從翻譯轉(zhuǎn)移和翻譯規(guī)范視角探討 《功夫熊貓3》的配音翻譯

古春玲

摘要：本文將從翻譯轉(zhuǎn)移和翻譯規(guī)范的視角探討電影《功夫熊貓3》的配音翻譯。本文將分為四個部分：1.引言，介紹配音翻譯的特點以及本文的目的;2.簡述翻譯轉(zhuǎn)移與翻譯規(guī)范;3.案例分析，從Catford的翻譯轉(zhuǎn)移和Toury的翻譯規(guī)范對《功夫熊貓3》進行分析;4.結(jié)論。

關(guān)鍵詞：翻譯轉(zhuǎn)移;翻譯規(guī)范;配音翻譯

1.引言

本文將分為四個部分：1.引言，介紹配音翻譯的特點以及本文的目的;2.簡述翻譯轉(zhuǎn)移與翻譯規(guī)范;3.案例分析，從Catford的翻譯轉(zhuǎn)移和Toury的翻譯規(guī)范對《功夫熊貓3》進行分析;4.結(jié)論。

中國引進的國外電影大部分都有配音版本，而在配音之前首先要把外文臺詞翻譯成中文。配音翻譯與字幕翻譯的不同在于前者具有五個特性，即聆聽性、綜合性、瞬間性、通俗性和無注性（錢紹昌，2000）。聆聽性指觀眾是通過聆聽接收影視作品語言的;綜合性指演員的對白會受到表演的制約，因此也制約了影視作品的翻譯;瞬間性是指對白是一瞬而過的，語言必須要通順流暢;通俗性要求對白要通俗易懂;無注性指配音翻譯一般不作加注說明（錢紹昌，2000）。正如Toury在《描述翻譯學(xué)及其它》 一書中指出， 在翻譯過程中， 翻譯轉(zhuǎn)移是不可避免的，配音翻譯也不例外，但是配音翻譯的轉(zhuǎn)移是否恰當，不僅需要在語言層面上分析，還需要考慮文化、社會、政治、經(jīng)濟等因素，這就需要從翻譯規(guī)范的角度對其進行宏觀上的分析。

動畫電影《功夫熊貓3》的配音版本備受觀眾和媒體贊賞，除了配音演員的聲音和情感外，翻譯的質(zhì)量也很重要。本文從翻譯轉(zhuǎn)移和翻譯規(guī)范視角出發(fā)探討其配音翻譯，希望可以總結(jié)出影響配音翻譯的因素和規(guī)范，并希望以《功夫熊貓3》為例，啟發(fā)日后的電影配音翻譯，減少翻譯腔的出現(xiàn)。

2.翻譯轉(zhuǎn)移與翻譯規(guī)范

翻譯轉(zhuǎn)移的研究始于1950年代，而Catford在六十年代正式提出“翻譯轉(zhuǎn)移”的概念。他區(qū)分了“文本對等”和“形式對應(yīng)”兩個概念，前者是指目標語文本在特定的場合下被認為是源語文本的對等部分。而“后者指目標語范疇在目標語里的地位，與該源語范疇在源語中的地位盡可能地相同（Catford，1965：27）。而翻譯轉(zhuǎn)移是翻譯過程中對形式對應(yīng)的背離（1965：73），主要有“層次轉(zhuǎn)移”和“范疇轉(zhuǎn)移”兩種形式?！皩哟无D(zhuǎn)移”指在一種語言中用詞匯來表達另一種語言的語法成分（李德超，2005），“范疇轉(zhuǎn)移”則指“源語的范疇與目標語的范疇不相對應(yīng)”（李德超，2005）。在“范疇轉(zhuǎn)移”之下，可細分為以下四類：

結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移 最常發(fā)生的轉(zhuǎn)移，例如“主語+謂語+賓語”的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移成“主語+賓語+謂語”的結(jié)構(gòu)。在英漢或漢英翻譯中，常見的有：肯定、否定結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移，主、被動語態(tài)轉(zhuǎn)移，英漢主語突出性的轉(zhuǎn)移等（林鈴，2009）。

類別轉(zhuǎn)移 當目的語與源語的對應(yīng)成分屬于同一等級的不同類別時，就會發(fā)生類別轉(zhuǎn)移。主要是詞類轉(zhuǎn)移，如名詞轉(zhuǎn)移為動詞，介詞轉(zhuǎn)移為動詞等等。

