新訓(xùn)期間疫情防控重大問(wèn)題研究

王春柱

摘 ?要：作為特殊的群體，新兵訓(xùn)練具有人群密集性，流動(dòng)性，兵員來(lái)源的多元性，以及訓(xùn)練強(qiáng)度大，生活節(jié)奏快等諸多特點(diǎn)，容易導(dǎo)致疫情在部隊(duì)的發(fā)生和流行，直接影響廣大官兵的身心健康，影響部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。預(yù)防和控制傳染病，是部隊(duì)衛(wèi)生工作的重要任務(wù)。從近幾年疫情流行趨勢(shì)看，一些感染力強(qiáng)、防控難度較大的呼吸道類傳染病在部隊(duì)時(shí)有發(fā)生。依據(jù)新兵訓(xùn)練期間腸道傳染病和呼吸道傳染病易于流行的特點(diǎn)，本文針對(duì)新兵訓(xùn)練期間疫情防控重大問(wèn)題進(jìn)行了研究探索，希望能夠?yàn)樾卤?xùn)練的衛(wèi)生防疫工作提供參考。

關(guān)鍵詞：新訓(xùn);疫情防控;方法策略

軍人作為一個(gè)特殊的群體，人群特點(diǎn)具有一定的密集性，尤其是新入伍軍人組成的新兵群體，人群活動(dòng)更加密集，流動(dòng)性相對(duì)來(lái)說(shuō)也較為多元化。而由于入伍新兵來(lái)自五湖四海，兵源地眾多，來(lái)自各地的新兵生活習(xí)慣又各有不同，衛(wèi)生意識(shí)存在較大差異，交叉接觸幾率大大增加;加之新兵入伍后的集中訓(xùn)練強(qiáng)度又極大，初到異地服役，對(duì)于緊張的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，身體與心理難以及時(shí)適應(yīng)，易造成免疫力水平下降?？偠灾?xùn)練強(qiáng)度大，生活節(jié)奏快等諸多因素的影響，容易導(dǎo)致疫情在部隊(duì)的發(fā)生和流行，直接影響廣大官兵的身體健康，影響部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

如果一些疫情防控工作處理不及時(shí)，極容易引發(fā)疫情。因此，預(yù)防和控制傳染病，是部隊(duì)衛(wèi)生工作的重要任務(wù)，尤其是新兵訓(xùn)練期間做好疫情防控工作的重中之重。從近幾年疫情流行趨勢(shì)分析來(lái)看，一些感染力強(qiáng)、防控難度較大的呼吸道類傳染病在部隊(duì)時(shí)有發(fā)生;而爆發(fā)于2020年一月份的新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，更是為新兵訓(xùn)練期間的疫情防控工作敲響了警鐘。

綜上所述，我們可以知道：新兵訓(xùn)練時(shí)間適逢疾病高發(fā)季節(jié)，傳染病防控形勢(shì)極其嚴(yán)峻，所以必須改變以往注重臨床的被動(dòng)治療觀念為主動(dòng)預(yù)防，樹(shù)立“治未病”的思想，將新兵訓(xùn)練期間可能存在的疫情情況進(jìn)行提前預(yù)防，真正做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早隔離，早治療。

下面，我們將對(duì)新兵訓(xùn)練期間常見(jiàn)腸道傳染病等易發(fā)生流行的因素、呼吸道傳染病感染流行病學(xué)的分析，并總結(jié)出切實(shí)可行的疫情防控方法策略。

一、新兵訓(xùn)練期間傳染病容易發(fā)生流行的四個(gè)主要因素

1.1：季節(jié)性因素。傳染病的流行病學(xué)特征之一即為季節(jié)性發(fā)病特點(diǎn)，如呼吸道傳染病在冬春季節(jié)高發(fā)，腸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病高發(fā)于夏秋季節(jié)。所以，秋冬季節(jié)的新兵訓(xùn)練恰值各類傳染病的高發(fā)季，容易發(fā)生傳染病。

