劉刈
摘 要:高校學(xué)生的黨建工作始終是高校學(xué)生管理工作的重要組成部分,其所占據(jù)的地位極高,發(fā)揮出的作用至關(guān)重要?,F(xiàn)階段,我國網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展越發(fā)的迅猛,學(xué)生們的思想會(huì)遭受到其他外界思想的干擾以及沖擊,所以高校學(xué)生黨建工作開展所面臨的問題也會(huì)比較嚴(yán)重,在實(shí)際的黨建工作中,需要對(duì)高校學(xué)生黨建工作所存在的問題進(jìn)行分析,使用更為科學(xué)合理的方式進(jìn)行黨建工作,不斷的提升其工作開展的效率以及質(zhì)量,把傳統(tǒng)教學(xué)模式和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)較好地融合在一起,給學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)以及生活提供便利。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校;學(xué)生管理工作;問題;對(duì)策
網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容會(huì)比較繁瑣,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,其會(huì)對(duì)學(xué)生們的身心健康會(huì)造成不同程度的影響。我國黨建工作開展始終是以規(guī)范化、常態(tài)化的形式為基準(zhǔn),其也逐漸地取得了較為傲人的成效。高校的學(xué)生是我國未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要人群,其會(huì)直接引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展,所以,高校學(xué)生們的思想十分的重要,要接受各類新鮮事物,不能遭受到其他外來思想的干擾以及侵蝕,要高度重視開展高校黨建工作,就其所存在的問題進(jìn)行精確化的管控,制定出更具針對(duì)性的黨建工作方案,推進(jìn)黨建工作的開展。
1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生管理工作的特征
首先,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校學(xué)生管理工作的管理方式會(huì)具有多樣化的特性。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的推動(dòng)下,高校學(xué)生管理方式已經(jīng)由原本固化的單一管理模式過渡成為多樣化的管理模式,以往所應(yīng)用的模式下的管理工作人員都會(huì)采取開展班會(huì)等的形式來進(jìn)行各項(xiàng)管理工作,但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校管理人員可以利用微信等一些平臺(tái)和學(xué)生們進(jìn)行更為及時(shí)化的溝通和交流,這樣可以給學(xué)生們較好的表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),使得學(xué)生們更好地將自身的想法展示出來,能有效地消除面談給其帶來的尷尬。其次,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生管理工作的管理會(huì)較為復(fù)雜,現(xiàn)階段我國大部分的高校都開始組建屬于自身體系的校園網(wǎng)絡(luò),該種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的存在會(huì)在無形之中提高高校學(xué)生管理工作的難度以及繁雜性,所以高校想要進(jìn)一步地提升學(xué)生管理工作的質(zhì)量以及效率,就需要全身心的投入到校園網(wǎng)絡(luò)空間的研究工作當(dāng)中,更為透徹且深度地掌握學(xué)生們各個(gè)層面的實(shí)際訴求,并以其了解到的信息內(nèi)容制定出更為合理的管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)更為高效化的管理。除此之外,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生們的思想以及觀念也開始朝向虛擬化的方向改變,這就在一定程度上提高了學(xué)生管理工作的難度,要處理好該問題,把網(wǎng)絡(luò)管理和現(xiàn)實(shí)管理較好的融合在一起,制定出適宜的管理體系,讓管理工作開展得更為高效。
2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作存在的問題
1)工作觀念滯后。工作觀念會(huì)對(duì)各項(xiàng)工作的開展造成更為直接性的影響,會(huì)決定其工作最終的成績效益?,F(xiàn)階段我國高校學(xué)生在所開展的黨建工作當(dāng)中,工作觀念滯后性的問題會(huì)比較嚴(yán)重,大部分的黨建工作人員沒有客觀且正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給黨建工作所造成的積極效應(yīng)以及消極效應(yīng)。還有一些黨建工作人員自身的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能力會(huì)比較差,無法利用網(wǎng)絡(luò)來開展學(xué)生思想構(gòu)建等的工作,在無形之中約束了黨建工作的開展。還有一些高校黨建工作人員的悲觀情緒會(huì)比較強(qiáng),這就會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面效應(yīng)不斷的增大,一味的依靠網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展黨建工作的可行性會(huì)比較差,不能較為科學(xué)合理化的使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來開展黨建工作。