單位轉(zhuǎn)移 即等級的轉(zhuǎn)移，如一個詞語轉(zhuǎn)移成一個句子，或一個短語轉(zhuǎn)移成句子等。

內(nèi)部體系轉(zhuǎn)移 “當原語和譯語具有形式上大致對應(yīng)的結(jié)構(gòu)，而翻譯時需要在譯語體系里選擇一個非對應(yīng)的術(shù)語時”，就會發(fā)生內(nèi)部體系轉(zhuǎn)移（林鈴，2009）

Catford的翻譯轉(zhuǎn)移體現(xiàn)出科學(xué)性和客觀性，但同時也存在著限制性?！安úňS奇認為，造成這些與原文不一致的成分的原因可能是語言上的因素，但也可能是出于譯者在語篇結(jié)構(gòu)、文學(xué)傳統(tǒng)或文化因素上的考慮，換句話說，就是受當時翻譯規(guī)范影響的結(jié)果”（李德超，2005）。而Toury的翻譯規(guī)范理論指出，翻譯轉(zhuǎn)移可以分為“必要轉(zhuǎn)移”和“非必要轉(zhuǎn)移”，前者是由于語言結(jié)構(gòu)不同而引起的，后者則體現(xiàn)了譯者的翻譯決策，但兩者均受到規(guī)范的制約（Toury，1995）。而翻譯規(guī)范可分為“初始規(guī)范”，“預(yù)備規(guī)范”和“操作規(guī)范”三大類。初始規(guī)范決定譯者傾向于原文文化規(guī)范或譯文文化規(guī)范（廖七一，2009）。預(yù)備規(guī)范是從宏觀的角度指導(dǎo)翻譯過程，主要涉及兩個方面：1.翻譯方針;2.直接翻譯或間接翻譯。而操作規(guī)范則“屬翻譯行為的微觀抉擇，一般指譯者翻譯活動中使用的翻譯技巧”（趙寧，2001），可細分為：1.母體規(guī)范，涉及全文或部分翻譯，章節(jié)段落的劃分等宏觀結(jié)構(gòu);2.篇章語言學(xué)規(guī)范，指譯文的句子結(jié)構(gòu)、遣詞造句、斜體和大寫等微觀層次（廖七一，2009）。

翻譯轉(zhuǎn)移更多地關(guān)注翻譯的產(chǎn)品，而規(guī)范可以制約翻譯活動的任何階段。因此將翻譯轉(zhuǎn)移和翻譯規(guī)范結(jié)合起來分析譯本，才能真正了解譯本內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其轉(zhuǎn)變的原因。

3.翻譯轉(zhuǎn)移與翻譯規(guī)范在《功夫熊貓3》的應(yīng)用：案例分析

在《功夫熊貓3》的配音翻譯中，翻譯轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象十分明顯，很大程度上受到了電影媒體特點和影視翻譯規(guī)范的影響，同時為了吸引跟多的觀眾，電影的翻譯版本更傾向于中文文化的規(guī)范，如使用四字格結(jié)構(gòu)，方言，流行語等。

3.1翻譯轉(zhuǎn)移在《功夫熊貓3》的應(yīng)用

3.1.1 層次轉(zhuǎn)移

例1：Kai： I fought by his side. I loved him like a brother. And he betrayed me. Now I will destroy everything he has created！

天煞：我曾與他并肩作戰(zhàn)，把他當成親兄弟看待。但他，卻背叛了我。好吧，現(xiàn)在，我要毀掉他親手創(chuàng)造的一切。

在例子1中，英文版本的“fought”，“betrayed”，“will”都是能夠體現(xiàn)時態(tài)的詞語，而漢語并不能通過詞語的變形來表達出時態(tài)，因此增加了“曾”，“了”，“要”等詞語，實現(xiàn)了從語法到詞匯的轉(zhuǎn)移。

3.1.2 結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移

例2：Oogway： You've grown stronger.

Kai： 500 years in the spirit realm， you pick up a thing or two.

烏龜：果然有長進。

天煞：在靈界待了五百年，好歹學(xué)了幾招。

英語是“主語突出性”或“主詞突出性”的語言，而漢語是“主題突出性”的語言（林鈴，2009）。 因此漢語中的句首往往不是動作的實施者，而是某個問題或話題，甚至有時直接省略主語。在例2中，原文的結(jié)構(gòu)為“主系表”和“主謂賓”，而中文版本的結(jié)構(gòu)均為“謂賓”，省略了主語，因此發(fā)生了結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移。

例3：Li ： Oh！ Lunch break.

Po： You dont need to ask me twice.

