何英輝 申淑芳 李建科 劉金鋒 周立茹 崔衛(wèi)華 劉維麗 張瑤
在我國,胃癌發(fā)病率和病死率一直高居各類惡性腫瘤前列,流行病學調(diào)查顯示,發(fā)病率約為0.27‰[1]。胃癌起病隱匿,早期患者多無明顯自覺癥狀和體征,發(fā)現(xiàn)時已多為中晚期,治療上主要以手術(shù)和手術(shù)后輔助化療為主,由于外科手術(shù)的創(chuàng)傷、失血、容易出現(xiàn)并發(fā)癥等因素,患者體質(zhì)在胃癌術(shù)后明顯下降,后續(xù)化療又會給患者帶來諸多不良反應,進一步對患者的身心健康造成巨大創(chuàng)傷。臨床上,判斷胃癌治療效果的一個重要指標就是術(shù)后患者的生活質(zhì)量,然而大部分患者在面對癌癥,都會產(chǎn)生明顯不良情緒,生活質(zhì)量更加惡化,加之對胃癌以及術(shù)后治療的注意事項、康復護理方法等知識了解不足,也會使其術(shù)后生活質(zhì)量和機體功能的恢復受到嚴重制約。由此可見,在術(shù)后積極藥物治療的同時,還需要從精神和心理上給患者以鼓勵和支持,包括醫(yī)院、家庭、親友和社會等的支持都非常重要,特別是醫(yī)務人員的專業(yè)護理支持尤為關(guān)鍵,研究結(jié)果表明,在胃癌術(shù)后化療患者的治療過程中,及時給予專業(yè)護理不僅能幫助患者有效應對各種問題和困難,還能有效提高患者遵循醫(yī)囑的依從性,保障治療效果[1,2]。本研究在常規(guī)護理基礎(chǔ)上,利用多媒體課件、微信公眾號平臺等現(xiàn)代信息技術(shù),對胃癌術(shù)后化療患者進行有針對性的健康教育和隨訪護理,報告如下。
1.1 一般資料 選擇2016年10月至2018年10月河北醫(yī)科大學第一醫(yī)院普通外科的胃癌術(shù)后化療患者96例,隨機分為對照組和觀察組。對照組47例,其中男29例,女18例;年齡45~77歲,平均年齡(63.89±6.67)歲;已婚40例,未婚或喪偶7例;高中及以下文化程度38例,本科及以上文化程度9例;病程1~5年,平均(2.18±0.85)年;全胃切除術(shù)式19例,胃部分切除術(shù)式28例;Ⅱ期7例,Ⅲ期38例,Ⅳ期2例;發(fā)生轉(zhuǎn)移7例,無轉(zhuǎn)移40例;已開始化療時間5~93 d,平均(39.42±7.83)d;家庭月收入不超過5 000元的37例,超過5 000元的10例;城鎮(zhèn)戶口25例,農(nóng)村戶口22例。觀察組49例,其中男32例;女17例;年齡48~76歲,平均(64.06±6.83)歲;已婚45例,未婚或喪偶4例;高中及以下文化程度42例,本科及以上文化程度7例;病程1~5年,平均(2.30±0.91)年;全胃切除術(shù)式20例,胃部分切除術(shù)式29例;Ⅰ期1例;Ⅱ期9例,Ⅲ期36例;Ⅳ期3例;發(fā)生轉(zhuǎn)移6例,無轉(zhuǎn)移43例;已開始化療時間7~89 d,平均(40.17±8.22)d;家庭月收入不超過5 000元的41例,超過5 000元的8例;城鎮(zhèn)戶口25例,農(nóng)村戶口24例。2組一般資料差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 納入與排除標準
1.2.1 納入標準:①自愿參加本研究,簽訂知情同意書;②經(jīng)病理診斷確診為胃癌患者;③預期生存期≥6個月;④無心、腦、肝、肺、腎等重要臟器疾病;⑤能熟練運用手機并熟悉微信公眾號的使用方法。
1.2.2 排除標準:①患有精神疾病或既往有精神疾病史;②神志不清,不能正常溝通交流;③患者本人或其家屬拒絕配合研究工作。
1.3 護理方法
1.3.1 對照組:采用常規(guī)護理,住院期間向患者介紹醫(yī)院環(huán)境、科室情況、主管醫(yī)師和主管護士,向患者講解疾病情況、擬做輔助檢查和大概治療方案,對患者飲食和活動情況做出指導,協(xié)助患者辦理出院手續(xù)后,要向患者具體說明出院醫(yī)囑內(nèi)容、出院后所帶藥物的使用方法和注意事項,并叮囑患者要定期返院進行復查。
1.3.2 觀察組:在常規(guī)護理基礎(chǔ)上,由經(jīng)過專門培訓的護士利用多媒體教室組織住院患者學習胃癌防治知識,每周不定期組織2次,具體授課時間和內(nèi)容提前通知?;颊叱鲈汉?,為保證學習的連續(xù)性,課題組指定專人負責,利用微信公眾號平臺,每周推送1~3次胃癌防治信息,同時,居家治療患者還可以利用微信公眾號平臺,隨時與醫(yī)務人員在線聯(lián)系,及時解決院外治療和護理中可能遇到的各種問題。為激發(fā)患者學習積極性,保證學習效率,課題組研究人員和多媒體專業(yè)人員合作,制作出生動活潑、通俗易懂的音頻、視頻、幻燈片、Flash動畫等現(xiàn)代信息傳播形式,對住院期間或出院后的患者進行健康教育和護理指導,健康教育的主要內(nèi)容包括飲食控制、行為改變、身體鍛煉、家庭和社會支持、心理和情緒康復、預防并發(fā)癥等方面。
