張新平
摘要:作為傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國,黨和國家對農(nóng)村基層群眾的精神生活給予高度的重視,本文針對了農(nóng)村群眾文化工作中面對的問題與挑戰(zhàn),圍繞了資金投入力度和農(nóng)村群眾基層文化的建設(shè)以及如何建立人才培養(yǎng)機制進行了探討,以期提高農(nóng)村地區(qū)的繁榮發(fā)展。
關(guān)鍵詞:基層群眾;文化工作;人才培養(yǎng)
農(nóng)村基層群眾是建設(shè)社會主義文化中的重要組成部分,其文化發(fā)展的水平直接影響著農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)水平,對我國的社會發(fā)展具有重要意義,在此情況下,改善農(nóng)村群眾的文化生活水平至關(guān)重要,近年來,雖然農(nóng)村群眾的文化水平有了顯著的提高,但是在重視程度上還是有很大的不足,進而影響到了文化工作的開展。
一、農(nóng)村基層群眾面臨的挑戰(zhàn)
農(nóng)村地區(qū)的文化建設(shè)始終是國家的薄弱環(huán)節(jié),導致該結(jié)果的原因有三種:
第一、缺少資金的投入,因為受到重視經(jīng)濟而輕視文化的觀念影響,導致在經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中投入了大量的精力,而對文化工作的投入則處于消極狀態(tài),使大部分文化活動因為缺乏充足的資金支持,無法順利開展,同時,文化活動的開展必須有一個良好的設(shè)備環(huán)境,對于農(nóng)村地區(qū)而言,由于缺少資金的原因,限制了農(nóng)村基層的文化開展工作,導致部分地區(qū)缺少最基本的書籍與設(shè)備條件,對文化活動的開展產(chǎn)生了一定的影響。第二、缺乏對文化工作的認識,忽視了文化工作的重要性,雖然農(nóng)村地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)域有了顯著的提高,但是相對而言,部門領(lǐng)導卻缺乏對文化工作的重視,大部分地區(qū)都采取淡漠處理的態(tài)度,所以導致農(nóng)村基層群眾的文化水平普遍較低。第三、農(nóng)村地區(qū)缺少相應的文化人才,在某種程度上,農(nóng)村地區(qū)文化工作的開展需要文藝人員支撐,其中的文藝骨干起到帶領(lǐng)作用,是農(nóng)村基層文化的中流砥柱,對于開展宣傳活動具有重要的影響,但是在實際開展過程中,文藝人員逐漸減少,大部分文藝人才選擇留在城市,而不愿意回歸到農(nóng)村的文化建設(shè)中,影響到了文化工作的開展[1]。
二、農(nóng)村基層群眾文化的開展對策
(一)加大資金投入力度
對管理者來說,基層群眾擁有強大的統(tǒng)一性,為了防止在實際操作中出現(xiàn)事故或工作質(zhì)量較低的情況發(fā)生,國家必須要加大對資金的投入,充分發(fā)揮農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)的作用,通過對文化建設(shè)和操作指標的了解,增加與社會之間的聯(lián)系,帶動社會各方面的力量,促進農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)的落實工作,從另一個角度來說,農(nóng)村基層文化水平的提高也影響了當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)與政治完善,只有改善了農(nóng)村地區(qū)的文化水平,才能確保其工作的落實。在開展農(nóng)村基層文化工作前,部門領(lǐng)導必須對文化工作的核心要求進行調(diào)查與分析,根據(jù)充足的資金,確定文化建設(shè)資金的使用規(guī)范,帶動全社會的力量落實此工作。目前,存在部分企業(yè)通過開展文藝演出或是大型的文化活動,進行投資或捐款,提高其知名度,也推動了文化的發(fā)展,在科技化的時代下,其豐富了信息資源的傳播模式,部分地區(qū)可以通過線上申請,獲得有關(guān)部門的經(jīng)濟支持,有效地利用國家的優(yōu)惠政策解決自身的難題,突破傳統(tǒng)模式的限制,實現(xiàn)合理利用建設(shè)資源,確保農(nóng)村基層文化工作的順利發(fā)展。
