加強輔導(dǎo)員在學(xué)生綜合素質(zhì)教育中的作用研究

范辰

學(xué)生輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育工作的主要力量，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生綜合素質(zhì)教育中的作用，能對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)起到積極的意義。

要通過管理標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化、日常行為規(guī)范化、崗位責(zé)任明確化。具體來說就是每項工作、每個流程都要有明確的規(guī)定，每個環(huán)節(jié)、每個關(guān)鍵點都要有具體的規(guī)范。按照“一項業(yè)務(wù)一個規(guī)范，一個流程一項制度，一個崗位一套規(guī)定”的要求，實現(xiàn)“人人會管理、處處有管理、事事見管理”，從而及時解決學(xué)生管理中存在的各種問題，不斷提高服務(wù)學(xué)生的水平。

一、輔導(dǎo)員的選拔和配備

按師生比不低于1∶200的比例設(shè)置大專班級一線專職輔導(dǎo)員崗位。輔導(dǎo)員的配備應(yīng)專職為主、專兼結(jié)合。專職輔導(dǎo)員原則上帶4個在校行政班級。為加強對學(xué)生的思想引領(lǐng)，專職輔導(dǎo)員原則上政治面貌應(yīng)為中國共產(chǎn)黨黨員，學(xué)歷層次應(yīng)具備全日制本科及以上學(xué)歷，并取得高校教師資格證。

二、輔導(dǎo)員在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的工作要求

（1）愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針。

（2）敬業(yè)愛生。樹立崇高職業(yè)理想，以獻身教育事業(yè)、引領(lǐng)學(xué)生思想和服務(wù)學(xué)生成長為己任。真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生。

（3）育人為本。把握思想政治教育規(guī)律和大學(xué)生成長規(guī)律，增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。尊重學(xué)生獨立人格和個人隱私，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（4）終身學(xué)習(xí)。堅持終身學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新，主動學(xué)習(xí)思想政治教育理論、方法及相關(guān)學(xué)科知識，積極開展理論研究和實踐探索，參與社會實踐和掛職鍛煉，不斷拓展工作視野，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力;

（5）為人師表。學(xué)為人師，行為世范。模范遵守社會公德，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，以高尚品行和人格魅力教育感染學(xué)生。不得有損害職業(yè)聲譽的行為。

（6）調(diào)查研究。能深入寢室、深入班級、深入課堂，分析工作對象和工作條件的變化，及時調(diào)整工作思路和方法。

（7）解決問題。能堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人，增強思想政治教育的實際效果。

（8）寬嚴(yán)相濟。能堅持嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合，既要教育人、引導(dǎo)人，又要關(guān)心人、幫助人，積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性

三、輔導(dǎo)員在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的八項工作職責(zé)

（1）開展思想政治教育。組織開展學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)和宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生進一步堅定中國特色社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)。

（2）加強基層組織建設(shè)。以寢室、班級、黨（團）支部、年級組為基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)生基層組織建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育與管理，建設(shè)良好、和諧、積極向上的班風(fēng)舍風(fēng)。做好學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，激發(fā)學(xué)生骨干的積極性、主動性，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。加強入黨積極分子的教育培養(yǎng)，做好推優(yōu)入黨和黨員發(fā)展工作。

（3）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。掌握和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，促進學(xué)業(yè)進步。了解和掌握學(xué)習(xí)困難學(xué)生情況，建立臺賬，分析原因，有針對性的開展學(xué)業(yè)幫扶。組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法交流，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類科技競賽、文化教育、服務(wù)社區(qū)和社會實踐活動。

（4）做好安全穩(wěn)定工作。做好對學(xué)生的校規(guī)校紀(jì)和日常安全教育。加強安全穩(wěn)定預(yù)防工作的前瞻性研判，增強工作的預(yù)見性和主動性;熟悉各類突發(fā)事件的工作預(yù)案、流程和技能，重大活動與特殊時期堅守工作崗位，密切關(guān)注動態(tài)，保持通訊暢通。遇到突發(fā)事件沉著冷靜、及時上報，積極參與處理、化解矛盾沖突，維護校園安全穩(wěn)定。

（5）開展心理健康教育。引導(dǎo)學(xué)生自覺塑造健全的人格和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學(xué)生克服困難、承受挫折的能力;有針對性地指導(dǎo)學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。

（6）做好獎勤助貸工作。了解學(xué)生經(jīng)濟狀況，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生臺賬，協(xié)助做好資助工作;要在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面積極關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的成長，在勤工助學(xué)方面給予必要的指導(dǎo)，引導(dǎo)他們自立自強，勵志成才。

（7）開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的成才觀和就業(yè)觀，協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心和就業(yè)指導(dǎo)教師做好學(xué)生學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作，特別是要做好就業(yè)困難學(xué)生的思想工作。

（8）加強自身能力建設(shè)。主動學(xué)習(xí)黨的方針政策，努力提高思想政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育、文化素質(zhì)教育、心理素質(zhì)教育、學(xué)生事務(wù)管理、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面知識與技能，增強工作的科學(xué)性和專業(yè)性。積極開展工作研究，每學(xué)期撰寫工作案例不少于1篇、專職輔導(dǎo)員每年撰寫調(diào)研報告或研究論文不少于1篇。掌握運用各種新的工作載體和網(wǎng)絡(luò)手段加強與學(xué)生交流互動。

四、輔導(dǎo)員在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的七項工作制度

（1）臺賬制：建立學(xué)生工作臺賬。及時將學(xué)生班級各方面的情況如實、完整地記入工作日志，做到底清數(shù)明。每月在《輔導(dǎo)員工作手冊》上記一篇工作筆記，認(rèn)真記錄和總結(jié)一月內(nèi)所帶班級各方面的情況。

（2）聯(lián)系制：每學(xué)期至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，通報學(xué)生情況、聽取學(xué)生家長意見、取得學(xué)生家長支持，發(fā)揮家長對學(xué)生教育的積極作用。

（3）查寢制：輔導(dǎo)員每周深入學(xué)生寢室不少于1次，進行一次安全衛(wèi)生檢查，與學(xué)生進行面對面的交流和談心，及時了解學(xué)生生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理情況和思想動態(tài)。

（4）聽課制：每月到所帶班級隨堂聽課不少于1次，了解學(xué)生課堂出勤情況和課堂表現(xiàn)，聽取任課教師的意見和建議。

（5）例會制：輔導(dǎo)員要定期召開班會和學(xué)生骨干工作例會，聽取意見、交流心得、梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗，加強骨干培養(yǎng)。

（6）談心制：平均每學(xué)期找班上每一名學(xué)生至少談心一次，及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的問題。

（7）坐班制：對專職輔導(dǎo)員實行坐班制。