1.4 測量工具 研究者自行編制調(diào)查問卷,分別于患者術(shù)后第1次化療入院時、出院后3個月、出院后6個月進行問卷調(diào)查,現(xiàn)場發(fā)放和回收問卷。
1.4.1 知曉情況調(diào)查問卷:結(jié)合住院期間授課內(nèi)容和微信公眾號平臺推送信息,總結(jié)提煉出20個調(diào)查題目,設(shè)置完全知曉、知曉、一般、不知曉、完全不知曉5個選項,分別賦予1分、2分、3分、4分、5分,20個題目的得分合計為調(diào)查對象的知曉程度評分。
1.4.2 掌握情況調(diào)查問卷:重點調(diào)查患者對居家治療和護理過程涉及到的防治知識的掌握情況,調(diào)查題目共18個,每個題目均設(shè)置3個選項,分別為不掌握、部分掌握、掌握,由患者自主選擇,對這3個選項分別賦以分值為1分、2分、3分,問卷最后得分=得分合計×100/54,最后得分<60分掌握程度為差,60~80分掌握程度為尚可,81~100分掌握程度為良好。
1.4.3 患者術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生情況調(diào)查:在患者住院期間和出院后的隨訪過程中,記錄并發(fā)癥發(fā)生情況。
1.4.4 護理滿意度調(diào)查:在進行最后1次問卷調(diào)查時,增加患者對醫(yī)護人員的滿意程度調(diào)查。
2.1 2組患者胃癌防治相關(guān)知識知曉程度評分比較 入院時,2組知曉程度評分差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);出院后3個月,觀察組知曉程度評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),出院后6個月,觀察組知曉程度評分顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。組內(nèi)比較,對照組出院后3個月、出院后6個月與入院時知曉程度評分,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),觀察組不同時間知曉程度評分差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),進一步做兩兩比較,結(jié)果表現(xiàn)為出院后6個月>出院后3個月>入院時,兩兩時點間差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 2組患者胃癌防治相關(guān)知識知曉程度評分比較 分,
2.2 2組患者胃癌防治相關(guān)知識掌握程度比較 入院時,2組患者對胃癌防治相關(guān)知識的掌握程度差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);出院后3個月、出院后6個月,觀察組患者對胃癌防治相關(guān)知識的掌握程度均好于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。對照組入院時、出院后3個月、出院后6個月,患者對胃癌防治相關(guān)知識的掌握程度差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05);觀察組出院后3個月,患者對胃癌防治相關(guān)知識的掌握程度好于入院時,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),出院后6個月,患者對胃癌防治相關(guān)知識的掌握程度好于入院時和出院后3個月(P<0.05)。見表2。
表2 2組患者胃癌防治相關(guān)知識掌握程度比較 例(%)
2.3 2組患者術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生情況比較 對照組并發(fā)癥發(fā)生率為51.1%明顯高于觀察組的30.6%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表3。
表3 2組患者并發(fā)癥發(fā)生情況比較 例
