淺談音樂類群眾文化活動的開展

張燕

【摘 要】音樂類群眾文化是文化工作開展的重要組成，結合不同地區(qū)文化需求加強音樂創(chuàng)作，豐富群眾文化內(nèi)涵具有現(xiàn)實意義。下面文章對音樂類群眾文化活動開展面臨問題與對策展開探討。

【關鍵詞】音樂類;群眾文化;文化活動;音樂創(chuàng)作

引言

隨著社會經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷攀升，受眾群體對于精神文明需求與日俱增，音樂作為精神文化傳播和情感訴求的重要載體，在群眾文化中發(fā)揮著重要作用，因此，基于新時代背景下，如何將群眾文化與音樂創(chuàng)作信息要素進行有機結合是當前所研究的重點。

1群眾文化概述

所謂群眾文化，指的便是除了人們的職業(yè)外，通過自我參與或開發(fā)的一種社會現(xiàn)象以及具有一定社會性質(zhì)的文化活動。在群眾文化的作用下，人們的精神需求可以得到有效的滿足，群眾文化是以自娛自教為主，以群眾活動為主體的一種文化娛樂方式。在組織與策劃群眾文化活動的過程中，參與活動的群眾不但可以進行自我教育、陶冶情操，同時他們自身的文化素養(yǎng)以及道德品質(zhì)也能得到全面的提高，這樣人們的自我文化實踐需求也能得到充分的滿足。隨著社會的不斷進步，文化的發(fā)展形式也隨之豐富，所以組織與策劃群眾文化活動的過程中，工作人員也要做到與時俱進，對于文化活動也要進行不斷的改革和創(chuàng)新，通過積極組織與策劃人們喜愛且形式多樣的文化活動，對于城鄉(xiāng)的和諧發(fā)展也能進行大力的宣傳，而人們的精神文化需求也能得到有效的滿足。

2音樂類群眾文化活動的開展面臨的問題

2.1群眾文化水平參差不齊

當下我國群眾的受教育程度不一，基層群眾的音樂創(chuàng)作質(zhì)量會受到自身文化水平的很大影響。不同文化水平的群眾音樂欣賞水平和審美觀念存在較大的差異，導致在音樂創(chuàng)作過程中會出現(xiàn)一些問題。例如，對于音樂的類型，年輕人喜歡選擇流行和動感的，而中老年人可能比較傾向于古典的和優(yōu)美的。可以看出，不同年齡段的群眾所喜歡的音樂類型不一樣，群眾會對創(chuàng)作者的能力進行懷疑，無法保證音樂創(chuàng)作活動的有效開展。

2.2創(chuàng)作人才不足

現(xiàn)階段，群眾文化音樂創(chuàng)作對于專業(yè)人才嚴重缺失現(xiàn)象日漸凸顯，受諸多不利因素限制，比如，我國音樂創(chuàng)作模式構建起步較晚、音樂人才培養(yǎng)機制不完善等，導致音樂創(chuàng)作人才整體綜合素質(zhì)還有待提高。與此同時，為最大限度上滿足受眾群體的精神價值需求，進一步提升群體文化和音樂創(chuàng)作的融合度，全面提升音樂創(chuàng)作人才的專業(yè)水平和實踐能力。與之形成鮮明對比，諸多音樂創(chuàng)作者未能充分考慮群眾文化的顯著優(yōu)勢，只是一味憑借其主動意識進行創(chuàng)作，帶來了很多負面效應。

2.3群眾對音樂創(chuàng)作的需求不同

人民群眾的喜愛有所區(qū)別，這是非常正常的一點，在面對音樂時，其對于音樂的需求、音樂的喜愛程度也是不同的。不同的人會選擇聽不同的音樂，比如說有些人比較喜歡聽搖滾樂，而有些人則很喜歡聽古典樂、古風音樂，這是由于每一個群眾所在的生活環(huán)境以及學習教育的內(nèi)涵不同。長此以往，群眾音樂文化創(chuàng)作只是為了某一部分群眾的喜好而創(chuàng)作的，并沒有真正考慮到全體的群眾，甚至直接阻礙青年人音樂創(chuàng)作的發(fā)展，影響了音樂創(chuàng)作的信心，無法制作出更多符合時代發(fā)展的高質(zhì)量的音樂。這些都是群眾音樂文化在創(chuàng)作過程中所面對的問題，為了有效地解決群眾文化創(chuàng)作停滯不前的問題，不斷提高群眾音樂文化創(chuàng)作的質(zhì)量，明確群眾音樂文化是人們在日常生活中不可或缺的一部分。特別是在物質(zhì)生活飛速提升的當前，更需要滿足人們在精神上的需求，提高精神文化建設的整體質(zhì)量、提高所有人對群眾音樂創(chuàng)作的重視程度[1]。

3音樂類群眾文化活動的開展策略

3.1提高基層群眾文化素養(yǎng)

