但宏
摘要:當(dāng)前職工隊(duì)伍的思想政治工作存在的主要問題有:思想不和諧、價(jià)值觀念和文化判斷不協(xié)調(diào)、教育監(jiān)督員與接受者不和諧、群體不和諧、資源與權(quán)利不協(xié)調(diào)等,因此,努力實(shí)現(xiàn)這五種和諧是思想政治工作的重中之重。
關(guān)鍵詞:思想;政治;工作;和諧;穩(wěn)定
心理和諧是一種能夠正確對(duì)待自己、他人以及社會(huì),還能夠正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)的人員的一種心理適應(yīng)能力。心理和諧包括認(rèn)知、情感、意志和人格的協(xié)調(diào),與他人互動(dòng)的知性,心理補(bǔ)償?shù)南硎埽笳饕饬x的總體性,時(shí)間的穩(wěn)定性和對(duì)其他事物的綜合反思。心理和諧是一種非常好的心理狀態(tài)。有了心理和諧,人就會(huì)平靜、樂觀、適度地消沉,善于調(diào)節(jié)自己的情商和心境;在人際交往中,人與人之間的交往將是默契的、和諧的、坦率的、善待他人的;生命中的個(gè)體將愉快地面對(duì)現(xiàn)實(shí),欣賞美好的事物,以積極的態(tài)度接受生活的挑戰(zhàn)。一個(gè)人的成長過程是身心和諧的實(shí)現(xiàn)過程,和諧是人類的共同理想,是心理學(xué)的最高境界,也是職工隊(duì)伍健康穩(wěn)定的重要思想政治目標(biāo),心理健康教育是對(duì)和諧穩(wěn)定職工隊(duì)伍的思想政治的補(bǔ)充。
一、思想政治的意義
“心理學(xué)”是思想政治的重要組成部分,思想政治的一項(xiàng)重要功能是促進(jìn)我們的心理和諧,思想政治的一項(xiàng)重要職責(zé)是對(duì)人的關(guān)懷心理輔導(dǎo),在復(fù)雜的社會(huì)和環(huán)境因素的影響下,職工的身心受到影響。當(dāng)代職工發(fā)展不平衡,價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化,思想政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)是如何根據(jù)職工思想的內(nèi)在矛盾和各種問題,有效地開展工作,促進(jìn)職工的健康成長。思想政治會(huì)議要把握社會(huì)形勢(shì),把握時(shí)代脈搏和職工特點(diǎn),還要分析職工的心理,抓住個(gè)性化教學(xué)的切入點(diǎn),把問題講到職工的心里,把知識(shí)灌輸?shù)铰毠さ男睦?會(huì)議要解決職工的實(shí)際疑慮和困惑,把促進(jìn)職工身心健康放在最重要和最突出的位置上,把握思想政治會(huì)議的定位和作用,這是實(shí)現(xiàn)對(duì)職工有利和有益的課程建設(shè)的基礎(chǔ)。在課堂上,教師對(duì)思想政治課的神圣職責(zé)是反思人的取向,關(guān)注職工的需要,為職工提供必要的心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,努力實(shí)現(xiàn)職工隊(duì)伍的全面發(fā)展,這也是職工思想政治教育主渠道在思想政治會(huì)議的傳遞中的作用的真實(shí)反映。
二、政治會(huì)議的重要性
很多企業(yè)都忽視了政治會(huì)議的重要性,對(duì)于政治會(huì)議只是“走走流程”、“做做樣子”,這樣的做法是非常不對(duì)的,政治會(huì)議是不可缺少,需要去被重視的一部分,不論是企業(yè)還是職工本人,我們都需要認(rèn)真去面對(duì)政治會(huì)議。
三、構(gòu)建和諧的心理學(xué)基礎(chǔ)
職工的心理問題不能簡(jiǎn)單地通過心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)的方法來解決,要充分利用思想政治教育的平臺(tái),在思想政治教育的主渠道和主渠道的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開展心理和諧教育,為構(gòu)建職工和諧心理開辟新的渠道。
引導(dǎo)職工樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,對(duì)克服消極心理持積極態(tài)度。樹立正確的“三觀”是職工隊(duì)伍形成健康和諧心理的前提和基礎(chǔ)。第一,結(jié)合馬克思主義思想政治的基本原理,對(duì)職工進(jìn)行馬克思主義世界觀和方法論的指導(dǎo),幫助職工樹立科學(xué)認(rèn)識(shí)和分析事物的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,辯證地處理問題,增強(qiáng)感知事物的深度和廣度,而不是停留在外表上,增加他們所學(xué)到的東西的厚度,在新的環(huán)境、新的環(huán)境和新的任務(wù)中冷靜下來,抓住自己的位置,找出一個(gè)“關(guān)鍵的立場(chǎng)”,打破所有浮躁和失調(diào)的情況,并實(shí)現(xiàn)心理和諧。在對(duì)260名職工的相關(guān)調(diào)查中,只有兩次明確表明思想政治會(huì)議無法達(dá)到這樣的效果,其中208人支持這一觀點(diǎn),占80%。第二,結(jié)合思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)會(huì)議課程,樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀?,F(xiàn)在的人們很多都活在美好的想象中,對(duì)外界有著客觀的認(rèn)識(shí),對(duì)未來的生活幻想過于優(yōu)越,因而造成了嚴(yán)重的后果,造成了很大的心理差距。俗話說:“夢(mèng)雖甜,現(xiàn)實(shí)卻很苦”,尤其是職工在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,更容易產(chǎn)生絕望、抱怨、充滿活力的心理狀態(tài),缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可戰(zhàn)勝的精神。另一方面,在工作過程中,職工在不懈追求理想的過程中,可能會(huì)改變自己的人生觀,產(chǎn)生消極的退縮心理,因?yàn)樗麄冎車囊恍┩掠兄己玫募彝ケ尘昂妥杂墒孢m的生活,炫耀著自己的好工作和未來的繁榮。在世界觀和人生觀、價(jià)值觀的形成過程中,職工在內(nèi)心深處不斷地經(jīng)歷著思維的碰撞。此時(shí),思想政治會(huì)議的講師們及時(shí)承擔(dān)起自己的恐懼職責(zé),發(fā)揮以思想政治教育為主渠道的作用,引導(dǎo)職工正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持自己的信念。第三,人際交往混亂。進(jìn)入社會(huì),人們大多思想開放,隨和主動(dòng),善于與他人交流,善于在陌生中表達(dá),從而融入集體生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,這些因素使不同類型的職工出現(xiàn)不同程度的心理失調(diào),思想政治會(huì)議的講師及時(shí)為職工提供心理輔導(dǎo),加強(qiáng)人文關(guān)懷,消除心理障礙,引導(dǎo)職工與他人友好相處,追求人際關(guān)系和諧,適應(yīng)新的生活階段,創(chuàng)造美好的人生。
四、結(jié)束語
總而言之,我們?cè)趯?duì)于職工的關(guān)注上,思想政治工作是必不可少的一部分,我們需要重視思想政治問題,從而提高員工的文化能力與業(yè)務(wù)能力。
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