李山：吃東西吧。

阿寶：就等你這句話了。

在例3中，原文的“you dont need to ask me twice”與“you dont need to tell me twice”的結(jié)構(gòu)相似，后者的意思是“你不需要再說了，我明白了”，可推斷出前者意思是“你不需要再問了，我同意”，所以例3從否定句轉(zhuǎn)移成肯定句是合理的。

例4：Oogway： Until， finally... I banished Kai to the spirit realm. Should he ever return to the mortal realm. He can only be stopped by a true master of chi.

烏龜：后來，天煞終于被驅(qū)逐到了靈界。如果他重返凡間，只有真正的氣功大師才能夠阻止他。

例4屬于主動和被動語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換，英語中常常由于需要突出主語或因施事者不明確而使用被動語態(tài)，而在漢語里，主動語態(tài)則更為常見，而被動語態(tài)表達的多為不好的事物（連淑能，2010：123）。

3.1.3 類別轉(zhuǎn)移

例5：Po： This is the hall of heroes， home of the most priceless Kung Fu artifacts in all of China！

阿寶：這里是英雄殿，陳列了武林中所有的無價之寶。

例5將名詞轉(zhuǎn)化成動詞，屬于類別轉(zhuǎn)移。除此之外，翻譯過程中還會出現(xiàn)形容詞轉(zhuǎn)化成名詞，介詞轉(zhuǎn)化為動詞等。

3.1.4 單位轉(zhuǎn)移

例6：Shifu： Oogway saw greatness in you， Po， against my better judgment， more than you can see in yourself.

師傅：烏龜認為你能成大事，雖然我不敢茍同，但是他比你想象的還要器重你。

例6將介詞短語轉(zhuǎn)移成句子。英語常常出現(xiàn)介詞短語、分詞短語等補充成分，因此傾向于出現(xiàn)長句，復(fù)合句。而漢語更多使用短句、并列句等（連淑能，2010：93），因此將英語的補充成分轉(zhuǎn)化成中文的短句或詞語，讀者或觀眾才能更好地理解，對于電影中的語言更是如此。

3.1.5 內(nèi)部體系轉(zhuǎn)移

例7：Po： Did you at least learn a little something？

Tigress： Yes. That you cant teach.

阿寶：你們也算有點收獲吧？

嬌虎：是的。領(lǐng)悟到您不是這塊料。

內(nèi)部體系轉(zhuǎn)移是兩種語言語法系統(tǒng)存在差異而引起的必要轉(zhuǎn)移（何文斐，2010）。在英漢翻譯中，常常體現(xiàn)為冠詞的轉(zhuǎn)移，單復(fù)數(shù)的轉(zhuǎn)移等。如在例7中，“the most priceless Kung Fu artifacts”中的定冠詞“the”沒有在譯文中體現(xiàn)出對應(yīng)的成分，因此發(fā)生了內(nèi)部體系轉(zhuǎn)移。在例7中，“you”既可轉(zhuǎn)化為“你們”，也可以轉(zhuǎn)化為“您”，也屬于內(nèi)部體系的轉(zhuǎn)移。

翻譯轉(zhuǎn)移理論在《功夫熊貓3》的配音翻譯應(yīng)用廣泛，但是翻譯轉(zhuǎn)移理論是從兩種語言的語法和句法層面進行分析，沒有涉及遣詞造句的具體選擇。因此還需要從語言外的因素來對《功夫熊貓3》的配音翻譯進行分析。

3. 2 《功夫熊貓3》的翻譯規(guī)范

3.2.1 初始規(guī)范

從文本看，《功夫熊貓3》的翻譯更傾向于漢語的規(guī)范，這是由于電影的經(jīng)濟效益決定的。電影要吸引中國觀眾，就必須要讓中國觀眾看得明白，再結(jié)合配音翻譯的五個特性，電影語言更需要通俗易懂，符合漢語的表達習(xí)慣，如使用短句，四字詞語，流行語以及方言等。如電影中出現(xiàn)的“雄心萬丈”、“并肩作戰(zhàn)”等四字詞語，還有“賣萌”、“誒呦，不錯哦”等流行語。在以上分析的幾種翻譯轉(zhuǎn)移中，有些非必要轉(zhuǎn)移也是為了使譯文更傾向于漢語的語言規(guī)范，如主動語態(tài)和被動語態(tài)的轉(zhuǎn)移，肯定句和否定句的轉(zhuǎn)移以及漢語的主題突出性等。因此，配音翻譯更傾向于目標語規(guī)范。

