香港試題再為日本侵華張目

本報駐香港特約記者 葉藍

香港中學(xué)文憑試繼今年歷史科試題要求考生評論“1900—1945年間日本為中國帶來的利多于弊”后，21日的中國歷史科又出現(xiàn)爭議試題。

據(jù)香港星島日報網(wǎng)報道，中學(xué)文憑試21日考中史科，卷一其中一道必答題展示兩份抗日戰(zhàn)爭時期的宣傳品，其中一張傳單上顯示的是表情興奮的日軍手持武器歡呼慶祝勝利，上面寫有“徐州失陷”以及“華北華中的日軍完全連絡(luò)”字樣；另一張海報展示很多拳頭揮向在地上的日本軍人，寫有“萬眾一心誓滅倭寇”?？碱}問考生是否同意日軍宣傳品的觀點，“試援引史實，加以解釋”。中史教師會會長李偉雄認為，考題所列傳單明顯有淡化日軍侵略行為的意圖，考生作答時要思考日軍發(fā)出宣傳品的背后動機。也有教育界人士擔(dān)心考生顧忌考題出題意向，有可能受海報歡呼場面誤導(dǎo)得出為日軍侵華辯解的答案。考評局21日辯解稱，題目旨在評核考生對抗日戰(zhàn)爭的理解，該題設(shè)問內(nèi)容也見諸一眾教科書及其他相關(guān)著作，符合考生一般認知。

針對連日來歷史考試中出現(xiàn)的爭議試題，星島日報網(wǎng)刊登的一篇言論稱，日本殺我千千萬萬同胞，為中國帶來深重苦難，這段血淚史大家都不忍回憶。擬題團隊不可能沒有這個警覺，但題目照樣出來，表明香港有一批人正在玩火，已公然通過高考挑戰(zhàn)中國人的底線。文章直言，2020年的香港歷史科試題必然會成為國際大笑話，考評局已令香港蒙羞。《星島日報》的社論稱，認識歷史與國際問題的人都知道，不同的國家民族都有一些根本是非價值觀，絕不可以侵犯，沒有利弊討論可言。這次的考題正是抵觸了中華民族的“大是非”，無論從國家還是中國人角度，都不可以接受，難免令人懷疑其居心。

香港《大公報》發(fā)表的社評說，這次事件擠破了香港教育問題的一個膿包，流出黃膿毒液，同時也為教育撥亂反正提供良機。文章直言，香港這股惡勢力若不得到整治，教育問題只會層出不窮，沒完沒了?！?/p>