1.2：新兵身體素質(zhì)的機(jī)體因素。由于每個(gè)新兵都來(lái)自不同的地方，因飲食習(xí)慣、生活方式的不同，造就了他們不同的身體素質(zhì)，個(gè)體對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)能力又各有不同，初來(lái)異地服役，作息規(guī)律也都被打亂;加之生活自理能力不強(qiáng)，不能隨氣候變化及時(shí)增減衣物，不能快速適應(yīng)部隊(duì)生活和訓(xùn)練節(jié)奏，導(dǎo)致個(gè)人機(jī)體免疫力、抵抗力下降。

1.3：生活環(huán)境改變的影響因素。新兵入伍后，生活環(huán)境發(fā)生變化，同時(shí)新的生活環(huán)境又會(huì)對(duì)自身機(jī)體素質(zhì)產(chǎn)生一定的影響。在新兵訓(xùn)練期間人員眾多，居住集中，戰(zhàn)友之間接觸密切，一旦發(fā)生傳染病病例，非常容易造成接觸傳播、引發(fā)相互傳染。尤其是對(duì)于基層部隊(duì)，專職專業(yè)防疫醫(yī)師緊缺，專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)傳染病的敏感性不高，很大程度上影響了傳染病防控工作的有效性。

1.4：營(yíng)區(qū)所處位置的因素。目前情況下，新兵訓(xùn)練主要采用集中訓(xùn)練的方法。承擔(dān)新訓(xùn)任務(wù)的營(yíng)區(qū)大部分遠(yuǎn)離城區(qū)，距離體系醫(yī)院相對(duì)較遠(yuǎn)?；鶎庸俦绻龅筋^疼腦熱等問(wèn)題大多嫌路途遙遠(yuǎn)，采取保守治療，對(duì)于早期發(fā)現(xiàn)疫情極為不利。

二、新兵訓(xùn)練期間，常見(jiàn)傳染病病學(xué)特征分析

根據(jù)近年來(lái)新兵訓(xùn)練期間的傳染病病學(xué)特征分析，新兵訓(xùn)練期間，呼吸道腺病毒疫情多發(fā)，我們就以此來(lái)作為案例，對(duì)呼吸道腺病毒感染流行病學(xué)特征進(jìn)行分析總結(jié)，歸結(jié)出常見(jiàn)傳染病病學(xué)特征，究根尋源地做出相應(yīng)的防控方法策略。

人腺病毒（human adenovirus，HAdV），是腺病毒科哺乳動(dòng)物腺病毒屬的一種。最早在1953 年從小兒扁桃體分離得到;1954年在急性呼吸道感染患者咽喉洗液中分離到相同病毒，命名為人腺病毒。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的腺病毒包括7個(gè)亞群（A ～G）、67個(gè)型別，其中對(duì)人類有致病性的有55個(gè)血清型。1997—2015年間我國(guó)呼吸道腺病毒型別包括1型、2型、3型、4型、5型、6型、7型、11型、14型、55型，其中，暴發(fā)疫情型別包括3型、4型、5型、7型、11型、55型，病例監(jiān)測(cè)型別包括1型、2型、3型、4型、5型、6型、7型、14型、55型。由于腺病毒感染不作為法定報(bào)告?zhèn)魅静?，疾控機(jī)構(gòu)無(wú)法及時(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警，但近年來(lái)在部隊(duì)腺病毒疫情多發(fā)，目前還沒(méi)有關(guān)于呼吸道腺病毒在部隊(duì)暴發(fā)疫情的病原型類型、臨床特點(diǎn)和流行病學(xué)特征的系統(tǒng)分析。

2.1 ?病原分型

通過(guò)查閱現(xiàn)有關(guān)于腺病毒研究的論文文獻(xiàn)，共檢索到我軍呼吸道腺病毒暴發(fā) 疫情文獻(xiàn)19篇，包含疫情20起，病例人數(shù)共3889例。腺病毒型別包括5型、7型、11型、55型，其中，5型1起，7型7起，11型1起，55型9起，未知型別2起。

