王安石主張徹底改變陋習(xí),直接從根源拔出病根;司馬光則認(rèn)為改革不是一朝一夕,希望循序漸進。他以節(jié)流維穩(wěn),反對的不是變法,而是激進的變法。修史也好,為官也好,司馬光都是一步一個腳印。
2019年秋,“中國傳統(tǒng)文化典籍保護傳承大展”在國家典籍博物館開展,展品匯集珍貴文獻330余件?!拔┮笙热耍袃杂械?。”南宋寧宗時重刻本《荀子》、宋嘉定六年淮東倉司刻本《注東坡先生詩》、清文津閣《四庫全書》……這批難得一見的珍貴文稿,是千年來中國浩如煙海的文化典籍的濃縮,承載著文明傳承,見證著文脈綿延。
近日,為紀(jì)念北宋政治家、史學(xué)家司馬光誕辰1000年,國家典籍博物館展出了鎮(zhèn)館之寶——司馬光《資治通鑒》殘稿,引來無數(shù)觀眾一睹風(fēng)采。這張僅465字的書法作品,是現(xiàn)存唯一的司馬光編《資治通鑒》手稿。它為研究司馬光的思想及其政治觀、史學(xué)觀,提供了一個新角度、一份新史料。
從書局到“獨樂園”
解讀《資治通鑒》殘稿,還得從司馬光讀史、修史的故事說起。
司馬光自幼好學(xué)歷史,“嗜之不厭”。他19歲中進士,步入仕途后勤讀不輟,涉獵極廣,對史學(xué)的研究更為用心。司馬光發(fā)現(xiàn),自《春秋》之后,從《史記》到《五代史》,書卷繁浩,很難“盡其篇第”。于是,他萌生了網(wǎng)羅眾家之說,刪削古史典籍,編一本簡明扼要的通史的想法。
英宗治平三年(1066年),司馬光開始修《歷年圖》,這種以年為單位記錄人物與事件的體例,被稱為“編年體”,一部《歷年圖》便成了《資治通鑒》的大綱和雛形。
英宗皇帝也愛讀史。拿到司馬光進獻的《歷年圖》后,他甚是欣喜,立刻決定要為司馬光成立書局,命他在《歷年圖》的基礎(chǔ)上補充年表,編成史書。
在皇帝的支持下,司馬光的修書事業(yè)風(fēng)風(fēng)火火開展起來。不料沒過兩年,朝堂上發(fā)生一件大事——司馬光與王安石公然決裂,兩人一個反對變法,一個主張變法,政見不同,分歧嚴(yán)重。
此時,北宋財政狀況日益困窘,舉步維艱,神宗最終采納了王安石的建議,進行變法。司馬光眼見無法改變局面,痛心不已,便辭去副宰相一職,離開了久居33年的都城開封,前往文化中心洛陽。
遠(yuǎn)離朝廷的司馬光,將所有激情投入編纂史書之中。1070年,司馬光赴洛陽的第二年,他的書局也遷到了洛陽崇德寺。為了修史,他還在洛陽城東南尊賢坊的北面買了幾畝田地,辟為園林,取名“獨樂園”。在園圃的一座茅草屋,司馬光住下,只安排一名老仆跟隨。每晚老仆先睡,他則讀書、著書到午夜,第二天五更起床,點著蠟燭繼續(xù)修書,日日如此。
1084年底,司馬光在獨樂園潛心修書14年后,《資治通鑒》終于完成了。司馬光請人用錦緞裝裱了10個精美的匣子。不顧寒冬臘月,用車馬載著294卷史書,親自押送,從獨樂園出發(fā),日夜兼程,趕赴京城,向宋神宗呈交。
“三步法”修史
如今,294卷《資治通鑒》手稿只留下465字,現(xiàn)藏于國家典籍博物館。不過從文獻內(nèi)容上看,這份殘稿信息量十分豐富?!岸潭?65字大綱,映射出《資治通鑒》的編纂原則與風(fēng)格?!眹覉D書館文獻研究員趙前介紹。
