符文娟
【課內(nèi)選段】
長(zhǎng)媽媽,已經(jīng)說(shuō)過(guò),是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工,說(shuō)得闊氣一點(diǎn),就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她,似乎略帶些客氣的意思。
我們那里沒有姓長(zhǎng)的;她生得黃胖而矮,“長(zhǎng)”也不是形容詞。又不是她的名字,記得她自己說(shuō)過(guò),她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了,總之不是長(zhǎng)姑娘;也終于不知道她姓什么。記得她也曾告訴過(guò)我這個(gè)名稱的來(lái)歷:先前的先前,我家有一個(gè)女工,身材生得很高大,這就是真阿長(zhǎng)。后來(lái)她回去了,我那什么姑娘才來(lái)補(bǔ)她的缺,然而大家因?yàn)榻袘T了,沒有再改口,于是她從此也就成為長(zhǎng)媽媽了。
雖然背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情,但倘使要我說(shuō)句真心話,我可只得說(shuō):我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波,不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動(dòng),拔一株草,翻一塊石頭,就說(shuō)我頑皮,要告訴我的母親去了。一到夏天,睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動(dòng);叫她呢,也不聞。
“長(zhǎng)媽媽生得那么胖,一定很怕熱罷?晚上的睡相,怕不見得很好罷?……”
母親聽到我多回訴苦之后,曾經(jīng)這樣地問過(guò)她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里,我熱得醒來(lái)的時(shí)候,卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字,一條臂膊還擱在我的頸子上。我想,這實(shí)在是無(wú)法可想了。
…………
這種敬意,雖然也逐漸淡薄起來(lái),但完全消失,大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問,而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)。我想我又不真做小長(zhǎng)毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我懼憚她什么呢!
但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的……在我們聚族而居的宅子里,只有他書多,而且特別。制藝和試帖詩(shī),自然也是有的;但我卻只在他的書齋里,看見過(guò)陸璣的《毛詩(shī)草木鳥獸蟲魚疏》,還有許多名目很生的書籍……曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物,……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。
我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。
大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問《山海經(jīng)》是怎么一回事……
過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng),我給你買來(lái)了!”
我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的隱恨,從此完全消失了。
(節(jié)選自魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》)
【課外選段】
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)……
(節(jié)選自朱自清《荷塘月色》)
讀寫對(duì)接
詳略是文章中心確定后,謀篇布局中最重要的一步。一篇文章,只有詳略得當(dāng),才能突出中心,給讀者留下深刻的印象。如果面面俱到、不分主次,寫出來(lái)的內(nèi)容就如同流水賬,不能很好地表達(dá)中心。
所謂詳寫,是指對(duì)能表現(xiàn)中心思想的主要材料放開筆墨,進(jìn)行具體的敘述、描寫,最大限度地突出主旨。所謂略寫,即對(duì)雖對(duì)表現(xiàn)中心不可或缺但不是最有力的材料進(jìn)行概括式的敘述。一般來(lái)說(shuō),詳寫經(jīng)常用來(lái)表現(xiàn)“點(diǎn)”的情況,力求寫生動(dòng),寫活躍,以反映人或事物的深度;略寫,則往往概括“面”的情況,力求寫得簡(jiǎn)略、概括,以反映事物的廣度。點(diǎn)面結(jié)合,方能全面而深入地表現(xiàn)中心。蘇軾《飲湖上初晴后雨二首》中“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”一句,這里的“淡妝濃抹”就好比寫作中的“詳略得當(dāng)”。換句話說(shuō),要想寫好一篇作文,就要做到濃淡相宜,疏密有致。
如《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中,魯迅就把阿長(zhǎng)那些不讓人佩服的、不讓人順心的事兒放在前面寫,比如阿長(zhǎng)名字的由來(lái)、喜歡“切切察察”、擺成“大”字的睡相、謀害“我”的隱鼠;把阿長(zhǎng)令人佩服的那些事放在后面說(shuō),比如阿長(zhǎng)為“我”買《山海經(jīng)》。這樣看起來(lái),就是先寫阿長(zhǎng)的“不好”,再贊美她的“好”?!安缓谩钡氖虑椋际锹詫懙?贊美阿長(zhǎng)的事,都是詳寫的。
而在《荷塘月色》中,朱自清先生對(duì)月光下的荷塘也用了詳寫:寫“荷葉是亭亭的舞女的裙”,生動(dòng)具體;寫荷花“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”,形態(tài)各異;寫荷香“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”,若有若無(wú);寫荷波“像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了”……作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻,具體、細(xì)膩且生動(dòng)地寫出了荷花、荷葉、荷香、荷波的優(yōu)美迷人,從各個(gè)角度展現(xiàn)了月下荷塘的無(wú)限魅力。
具體寫作時(shí),同學(xué)們可從以下角度入手,合理安排內(nèi)容詳略:
1.從題目入手。認(rèn)真審讀文題,找出題眼和限制詞,明確寫作重點(diǎn),重點(diǎn)處詳寫,非重點(diǎn)處略寫。
2.從文體入手。敘事文一般要略寫事件的起因和結(jié)果,詳寫事件的發(fā)展過(guò)程,尤其要詳寫最具體、最感人的細(xì)節(jié)部分。
以寫人為主的作文,則要詳寫主要人物,尤其是那些能表現(xiàn)人物思想、性格、品質(zhì)等方面的材料;而其他事情適合概括敘述,次要人物則更要略寫。
以寫景狀物為主的作文,要詳寫景物特點(diǎn),運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,借助生動(dòng)形象的語(yǔ)言,從各個(gè)角度描寫景物。
3.從結(jié)構(gòu)入手。作文的正文部分要詳寫。開頭、結(jié)尾,過(guò)渡、照應(yīng)部分則要略寫,做到敘事完整,鋪排有序。
4.從中心入手。與中心有緊密關(guān)系或直接突出中心的事件、情節(jié)要詳寫,其他部分略寫,只作概括性的描述即可。但略寫的內(nèi)容也要與中心有關(guān),如果無(wú)關(guān),那就不要寫。
5.從表達(dá)方法入手。為了把記敘文寫得更好,可采用夾敘夾議、描寫抒情相結(jié)合等方法。但是,“記敘”“描寫”必須詳寫,而“議論”“抒情”則略寫。若采用總敘、分?jǐn)Ⅻc(diǎn)面結(jié)合的方法,那么總敘應(yīng)詳寫,其他方面則應(yīng)略寫。只有處理得當(dāng),才能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。