2.4 2組患者對醫(yī)護滿意程度比較 觀察組對醫(yī)護的滿意度為53.1%明顯優(yōu)于對照組的29.8%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表4。
表4 2組患者對醫(yī)護滿意程度比較 例(%)
流行病學調(diào)查報告顯示,胃癌在全球范圍內(nèi)的發(fā)病率、患病率和病死率均居高位,患者一旦確診,多數(shù)要進行外科手術(shù)治療,手術(shù)后還要接受化療,巨大的手術(shù)創(chuàng)傷和諸多化療不良反應如消化道反應、骨髓抑制、疲乏、疼痛等,都會對患者的身心健康造成極大摧殘,同時也會給患者家庭帶來巨大的經(jīng)濟負擔和精神壓力,由此,胃癌已成為嚴重威脅患者個人健康和家庭幸福的重大公共衛(wèi)生問題[3-5]。如何創(chuàng)新護理方法,改進護理措施,提高護理水平,不斷提高患者遵循醫(yī)囑的依從性,進而不斷改善胃癌術(shù)后化療患者的情緒狀態(tài)和生活質(zhì)量,從而實現(xiàn)胃癌術(shù)后化療的最佳治療效果,已成為當前胃癌防治研究的重點內(nèi)容之一[5-7]。
目前,我國臨床護理體系尚不完善,特別是社區(qū)護理和家庭護理尤為缺乏,制約了胃癌術(shù)后化療患者的護理水平和治療效果[8]。罹患癌癥的患者極易產(chǎn)生不良情緒,嚴重時甚至有自閉、自殺情況發(fā)生,對此,臨床工作者應采取積極有效的護理措施和健康教育,幫助患者客觀認識所患疾病,知曉并掌握癌癥防治相關(guān)知識,樹立健康觀念,養(yǎng)成正確合理的生活方式和行為習慣,有效預防各種不良事件的發(fā)生,提高患者術(shù)后的生活質(zhì)量和健康水平,促進患者恢復[9-11]。然而,常規(guī)護理主要是面向住院患者提供服務,當化療間歇期患者居家治療時,則不再能得到及時專業(yè)的護理照顧和健康指導,即使是在患者住院期間,常規(guī)護理也多是針對患者自身提出的各類問題進行被動護理,缺乏預見性和主動性。現(xiàn)實要求全體醫(yī)護工作者必須不斷改進工作方法,提高護理效率,不僅要對住院患者提供積極有效的專業(yè)護理,也要對出院患者做好隨訪護理,保障患者始終能夠得到及時、有效、連續(xù)的健康指導和護理支持,從而實現(xiàn)最理想的治療效果[1,12,13]。
現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展極大地推動了經(jīng)濟社會中各行各業(yè)的快速發(fā)展,也極大地促進了醫(yī)療衛(wèi)生工作的巨大進步,本研究顯示與對照組相比,觀察組患者對胃癌防治相關(guān)知識的知曉程度和掌握程度明顯改善(P<0.05)。研究人員還能利用微信公眾號平臺,隨時隨地與患者實現(xiàn)遠距離的溝通和交流,針對出院后患者在居家治療過程中遇到的各種問題,及時提供專業(yè)有效的護理指導和健康教育。本研究分3次對胃癌術(shù)后化療患者進行了胃癌防治相關(guān)知識的問卷調(diào)查,結(jié)果顯示隨時間推移,連續(xù)性的健康教育對鞏固和提高患者對胃癌防治相關(guān)知識的知曉和掌握程度大有益處,出院后3個月較入院時明顯改善(P<0.05),出院后6個月較入院時和出院后3個月明顯改善(P<0.05),這提示醫(yī)護人員在實際工作中,要特別重視對患者健康教育的連續(xù)性,使患者持續(xù)得到有效干預,才能實現(xiàn)健康教育和專業(yè)護理的最佳效果。
胃癌術(shù)后化療能在改善治療效果的同時,給患者帶來各種并發(fā)癥,降低胃癌患者的生存質(zhì)量,通過強化住院期間和出院后的健康教育和護理干預,能顯著降低并發(fā)癥發(fā)生率[14,15]。良好的醫(yī)患關(guān)系也是改善治療效果的重要保障,本研究通過改進護理方法,在提高患者對胃癌相關(guān)知識知曉和掌握程度的同時,也極大地改善了患者對醫(yī)護人員的滿意度評價,與對照組相比,觀察組患者對醫(yī)護人員的滿意程度明顯提高(P<0.05),有力提高患者遵循醫(yī)囑的依從性,改善治療效果,進而能有效緩解患者的不良情緒和精神壓力,振奮并增強其戰(zhàn)勝癌魔的信心。
綜上所述,在胃癌術(shù)后化療患者的臨床治療中,醫(yī)護工作者應該更加重視對現(xiàn)代信息技術(shù)的利用,使多媒體、微信等現(xiàn)代信息技術(shù)更多更好地應用于胃癌術(shù)后化療患者的康復治療和健康教育,不斷改善胃癌術(shù)后化療患者的生活質(zhì)量和身心健康狀況。