(二)加強群眾文化建設(shè)
為了提高開展文化工作的質(zhì)量與效率,必須做好農(nóng)村基層群眾的文化教育,首先就要在思想上給予高度的重視,認真貫徹農(nóng)村文化建設(shè)的精神,讓其深刻認識到文化水平對社會主義和諧化的影響。為了確保農(nóng)村地區(qū)在經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)上的提高,必須正確處理文化與經(jīng)濟之間的關(guān)系,將農(nóng)村基層地區(qū)的文化建設(shè)加入到城鎮(zhèn)規(guī)劃中,同時做好相應的宣傳工作,擁有正確的文化意識是實踐工作中的基礎(chǔ),才能開展后期的實踐活動,對于農(nóng)村基層群眾而言,工作內(nèi)容多元化且具有復雜的內(nèi)部聯(lián)系,所以每個基層群眾都需要深刻認識到文化工作的核心重點,分析其重要優(yōu)勢和指導作用,主動為文化建設(shè)工作找到方向與目標。此外,農(nóng)村基層文化作為經(jīng)濟政治的載體,只有積極的發(fā)展其文化工作,逐漸地提高工作質(zhì)量與效率,才能滿足農(nóng)村地區(qū)的文化需求,為國家的和諧發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。各級的管理人員必須抓準農(nóng)村基層群眾的核心要點,以宏觀的角度明確工作的難點,針對性的設(shè)置有效的考核目標,創(chuàng)造良好的社會氛圍環(huán)境,確保人人都參與進其中,為開展基層文化工作作出應有的貢獻,從整體提高工作質(zhì)量與水平,促進農(nóng)村地區(qū)文化工作的持續(xù)發(fā)展與進步[2]。
(三)建立人才培養(yǎng)機制
在開展基層文化過程中,需要建設(shè)文化基地,構(gòu)建相應的服務平臺,為其創(chuàng)造適宜培養(yǎng)人才的環(huán)境,吸引優(yōu)秀的人才后,提高其文化水平,在實踐中培養(yǎng)人才,提高人才的工作能力,對人才素質(zhì)的培養(yǎng)包括工作能力和文化素養(yǎng)以及提高專業(yè)素質(zhì)。從培養(yǎng)人才的立足點出發(fā),必須合理分配內(nèi)部人員,讓不同行業(yè)的人員都可以學有所成,得到更多自我提升的機會,在實踐過程中實現(xiàn)自身的價值。同時,建立人才培養(yǎng)機制,設(shè)立專門的培訓資金,通過和各個高校之間緊密的聯(lián)系,對其進行專業(yè)的培訓和學習交流,提升個人的專業(yè)技術(shù)及綜合的文化素養(yǎng),為農(nóng)村基層群眾文化的工作貢獻自身的力量,從另一個角度來說,不同的教育背景養(yǎng)育了不同的人才,在培訓過程中,除了豐富培訓的內(nèi)容和形式,還需要有針對性的教育理念,以實踐性和應用性為原則,開發(fā)不同人才的潛能,通過精心篩選與培養(yǎng)的模式,真正提高人才的技術(shù)和水平。領(lǐng)導人員必須將細節(jié)要素列入重點,將引進人才和培養(yǎng)人才落實下去,可以通過物質(zhì)獎勵或精神獎勵提高人才的積極性,使其充分發(fā)揮自身的作用與優(yōu)勢。
結(jié)論:
農(nóng)村基層群眾的文化水平影響著農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展,積極開展農(nóng)村基層的文化工作,確保人民群眾能夠意識到文化工作的重要意義,從而做出應有的貢獻,農(nóng)村基層群眾還需要研究出全新的工作方向,明確新時代改革下文化工作的核心,有效地滿足人民群眾精神文化的需求,讓農(nóng)村地區(qū)獲得更多的經(jīng)濟發(fā)展。
參考文獻:
[1]謝輝.如何開展好農(nóng)村基層群眾文化工作[J].智庫時代,2020(04):252-253.
[1]趙麗排.淺談基層農(nóng)村群眾文化工作面臨的挑戰(zhàn)及對策[J].東方企業(yè)文化,2015(03):267.