為了推動基層群眾文化活動的開展，針對音樂創(chuàng)作中存在的基層群眾文化素養(yǎng)不高的問題，要增加文化活動參與人員之間的相互了解，保證他們能夠更好地參與到基層文化活動中，更好地將地方精神文化風貌展現(xiàn)出來，不斷豐富文化活動的內(nèi)容和形式。例如，可以組織老年人進行太極拳、廣場舞等表演，并將不同類型的音樂添加到音樂背景中，讓老年人對不同類型音樂進行感受。還可以組織老年人進行詩歌朗誦、歌唱比賽等，豐富老年人的業(yè)余文化活動，提高社會基層群眾的活力和文化素養(yǎng)[2]。

3.2有效引進專業(yè)化音樂創(chuàng)作人才

當前，專業(yè)化音樂創(chuàng)作人才無法滿足社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)狀日漸凸顯，這也是音樂創(chuàng)作模式發(fā)展進程緩慢的根本原因。需說明，群眾文化往往是基層的代名詞，涉及范圍廣、群體數(shù)量龐大，在實踐應用過程中，往往受經(jīng)濟因素限制，有關基層單位均不會采取引進專業(yè)化音樂創(chuàng)作人才進行文化傳播。為最大程度上解決以上弊端，可以通過多種有效渠道進行群體文化音樂創(chuàng)作，比如相關組織者定期開展音樂文化主題活動、引進知名音樂創(chuàng)作者進行系統(tǒng)培訓和專題講座，積極鼓勵更多群體參與到群眾文化基礎建設中，充分確保音樂創(chuàng)作模式的高效應用和創(chuàng)新發(fā)展[3]。

3.3對市場的需求進行專業(yè)的調(diào)查

有目標的進行音樂創(chuàng)作，才能讓音樂文化創(chuàng)作水平也有著巨大的提升，音樂家所創(chuàng)造出的作品也才能夠真正的被大眾所接受，成為大家普遍喜歡認同的音樂文化，讓音樂文化的創(chuàng)作質(zhì)量能一次又一次的提升。在群眾音樂文化創(chuàng)作的過程中，應該了解到是其音樂形式不是固定不變的，內(nèi)容也不是死板的，應該善于改變、善于創(chuàng)新的，應該將群眾真正能接受的音樂形式展現(xiàn)給群眾，提高群眾音樂文化在創(chuàng)作時的多樣性。群眾音樂文化在創(chuàng)作的過程中，還需要提高所有創(chuàng)作者以及群眾本身的音樂素養(yǎng)，音樂素養(yǎng)不僅僅是學習樂理知識，還需要了解更多的文化知識。音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)更不是一朝一夕就可以完成的，所有的音樂家都需要注重對自身音樂素養(yǎng)的培培和提高，讓群眾音樂文化創(chuàng)作者在日常的生活中不脫離音樂文化的熏陶，將音樂文化創(chuàng)作作為自己生活中的一部分。在工作之外加強對音樂知識的學習，了解音樂知識的內(nèi)涵，為群眾音樂文化創(chuàng)作提供更好的服務，提高創(chuàng)作的質(zhì)量。

3.4豐富群眾文化活動的模式

通過開展群眾文化活動，其不但可以滿足人們的精神文化需求，同時也能將商業(yè)價值進行有效的發(fā)揮，進而帶動社會經(jīng)濟的有序發(fā)展。所以在組織與策劃群眾文化活動的過程中，對于文化活動的模式也要進行全面的創(chuàng)新，文化管理部門只有促進文化活動的多元化發(fā)展，人們的精神文化需求才能得到全面的滿足，再通過將當?shù)匚幕奶刭|(zhì)融入到活動中，人們對于群眾文化活動的開展也會充滿興趣，而隨著群眾文化活動與商業(yè)間的不斷聯(lián)系，在擁有充足資金的基礎上，群眾文化活動的模式也會向著市場化方向發(fā)展，這樣該活動不但可以長時間存在，同時還能將人們的文化需求進行滿足，而社會經(jīng)濟也可進行更穩(wěn)定、更快速的增長。

結語

綜上所述，群眾文化音樂創(chuàng)作新理念愈發(fā)受到受眾群體的高度重視，在新時代諸多基層群眾文化信息要素不斷創(chuàng)新發(fā)展的背景下，還需要加強創(chuàng)作人才培養(yǎng)、提高群眾文化素養(yǎng)、做好市場調(diào)查工作，以此提高群眾文化發(fā)展下音樂類群眾文化創(chuàng)新的整體水平。

參考文獻：

[1]張晨.提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平的途徑研究[J].北方音樂，2017（23）：8.

[2]張光均.試析提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平的若干途徑[J].北方音樂，2016（12）：182.

[3]劉露.群眾文藝音樂創(chuàng)作中的專業(yè)作曲和業(yè)余作曲[J].大眾文藝，2020（12）：17-18.

（作者單位：濟陽區(qū)文化館）