2.2 主要臨床癥狀

2.2.1：5型主要癥狀為發(fā)熱（95. 3%）、頭痛、肌痛（90. 7%），還包括部分呼吸道癥狀（24. 4%）（表現(xiàn)為咳嗽、流涕、鼻 塞、胸悶等）及扁桃體腫大（17. 1%）;發(fā)熱2～3天后部分病例出現(xiàn)消化道癥狀，其中，腹瀉（22. 5%）、惡心（14. 0%）、嘔吐、腹痛（1. 5%）為主要表現(xiàn);1例結(jié)膜充血，1例心動(dòng)過(guò)緩（40次/ min）住院治療。

2.2.2：7型主要癥狀有發(fā)熱、咳嗽、咳痰、頭痛、頭暈、咽部充血、扁桃體腫大、咽部淋巴濾泡，有的伴有腹痛、腹瀉癥狀，可出現(xiàn)肺部胸片或CT異常及肺炎，生化檢測(cè)有白細(xì)胞總數(shù)、中性粒細(xì)胞總數(shù)、淋巴細(xì)胞總數(shù)、C反應(yīng)蛋白、紅細(xì)胞沉降率升高以及肝功能異常等問(wèn)題，出現(xiàn)4例重癥病例，無(wú)死亡病例。含詳細(xì)體溫描述的3篇，最高體溫39℃以上（含 39℃）占58. 47%（442 / 756），最高體溫38～ 38. 9℃占36. 11%（273 / 756），最高體溫37. 2～ 37. 9℃占5. 42%（41 / 756）。

2.2.3：55型主要癥狀有咳嗽82. 02%（73/ 89）、咽痛56. 18%（50 / 89）、咳痰 53. 93%（48 / 89）、頭痛15. 73%（14 / 89）、咽癢11. 24%（10/ 89）、頭暈7. 87%（7/ 89）、乏力7. 87%（7/ 89）、流涕5. 62%（5 / 89）、肌肉酸痛4. 49%（4 / 89）、胸悶3. 37%（3 / 89）、嘔吐3. 37%（3 / 89）、盜汗3. 37%（3/ 89）、畏寒2. 25%（2/ 89）、腹瀉1. 12%（1/ 89）。另肺部感染212例分別占其疫情病例數(shù)的20%（24/ 120）和28. 44%（188 / 661），重癥患者20例;分別占其疫情病例的0. 91%（6 / 661）和4. 78%（14 / 293）;死亡1例，占其疫情病例的0. 29%（1 / 339）。

2.2.4：11型為腺病毒11型與肺炎衣原體混合感染，首發(fā)癥狀為咳嗽、咳痰，持續(xù)1周后突發(fā)高熱（>38. 5℃），絕大部分患者體溫超過(guò)40℃，多數(shù)為稽留熱，全身酸疼乏力，部分患者出現(xiàn)腸道癥狀。血常規(guī)檢查多正常，極少數(shù)有白細(xì)胞增多，生化檢查多正常，肺部X線片有陰影，其中1例患者出現(xiàn)肺實(shí)變。

三、新兵訓(xùn)練期間疫情防控的主要方法

3.1：堅(jiān)持“預(yù)防為主 ”

（1）靠前站位。新兵訓(xùn)練是軍隊(duì)特別是新訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年的重點(diǎn)工作，各級(jí)黨委一定要高度重視。在新兵入營(yíng)訓(xùn)練前成立由衛(wèi)生部門(mén)牽頭，軍事部門(mén)協(xié)作，政工、軍需、營(yíng)房、財(cái)務(wù)等多部門(mén)配合參加的新兵訓(xùn)練期間防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議，明確職責(zé)。成立由經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的防疫、臨床醫(yī)師組成的疫情防控工作小組，擬定實(shí)施計(jì)劃，定期分析呼吸道傳染病發(fā)病形勢(shì)，形成有針對(duì)性的措施對(duì)策。依靠科學(xué)，借助體系醫(yī)院和上級(jí)疾病防控機(jī)構(gòu)各級(jí)專家的技術(shù)指導(dǎo)，將疫情防控全過(guò)程納入科學(xué)防控的軌道。（2）統(tǒng)籌力量。樹(shù)立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)同、全員參與”的工作理念，集中力量做到組織、經(jīng)費(fèi)、人員和時(shí)間四落實(shí)，以便使有限的人力、物力取得更好的預(yù)防效果;并采納合理化建議，為醫(yī)務(wù)人員做好防控工作創(chuàng)造條件。