2)工作方法落后。網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)在高校學(xué)生黨建工作當(dāng)中所發(fā)揮出的效應(yīng)比較顯著,如果不能將網(wǎng)絡(luò)的效應(yīng)較好地發(fā)揮出來,那么就無法在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中推行更為高效化的黨建工作。其會(huì)在網(wǎng)頁當(dāng)中增設(shè)相應(yīng)的板塊,并以其板塊為基準(zhǔn)進(jìn)行黨建工作的宣傳,但是該項(xiàng)工作的開展會(huì)缺乏后期的更新以及維護(hù),致使網(wǎng)絡(luò)建設(shè)形成了一陣風(fēng)。另外,在實(shí)行黨建工作時(shí),其不能較好地以學(xué)生們的實(shí)際狀況為基準(zhǔn)編制出更為合理化的黨建工作方案,會(huì)采取復(fù)制粘貼的形式茫然地從其他院校黨建平臺(tái)中挪用過來,這就使得其所開展的黨建工作和學(xué)生們的實(shí)際狀況相違背,阻礙了黨建工作的深入。
3)人才建設(shè)拖后。很多院校的黨建工作人員年齡都會(huì)比較大,資歷也會(huì)比較老,雖然這些老師們的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較豐富,但是其自身的思想會(huì)過于的陳舊,參與各項(xiàng)工作的積極主動(dòng)性會(huì)比較差,所以喪失了一些黨建工作人員所需要具備的精神活力。除此之外,還有一些黨建工作人員在年齡等因素的影響下,不能較為透徹且深入的掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù),無法使用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行一系列的黨建工作,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校黨建工作形同虛設(shè)。
3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作的有效對(duì)策
1)保證黨建工作者觀念的持續(xù)更新。思想會(huì)直接影響到行為,而行為就會(huì)直接決定到其最終的結(jié)果。處于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校學(xué)生黨建工作人員必須要秉持著持續(xù)更新的工作觀念,不斷的提高并強(qiáng)化自身的思想水準(zhǔn)。首先,高校學(xué)生黨建工作始終是我國黨建設(shè)當(dāng)中的核心內(nèi)容,會(huì)給我國黨的發(fā)展打造出更具有后備力量的人才,特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境飛速發(fā)展的趨勢(shì)下,必須要注重高校學(xué)生黨建工作的開展,要堅(jiān)持黨建工作的立場,不能有任何的動(dòng)搖跡象,使得高校黨建工作更為穩(wěn)固化的開展。其次,黨建工作在網(wǎng)絡(luò)的沖擊影響下,其工作環(huán)境會(huì)出現(xiàn)一定程度的變化,所以工作人員需要及時(shí)的改變并更新自身的工作觀念,保持頭腦的清醒,正確的面對(duì)并處理黨建工作當(dāng)中所存在的問題,以網(wǎng)絡(luò)的特征為基準(zhǔn),賦予其黨建工作一定的靈活性。最后,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校學(xué)生黨建工作中,必須做出特點(diǎn)、做出特色,不要照搬照抄其他學(xué)校的工作模式和工作方法,而應(yīng)當(dāng)依據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)開展實(shí)際的工作,并及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、歸納失敗教訓(xùn),保證黨建工作的實(shí)效性不斷提升。
2)保證黨建工作渠道的不斷拓展。首先通過網(wǎng)絡(luò)積極動(dòng)員學(xué)生入黨。高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,為發(fā)展黨員帶來了巨大的優(yōu)勢(shì),但是人數(shù)眾多也造成了一定的困擾。采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),黨建工作者可以有效擴(kuò)大黨建工作的影響面,吸收那些入黨積極分子加入到中共共產(chǎn)黨的隊(duì)伍中來。譬如可以在網(wǎng)絡(luò)中構(gòu)建入黨申請(qǐng)平臺(tái),各黨支部可以組織積極分子通過平臺(tái)提交入黨申請(qǐng),黨建工作者可以在平臺(tái)上進(jìn)行審核與批準(zhǔn),大大簡化了入黨的程序,同時(shí)還可以在平臺(tái)上對(duì)入黨分子的基本信息予以公布,接受廣大人民群眾的監(jiān)督。其次可以通過網(wǎng)絡(luò)組織黨員參加學(xué)習(xí)。高校學(xué)生需要參加公共科目的學(xué)習(xí),參加專業(yè)科目的學(xué)習(xí),參加實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),還要參加各種主題的實(shí)踐活動(dòng),幾乎沒有時(shí)間參加黨建工作的學(xué)習(xí)活動(dòng),即便有時(shí)間也都呈現(xiàn)出碎片狀,因此組織集體學(xué)習(xí)具有較大的難度。
4 結(jié)語
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,我國大部分的高校管理人員都需要及時(shí)的改變自身的管理觀念及行為方式。以學(xué)校的自身實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r為基準(zhǔn)進(jìn)行分析,設(shè)定出更具科學(xué)性的管理體系,處理好現(xiàn)階段管理工作當(dāng)中所存在的缺陷性問題,切實(shí)的提升總體管理工作的質(zhì)量以及工作的效率,促使高??梢愿鼮榻】祷陌l(fā)展,清晰地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展給學(xué)生黨建工作所形成的優(yōu)劣勢(shì),制定出更為高效的管控方案,優(yōu)化并創(chuàng)新黨建工作的方式以及思路,使得學(xué)生們都可以更為均衡化的發(fā)展,打造出一批高素養(yǎng)復(fù)合型的人才,給我國未來社會(huì)主義的發(fā)展提供更為堅(jiān)實(shí)的保障。
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