殘稿中,每件史實的開端僅有數(shù)字或數(shù)十字,往下接“云云”。“云云”這兩個字相當(dāng)于今天的“等等”——司馬光從別的文獻資料上選取史實,放在大綱中,但因篇幅有限,只能先寫上“云云”,編完大綱再一一補充。這是編纂《資治通鑒》的第一步,“做叢目”。
第二步為“修長篇”。大綱完成后,根據(jù)提示,司馬光的助理編修,將具體的人物和故事補上。
第三步“刪定成書”,將編修補充的長篇,一一刪削成稿。這一步工作量最大,耗時最長,由司馬光一人在辭官定居洛陽的14年間完成。他將上起戰(zhàn)國初,下至宋太祖趙匡胤滅后周前的1000多年史實,依時代先后順序整理。龐雜的長篇史料,要刪繁就簡;風(fēng)格各異的語言,要統(tǒng)一潤色;來自不同史書的資料,要逐一考證;歷代史家文人的觀點,最終融成“一家之言”。
最后一步刪定成書,在此次展出的殘稿中也有體現(xiàn)。如今,市面上常見的《資治通鑒》第九十二卷,與殘稿對應(yīng)章節(jié)有多處不同,這正是因為司馬光進行了刪削與修訂。
展出的手稿上暗藏蛛絲馬跡,后人還可以從中窺見司馬光的為人和性情。這幅手稿由兩張宣紙拼接而成,銜接處蓋滿了司馬光的印章。在第二張宣紙上,正文旁邊有幾條被涂改的墨跡,墨跡下的文字隱約可見——這本是范仲淹之子范純?nèi)蕦懡o司馬光與其兄司馬旦的一封信?!爱?dāng)時的紙張還是稀缺資源。司馬光的大綱擬了一半,紙寫滿了,他可能隨手拿了桌上一張用過的信紙,將信中內(nèi)容劃掉,在空白處繼續(xù)寫,避免浪費。司馬光一生崇尚節(jié)儉。”國家圖書館研究館員趙前說。
他可能“是被嚴(yán)重誤解的”
司馬光被認(rèn)為是儒家思想教化的典范,做的每一件事都有法度,每一言行都符合禮節(jié)。辭官赴洛陽前,他在朝中官至高位,同學(xué)、同僚、親屬,周圍有不少人想通過他走后門,但都被一一拒絕。后來他干脆在客廳貼了一張告示,大意是:來者想批評規(guī)勸的,請寫信交于書童轉(zhuǎn)我,我一定認(rèn)真反思,堅決改正;若想升官發(fā)財,或犯了罪想減輕處罰的,請一律將狀子交到衙門;若一般來訪,以上事宜都不要提。
作為政治家,司馬光的“守舊”與“革新”,也一度是史學(xué)家關(guān)注的焦點。關(guān)于他與政敵王安石到底誰是誰非的爭論,司馬光很長時間都處于劣勢。但如今,有不少史學(xué)家認(rèn)為司馬光是被嚴(yán)重誤解的。王安石主張徹底改變陋習(xí),直接從根源拔出病根;司馬光則認(rèn)為改革不是一朝一夕,希望循序漸進。他以節(jié)流維穩(wěn),反對的不是變法,而是激進的變法。修史也好,為官也好,司馬光都是一步一個腳印。
無論后人如何評價司馬光,他前后耗費18年編纂的《資治通鑒》,毫無疑問是中國史學(xué)典籍的集大成者。它以“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失”為目的,以歷代政治大事為主要內(nèi)容,“網(wǎng)羅宏大,體大思精,史料充實,敘事詳明,繁簡得宜”。從宋朝至今,《資治通鑒》不僅被帝王將相視為管理國家的“必讀教科書”,也被歷朝歷代文人學(xué)者所推崇。
時至今日,雖只看到465字的殘稿,但足以“窺一斑而知全豹”。一部《資治通鑒》,歷經(jīng)千年,依然光芒璀璨。
(《環(huán)球人物》)