3.2：制訂防控策略，重視事先控制

（1）關(guān)口前移。醫(yī)務(wù)人員在新兵到達(dá)駐地前，對(duì)兵源地區(qū)流行病學(xué)資料、新兵輸送途中的發(fā)病情況、新訓(xùn)駐地氣候狀況、疫情信息、醫(yī)療能力等情況，做到心中有數(shù)。衛(wèi)生防疫人員提前進(jìn)駐營(yíng)院，查找疾病隱患，對(duì)食堂、宿舍、禮堂、浴池等公共場(chǎng)所進(jìn)行清掃、消毒，做好環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)、治理和監(jiān)督。對(duì)接兵車輛做好消毒處置和伴隨保障。針對(duì)呼吸道傳染病的特點(diǎn)，制訂出具有具體措施的疫情防控策略。（2）體溫監(jiān)測(cè)。接兵人員會(huì)同院校老師或地方兵役部門(mén)進(jìn)一步了解掌握兵源地流行病情況。在接兵途中監(jiān)測(cè)所有人員體溫。同時(shí)對(duì)剛下火車的新兵用體溫槍進(jìn)行快速篩查。遇有發(fā)熱人員及時(shí)用救護(hù)車送至衛(wèi)生所隔離觀察治療，并充分關(guān)注所有密切接觸人員。入營(yíng)分班后，每人配發(fā)1支體溫計(jì)，每天早晚自測(cè)兩次體溫，出現(xiàn)發(fā)熱情況及時(shí)向衛(wèi)生所值班人員報(bào)告，建立起以體溫監(jiān)測(cè)為依托的疫情防控監(jiān)測(cè)體系。加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病例的早期監(jiān)測(cè)，并定期與往年同期數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，及早發(fā)現(xiàn)異常病例和同期的發(fā)病水平，早期發(fā)出預(yù)警，早期進(jìn)行控制。（3）檢疫篩查。及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生整頓、集體檢疫，加強(qiáng)巡診、門(mén)診、健康觀察、健康檢查、體格檢查等，主動(dòng)篩查發(fā)現(xiàn)呼吸道傳染病患者或疑似患者。對(duì)有發(fā)熱、咽痛、全身酸痛、皮疹、出血點(diǎn)、咳嗽、咳痰、喀血、氣急、胸痛等癥狀，以及出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕等呼吸道卡他癥狀的新兵，做好就診登記、早期診斷和鑒別，提高早期識(shí)別和處置部隊(duì)呼吸道傳染病聚集性發(fā)病征兆的能力。將體溫檢測(cè)、醫(yī)療巡診、環(huán)境消毒作為三大工作抓手，嚴(yán)格落實(shí)腸道門(mén)診和發(fā)熱門(mén)診工作制度，組織實(shí)現(xiàn)集中新訓(xùn)新兵衛(wèi)生防疫保障的總目標(biāo)。