3.2.2 預(yù)備規(guī)范

影響配音翻譯的社會文化因素涉及多方面，如學(xué)者Karamitroglou曾從制作方（代理人、發(fā)行商、翻譯、譯制導(dǎo)演、配音演員等）;產(chǎn)品（即經(jīng)過翻譯的影視節(jié)目）;接受方（特定的觀眾群體）;視聽傳播的雙維模式等幾個方面對配音翻譯和字幕翻譯進行研究（董海雅，2007）。而動畫電影《功夫熊貓》系列對中國元素和文化的刻畫不僅吸引了年齡幼小的觀眾，也吸引了國內(nèi)外大部分青年觀眾。而且由于電影跟中國元素聯(lián)系起來，所以本片的翻譯受到了目標文化的重視。此外，影視翻譯作品不僅具有文學(xué)性，還具有商業(yè)性，因此本片的配音翻譯還受到經(jīng)濟效益和品牌效應(yīng)的影響。

3.2.3 操作規(guī)范

從母體規(guī)范上講，由于電影節(jié)奏連貫，不允許顛倒和切分，所以《功夫熊貓3》的翻譯為全文翻譯。

從篇章語言學(xué)規(guī)范的角度出發(fā)，電影在遣詞造句等微觀層面上傾向于漢語文化規(guī)范，如前面提到的四字結(jié)構(gòu)，流行語等等。

例8：Po： Who told you？ Did tigress tell you？

阿寶：誰告訴你的？嬌虎打小報告了？

例8中可直譯為“嬌虎告訴你了嗎？”，但“打小報告”的說法口語化且更為生動，也符合喜劇電影的趣味性。因此譯者出于對角色和電影類型的考慮，選擇了口語化的表達代替源語。

從以上分析可以看出，在《功夫熊貓3》的配音翻譯中，翻譯轉(zhuǎn)移理論從語法和句法層面指導(dǎo)了英漢之間的轉(zhuǎn)移，而翻譯規(guī)范理論則從社會文化的角度解釋了譯者對于具體語言的選擇和替代。

4.結(jié)語

配音翻譯對語言的結(jié)構(gòu)和規(guī)范要求不同于小說等文學(xué)文本。本文從翻譯轉(zhuǎn)移和翻譯規(guī)范理論出發(fā)對電影《功夫熊貓3》的配音翻譯進行分析。從語法和句法的角度出發(fā)，可以看到《功夫熊貓3》的配音翻譯符合漢語語言規(guī)范，而且翻譯中對于遣詞造句的選擇也體現(xiàn)出漢語文化的特點，符合電影的中國元素。對于流行語和口語的運用更能引起觀眾，特別是青年觀眾的共鳴，這也是這部電影成功的因素之一。以上的因素可以啟發(fā)日后的電影配音翻譯，減少所謂的“翻譯腔”。當然，一部好的配音電影還需要配音演員對聲音、臺詞等的控制。因此，日后對配音翻譯的研究不能局限于語言和文化層面，也可擴展到配音表演的層面。

參考文獻：

[1] Catford， J. A Linguistic Theory of Translation： An Essay in Applied Linguistics [M]. London： Oxford University， 1965.

[2] Toury， Gideon. Descriptive Translation Studies and Beyond [M]. Amsterdam and Philadelphia： Benjamins， 1995.

[3] 董海雅. 西方語境下的影視翻譯研究概覽[J]. 上海翻譯，2007（1）： 12-17.

[4] 何文斐. 句法學(xué)視角下的翻譯轉(zhuǎn)移理論研究[J]. 海外英語，2010（5）： 191-192.

[5] 連淑能. 英漢對比研究（增訂本）[M]. 北京：高等教育出版社，2010.

[6] 廖七一. 翻譯規(guī)范及其研究途徑[J]. 外語教學(xué)，2009，30（1）： 95-98.

[7] 李德超. 從維內(nèi)、達貝爾內(nèi)到Toury：翻譯轉(zhuǎn)移研究綜述[J]. 四川外語學(xué)院學(xué)報，2005，21（1）： 94-99.

[8] 林鈴. Catford翻譯轉(zhuǎn)換模式下的翻譯過程研究[J]. 語文學(xué)刊·外語教育教學(xué)，2009（5）： 74-75.

[9] 錢紹昌. 影視翻譯——翻譯園地中愈來愈重要的領(lǐng)域[J]. 中國翻譯，2000（1）： 63-65.

[10] 趙寧. Gideon Toury 翻譯規(guī)范論介紹[J]. 外語教學(xué)與研究，2001，33（3）： 216-219.