求，所以，如何達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，成為汽車銷售教育的重要問題。

三、校企合作模式在汽車營(yíng)銷教學(xué)中的應(yīng)用

1.將校企合作作為汽車營(yíng)銷教學(xué)的重中之重

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸成熟，學(xué)校在為市場(chǎng)培養(yǎng)專業(yè)人才的前提下，需要聯(lián)合市場(chǎng)的需求，才能培養(yǎng)出真正解決市場(chǎng)需要的專業(yè)型人才。而校企合作無疑是可以將互惠共贏發(fā)揮到極致的方式。教學(xué)中應(yīng)用校企合作模式，不僅能夠提升學(xué)生的參與熱情，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，還能打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，真正的投入到社會(huì)實(shí)踐中去，真聽，真看，真感受，不斷的完善自身，成為符合需求的綜合型人才。

2.強(qiáng)化教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量

在校企合作模式中，學(xué)校需要根據(jù)汽車行業(yè)的真實(shí)情況去制定符合市場(chǎng)需求的教學(xué)計(jì)劃，教師可以讓學(xué)生真正走進(jìn)市場(chǎng)，進(jìn)入企業(yè)，跟企業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行溝通，在這種支撐點(diǎn)下，學(xué)生與企業(yè)都將會(huì)不斷地革新與進(jìn)步，有利于學(xué)生掌握當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，更加直觀的去感受當(dāng)前社會(huì)對(duì)于人才的要求，全面、系統(tǒng)的掌握實(shí)踐知識(shí)，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自身的不足。將實(shí)訓(xùn)課堂放置到企業(yè)中去，實(shí)現(xiàn)校企合作。還可根據(jù)實(shí)際實(shí)況，與企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)企業(yè)真正需要的人才。

四、對(duì)于校企合作模式應(yīng)用于營(yíng)銷教學(xué)中的展望

目前，我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)正處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，企業(yè)和市場(chǎng)對(duì)于人才的需求量也大大的增加。面對(duì)如此的壓力，校企合作模式無疑是一種趨于理想的教學(xué)模式，對(duì)于汽車市場(chǎng)來說，它自身擁有著難以估量的價(jià)值。對(duì)于企業(yè)來說，不僅可以提高自身產(chǎn)品、品牌的宣傳，還可以通過與學(xué)生之間的交流，不斷完善技術(shù)創(chuàng)新，汲取新鮮血液;對(duì)于學(xué)生來說，可以通過企業(yè)提供的平臺(tái)不斷提高專業(yè)技能素質(zhì)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，使就業(yè)不再是問題，更好的勝任就業(yè)崗位;對(duì)于社會(huì)來說，緩解了社會(huì)壓力，解決市場(chǎng)需求?？偠灾Ｆ蠛献髂Ｊ綄?huì)有廣闊的發(fā)展前途。

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作者簡(jiǎn)介：梁永山（1987—），男，漢族，重慶市北碚人，重慶科技學(xué)院本科，研究方向：汽修職業(yè)教育。