3.3：普及防控知識(shí)，抓好主導(dǎo)措施

（1）室內(nèi)通風(fēng)。勤開(kāi)窗通風(fēng)，有效祛除污染，降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。（2）保持清潔。搞好營(yíng)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，保持公共場(chǎng)所、起居室內(nèi)、食堂的清潔，定期或不定期對(duì)宿舍、洗手間、衛(wèi)生間、雜物間等進(jìn)行清掃消毒。（3）講究衛(wèi)生。注重養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤洗手、勤洗曬衣被等，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不混用水杯、餐具、毛巾等物品。避免用未洗凈的手觸摸眼睛、鼻子和嘴，打噴嚏或咳嗽時(shí)，避免飛沫污染他人。（4）合理膳食。多喝開(kāi)水、少喝飲料、少食油膩、不食過(guò)于辛辣的食物，少吃零食，多吃瘦肉、禽蛋、新鮮蔬菜水果等。（5）生活規(guī)律。要合理安排作息，做到勞逸結(jié)合。做到生活有規(guī)律，睡覺(jué)時(shí)最好腳對(duì)腳，不要頭相對(duì)，以免影響睡眠質(zhì)量。過(guò)度疲勞會(huì)導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病菌感染。（6）科學(xué)組訓(xùn)。訓(xùn)練前，做好熱身運(yùn)動(dòng)，按照先簡(jiǎn)后繁，先易后難，先弱后強(qiáng)，先小后大的漸進(jìn)方式安排進(jìn)度和強(qiáng)度。訓(xùn)練后，應(yīng)做放松活動(dòng)，不長(zhǎng)時(shí)間席地而坐。多到戶外呼吸新鮮空氣，注意氣候變化，避開(kāi)晨霧風(fēng)沙。合理安排運(yùn)動(dòng)量，以免對(duì)身體造成不利影響。（7）防寒保暖。適時(shí)增減衣物，避免著涼后人體呼吸道免疫力降低，使病原體乘虛侵入。睡覺(jué)時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，避免被穿堂風(fēng)吹到。去浴室洗澡途中，不要光腳穿拖鞋在室外行走。（8）自身防護(hù)。當(dāng)出現(xiàn)疫情苗頭時(shí)，要嚴(yán)格按照要求，做好隔離防護(hù)。不亂串宿舍聊天，避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所，尤其是空氣流通不暢的地方。去衛(wèi)生所看病或?yàn)椴√?hào)送飯時(shí)，必須戴口罩，并保持適當(dāng)距離。發(fā)生呼吸道傳染病期間，不要去看望已被隔離的戰(zhàn)友。

3.4：落實(shí)宣教制度，加大投入力度

（1）知識(shí)培訓(xùn)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的方式，對(duì)負(fù)責(zé)新訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，掌握呼吸道傳染病的基本知識(shí)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療規(guī)范、疫情報(bào)告的程序和基本要求、流行病學(xué)調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒隔離、防護(hù)等知識(shí)和技能，尤其是提高對(duì)不明原因發(fā)熱的報(bào)告、調(diào)查和處置工作水平。對(duì)帶兵班排長(zhǎng)進(jìn)行呼吸道傳染病知識(shí)培訓(xùn)，告知其配合預(yù)防控制工作，發(fā)動(dòng)參訓(xùn)官兵進(jìn)行自報(bào)、互報(bào)。（2）健康教育。組織有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師備課，運(yùn)用軍網(wǎng)、單位局域網(wǎng)，或用上衛(wèi)生課、講座、板報(bào)、廣播、發(fā)放資料等形式，圍繞新兵日常生活和軍事訓(xùn)練，有針對(duì)性地開(kāi)展“打破三個(gè)傳播環(huán)節(jié)”教育，了解呼吸道傳染病早期的臨床表現(xiàn)和早期發(fā)現(xiàn)的意義，提高其自我防護(hù)能力。讓全體新兵了解呼吸道傳染病可防、可控、不可怕，避免出現(xiàn)恐慌，維護(hù)部隊(duì)穩(wěn)定和營(yíng)區(qū)的正常生活秩序。（3）人員配備。各新訓(xùn)單位衛(wèi)生所平日人員少、事多且雜。在組織大規(guī)模集中訓(xùn)練之前，協(xié)調(diào)抽調(diào)防疫、醫(yī)生、護(hù)理人員進(jìn)駐新訓(xùn)單位，參與檢疫、醫(yī)療巡診、健康教育、隔離消毒、心理衛(wèi)生服務(wù)、預(yù)防接種等任務(wù)。（4）完善設(shè)施。多渠道籌集資金，提前購(gòu)置配備噴霧消毒機(jī)、消毒液、咽拭子、口罩等裝備和藥品，基本滿足呼吸道疾病的診療及防控的需求。開(kāi)展甲流等現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)，不僅可以準(zhǔn)確搜索病例，而且能準(zhǔn)確確定密切接觸者，對(duì)于疫情防控具有重要意義。

