淺議高校思想政治工作方法創(chuàng)新

本文為2019年河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《習(xí)近平新時(shí)代意識(shí)形態(tài)治理方略研究》階段性成果（編號(hào)：2019BKS028）

【摘 要】 本文闡述了高校思想政治工作方法創(chuàng)新的重大意義，提出了高校思想政治工作方法創(chuàng)新的具體路徑。要在狀態(tài)上從被動(dòng)應(yīng)對(duì)向積極作為轉(zhuǎn)變，在主體上從少數(shù)人做向大家做轉(zhuǎn)變，在手段上從消極防范網(wǎng)絡(luò)向積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變。

【關(guān)鍵詞】 新時(shí)代;高校思想政治工作;方法創(chuàng)新

一、高校思想政治工作方法創(chuàng)新的重大意義

在黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)下，大學(xué)生思想道德水平不斷取得新的進(jìn)步，經(jīng)受住了各種復(fù)雜的政治考驗(yàn)。但也應(yīng)該看到，當(dāng)前大學(xué)生存在諸多突出的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題。如，對(duì)馬克思主義信仰缺失，理想信念淡化，價(jià)值觀發(fā)生扭曲。少數(shù)大學(xué)生存在嚴(yán)重的自卑心理，甚至極個(gè)別大學(xué)生存在悲觀厭世、仇視社會(huì)的負(fù)面心態(tài)。還有一部分大學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，存在混日子念頭。他們把大量的課余時(shí)間用在學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)上，甚至是有害的活動(dòng)上。傳統(tǒng)的思想政治工作方法，很難解決他們的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題。高校為解決大學(xué)生這些思想問(wèn)題，進(jìn)行了多方面的努力，取得了一定的成績(jī)，但效果仍然不是十分理想。這固然是多種因素造成的，但思想政治工作自身轉(zhuǎn)型不夠，落后于形勢(shì)發(fā)展，不能主動(dòng)跟進(jìn)、超前作為，方法簡(jiǎn)單陳舊，也是重要原因。加強(qiáng)思想政治工作方法創(chuàng)新，就是要努力增強(qiáng)思想政治教育的說(shuō)服力和吸引力，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高思想道德水平。

二、高校思想政治工作方法創(chuàng)新的路徑選擇

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要積極推進(jìn)政治工作思維理念、運(yùn)行模式、指導(dǎo)方式、方法手段創(chuàng)新，提高政治工作信息化、法治化、科學(xué)化水平，增強(qiáng)政治工作主動(dòng)性和實(shí)效性。這一論述對(duì)高校思想政治工作方法創(chuàng)新具有重要指導(dǎo)意義。

1、在狀態(tài)上從被動(dòng)應(yīng)對(duì)向積極作為轉(zhuǎn)變

著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史使命對(duì)高校培養(yǎng)人才的新要求，主動(dòng)謀劃，樹(shù)立前瞻意識(shí)，以遠(yuǎn)大的理想、偉大的事業(yè)引領(lǐng)大學(xué)生的人生追求。強(qiáng)化政治意識(shí)、陣地意識(shí)和大局意識(shí)，用真理說(shuō)服人、用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人，把真理的力量與人格的力量結(jié)合起來(lái)，以自身的模范行動(dòng)影響和帶領(lǐng)大學(xué)生，積極進(jìn)取，有所作為，爭(zhēng)做擔(dān)任民族大任的時(shí)代新人和社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人。

2、在主體上從少數(shù)人做向大家做轉(zhuǎn)變

思想政治工作大家做，這是思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人既是教育者，也是受教育者，這就要求每個(gè)人都要做他人的思想政治工作，每個(gè)人又要接受他人的思想政治工作。

一是要貫徹黨的群眾路線。高校思想政治工作中貫徹黨的群眾路線，就是要充分尊重大學(xué)生的主體地位，最大程度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)組織與群眾、群眾與組織、群眾與群眾間交互溝通，真正做到依靠群眾做群眾的思想工作，依靠群眾解決群眾的思想問(wèn)題。

二是充分發(fā)揚(yáng)民主。在思想政治工作中發(fā)揚(yáng)民主，必須充分尊重大學(xué)生的首創(chuàng)情況。大學(xué)生最了解大學(xué)生，要相信他們的聰明才智。在許多情況下，由大學(xué)生對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治工作，能取得意想不到的好效果。高校思想政治工作存在的一個(gè)突出問(wèn)題是，思想政治工作基本上由少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、思政課教師做，作為大學(xué)主體的大學(xué)生對(duì)思想政治工作插不上手，說(shuō)不上話，用不上心。各級(jí)黨組織、黨員干部和教師要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，創(chuàng)造條件，發(fā)動(dòng)大學(xué)生來(lái)做，把少數(shù)人做的“小政工”，轉(zhuǎn)化為人人做的“大政工”，形成思想政治工作整體效應(yīng)。

