淺談學(xué)好語文好處

臧其娟

摘 要：如今隨著我國科技的不斷發(fā)展，一種新的國學(xué)熱潮不斷的涌進(jìn)在我們的生活中，為了迎合當(dāng)今時代的發(fā)展趨勢，越來越多的人開始學(xué)習(xí)有關(guān)語文相關(guān)方面的知識，語文這門科目在我們學(xué)習(xí)的各個階段都起著極大的作用，因此可見語文學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)好語文能夠提高學(xué)生的綜合性能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，但是當(dāng)今還有部分學(xué)生越來越不重視語文的學(xué)習(xí)，沒有意識到學(xué)好語文的重大作用，因此教師應(yīng)該結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技能，針對學(xué)生制定出最適合學(xué)生的教學(xué)方案幫助學(xué)生更高效的學(xué)習(xí)語文。

關(guān)鍵詞：語文;好處;相關(guān)分析

語文的學(xué)習(xí)對于學(xué)生的發(fā)展起著促進(jìn)作用，語文這一門學(xué)科作為三大主科之一，應(yīng)引起學(xué)生的相關(guān)重視，學(xué)好語文不僅能夠提升自身的涵養(yǎng)，還能夠促進(jìn)社會的發(fā)展，因此，教師應(yīng)采取相應(yīng)的教學(xué)方案，盡最大可能的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，從學(xué)生的角度來講，學(xué)生學(xué)好語文不能單單依靠語文老師在課堂中的講解來獲取知識，還需要在自己還要通過自己日常的積累，在潛移默化中影響自己的語文思維，學(xué)好語文的任務(wù)重大而深遠(yuǎn)，需要學(xué)生和教師的共同努力。

一、學(xué)好語文可以提高中考成績

語文作為一項(xiàng)重要的科目，在中考的分值中占比為120分，可見學(xué)好語文可以使學(xué)生在中考中占著主導(dǎo)地位，語文科目具有較強(qiáng)的綜合性和整體性，特別是中學(xué)階段的學(xué)生，更多的考驗(yàn)學(xué)生的整體發(fā)展，這就需要學(xué)生在日常生活中能夠做好語文積累，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文素養(yǎng)水平，才能可以使學(xué)生在中考中立于不敗之地，但是許多學(xué)生在中考中的分?jǐn)?shù)成績不盡人意，究其原因是因?yàn)閷φZ文的閱讀作文等題目的審題出現(xiàn)偏差，歸根到底是因?yàn)閷W(xué)生忽略了語文的重要意義，不重視社會現(xiàn)狀，缺乏相關(guān)洞察力，沒有語文邏輯思維，致使在一些較為復(fù)雜的題目面前往往，無從下手，學(xué)好語文不僅僅能夠提高我們的語文成績，還能夠在一定程度上提高我們的數(shù)學(xué)能力，學(xué)生學(xué)好語文有助于幫助學(xué)生在一些較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題面前更好地理解出題者想要表達(dá)的本意，進(jìn)而更得心應(yīng)手的解答問題，由此可見學(xué)好語文的重要性。

二、學(xué)好語文能夠更好地傳遞傳統(tǒng)文化

我國的傳統(tǒng)文化歷史悠久，長遠(yuǎn)的歷史使我我們的傳統(tǒng)文化內(nèi)容多種多樣，其中蘊(yùn)含了許多文明，比如我國一些名人所創(chuàng)作的作品，四大名著和一些古詩，學(xué)生想要深刻理解其中的意義，對學(xué)生的語文能力做出了一定的要求，所以學(xué)生學(xué)好語文能夠更好地理解傳統(tǒng)文化里的內(nèi)涵，進(jìn)而能夠使我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好的傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大，例如在學(xué)習(xí)《觀滄海》這一古詩時，作者通過對景物的描寫，對滄海波瀾壯闊景觀的描繪表達(dá)了遠(yuǎn)大的胸襟抱負(fù)和對自身充滿信心思想感情，教師在講授《孔乙己》這篇課文時，此片文章通過對孔乙己人物的描繪，表達(dá)了作者對封建社會和思想的厭惡，以及想要改變當(dāng)前現(xiàn)狀的渴望之情，學(xué)生想要深刻了解此篇古詩和魯迅的《孔乙己》這篇課文所蘊(yùn)含的真正意義，需要學(xué)生有深厚的語文功底。

三、學(xué)好語文能夠鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力

語文也是對學(xué)生即興發(fā)揮及其在一定時間限制內(nèi)快速組織語言能力的考查，學(xué)習(xí)語文可以提高頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)的靈敏度，不僅如此，學(xué)習(xí)語文還有利于學(xué)生語言組織能力培養(yǎng)，從而使學(xué)生表能力得到進(jìn)一步的提高，并且在與他人交流相處時，可以通過自己強(qiáng)大的語文能力更好地與他人進(jìn)行溝通，當(dāng)然，學(xué)好語文也可以收獲更多的四字成語，從而能夠更加精練的組織語言，例如，葉圣陶的蘇州園林這一課文，運(yùn)用了較為巧妙的寫作手法，將客觀事物與主觀感受融合在一起，增加了使景物的層次感更深，增加了景色的美，這種獨(dú)特的寫作手法是值得同學(xué)們借鑒的，不僅如此，作者也采用了比喻的修辭手法，體現(xiàn)出了蘇州園林美麗的景色，從中可以看出想要寫出好的文章需要我們具備良好的文化素養(yǎng)水平，好的語文功底才會使自己的文章更加出彩，語言表達(dá)更加凝練，這也是初中生所需要從中學(xué)習(xí)的，因此初中教師應(yīng)該做到著重培養(yǎng)學(xué)生。

四、學(xué)好語文可以提高我們的科學(xué)素養(yǎng)

學(xué)生學(xué)習(xí)語文不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的內(nèi)在涵養(yǎng)，在當(dāng)今我們的生活中不乏有公敵深厚的作家，因此學(xué)生可以通過閱讀作家的名著的方式來使得自己的文學(xué)功底得到進(jìn)一步的提高，部分諾貝爾獎的獲得者是通過收到《論語》、《莊子》等著名文學(xué)作品的啟發(fā)來獲取靈感，由此可見，學(xué)好語文可以在一定程度上培養(yǎng)我們的科學(xué)思考能力，進(jìn)而提高我們的科學(xué)素養(yǎng)，從某種意義上來講，語文能夠改變學(xué)生傳統(tǒng)的思維方式，使學(xué)生更具有創(chuàng)新性以及具有一定的發(fā)散性思維，可以說學(xué)好語文在日常生活中發(fā)揮著不可泯滅的作用，因此初中語文教師應(yīng)該注重對學(xué)生相關(guān)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，不僅要學(xué)會語文還要學(xué)好語文。

【結(jié)束語】

本篇文章針對學(xué)好語文的重要性展開討論，語文作為一門重要的學(xué)科能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生提高綜合能力。由于我國傳統(tǒng)文化多而復(fù)雜，傳承文化需要我們有一定的語文功底，因此學(xué)好語文還能夠使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更長遠(yuǎn)傳遞下去，學(xué)好語文可以提高我們的綜合素養(yǎng)能力，并且在一定意義上，可以提高我們的科學(xué)數(shù)學(xué)水平。

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