3.5：采取有力措施，高效處置疫情

（1）個(gè)案調(diào)查。當(dāng)天同一單位出現(xiàn)3例以上呼吸道疾病的發(fā)熱病人時(shí)，立即開(kāi)展個(gè)案調(diào)查。（2）疫情報(bào)告。通過(guò)軍隊(duì)傳染病疫情直報(bào)網(wǎng)，向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告真實(shí)情況，積極協(xié)助調(diào)查，以便迅速采取初步救治和隔離、防護(hù)措施，防止傳染病擴(kuò)散。（3）區(qū)域劃分。一旦出現(xiàn)疫情苗頭，啟動(dòng)發(fā)熱門(mén)診，設(shè)獨(dú)立專區(qū)，劃分清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)，設(shè)置明顯標(biāo)志。根據(jù)疫情需要，開(kāi)設(shè)傳染病病房，收治隔離患者，將患者隨身的污染物運(yùn)送至指定的隔離區(qū)域內(nèi)，分開(kāi)醫(yī)護(hù)人員、患者的通道與患者污染物的運(yùn)送通道，避免出現(xiàn)交叉感染。（4）隔離治療。迅速隔離治療病人，對(duì)密切接觸者進(jìn)行有效觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新病例。根據(jù)監(jiān)測(cè)信息，確定病因和傳染源，及時(shí)提出隔離標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人群進(jìn)行隔離、留驗(yàn)、醫(yī)學(xué)觀察。以衛(wèi)生所和體系醫(yī)院為依托，建立分級(jí)隔離救治體系，隔離并治療患者、病原體攜帶者，消除傳染源的傳播狀態(tài)。（5）信息暢通。通過(guò)強(qiáng)軍網(wǎng)，快捷準(zhǔn)確傳遞信息，做好登記統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、請(qǐng)示等工作，隨時(shí)溝通、了解疫情信息動(dòng)態(tài)，保證上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間掌握真實(shí)情況，杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)。成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，全面、及時(shí)掌握工作進(jìn)度，每日召開(kāi)例會(huì)，做好上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決。（6）消毒防護(hù)。加強(qiáng)日常檢查，做好室內(nèi)通風(fēng)、分時(shí)分區(qū)就餐等措施。對(duì)入伍新兵集中和易被污染的疫點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)消毒。對(duì)與呼吸道傳染病病人密切接觸的人員重點(diǎn)隔離，嚴(yán)格管理，停止室內(nèi)集體活動(dòng)。醫(yī)務(wù)人員對(duì)呼吸道傳染病的調(diào)查和初步處理過(guò)程中，要及時(shí)更換佩戴口罩，工作結(jié)束后立即洗手消毒，必要時(shí)對(duì)高易感人群采用藥物預(yù)防和應(yīng)急接種。（7）嚴(yán)格管理。嚴(yán)控人員、車輛進(jìn)出，做好車輛消毒、人員登記造冊(cè)，人員體溫測(cè)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)收治隔離，對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤和醫(yī)學(xué)觀察。新兵訓(xùn)練期間的疫情防控工作最關(guān)鍵的是要早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療，有效控制傳染源，切斷傳播途徑，防止疫情擴(kuò)散。

同時(shí)衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)勤保障，在衛(wèi)生防護(hù)、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給、個(gè)人衛(wèi)生等方面給予官兵良好的支持，保護(hù)易感人群，降低人群易感性。

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