三是充分發(fā)揮群眾組織的積極性。高校普遍建立了學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)以及其他社團(tuán)組織，它們是黨組織的得力助手，是溝通黨組織與群眾的紐帶與橋梁。通過(guò)它們，可以及時(shí)了解大學(xué)生的意見(jiàn)、建議，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解各種思想問(wèn)題。要對(duì)這些群眾組織進(jìn)行指導(dǎo)，教給它們做思想政治工作的方法，指導(dǎo)它們開(kāi)展具有青年特點(diǎn)的活動(dòng)，把大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，促進(jìn)大學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。

總之，要相信群眾、依靠群眾，調(diào)動(dòng)各方積極性，借助各方優(yōu)勢(shì)，努力形成上下齊抓共管的合力，形成人人參與教育、人人接受教育的合力，使思想政治工作發(fā)揮最佳效益。

3、在手段上從消極防范網(wǎng)絡(luò)向積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變

第一，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的教育功能。網(wǎng)絡(luò)本身只是一種信息傳播載體，運(yùn)用得當(dāng)，可以增強(qiáng)思想政治工作的效果。要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)思維，研究信息時(shí)代思想政治工作規(guī)律，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，及時(shí)進(jìn)行正確的思想輿論引導(dǎo)，提高教育的及時(shí)性，擴(kuò)大教育的覆蓋面，增強(qiáng)教育的影響力。切實(shí)用先進(jìn)思想文化占領(lǐng)網(wǎng)上陣地，更好地凝聚思想意志、促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成?？梢栽诰W(wǎng)上設(shè)置專題教育、紅色文化、資料檢索、在線輔導(dǎo)等專題網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)上傳新聞資訊、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、熱點(diǎn)透析等內(nèi)容。依托網(wǎng)絡(luò)課堂，邀請(qǐng)知名專家在線講座，深度剖析網(wǎng)上時(shí)事熱點(diǎn)，及時(shí)答疑解惑，對(duì)大學(xué)生思想進(jìn)行有效的疏導(dǎo)、正確的引導(dǎo)，從而把大學(xué)生的思想統(tǒng)一起來(lái)。廣泛開(kāi)展群眾性網(wǎng)上自我教育活動(dòng)，通過(guò)在線討論、互動(dòng)交流、談心聊天，形成問(wèn)題大家提、是非大家辨、答案大家找的生動(dòng)局面。緊貼大學(xué)生思想實(shí)際，多角度、多層次設(shè)置教育主題，努力增強(qiáng)思想政治工作的吸引力、感染力。設(shè)立網(wǎng)上勵(lì)志欄，將感人故事、格言警句等傳到網(wǎng)上，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;按照導(dǎo)向正確、品味高雅、貼近實(shí)際的要求，傾心打造體現(xiàn)時(shí)代氣息和校園特色的網(wǎng)絡(luò)文化，用先進(jìn)文化來(lái)感染大學(xué)生、教育大學(xué)生、引導(dǎo)大學(xué)生;創(chuàng)建網(wǎng)上紅色陣地，將我黨的輝煌歷史以及紅色影視作品傳到網(wǎng)上，供隨時(shí)下載學(xué)習(xí)，讓大家在感悟崇高中汲取政治營(yíng)養(yǎng)和智慧力量，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。在局域網(wǎng)開(kāi)辟紅色教育基地，讓大學(xué)生足不出戶接受愛(ài)國(guó)主義教育，傳承紅色革命基因。開(kāi)設(shè)不同的思想政治教育專題和專區(qū)，對(duì)各種專門(mén)問(wèn)題進(jìn)行解答和解釋，減少受教育者對(duì)教育者的畏懼心理，在自由的思想碰撞和情感交流中，有針對(duì)性地解決大學(xué)生的思想問(wèn)題。

第二，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能，打造大學(xué)生學(xué)習(xí)成才的新課堂。積極探索網(wǎng)上辦學(xué)育人的新路子，構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容多元、學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)放、學(xué)習(xí)主體廣泛的“網(wǎng)絡(luò)課堂”?！熬W(wǎng)絡(luò)課堂”打破了傳統(tǒng)封閉狀態(tài)，超越了時(shí)空限制，把課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合，使課上課下連為一體，讓網(wǎng)上網(wǎng)下多維互動(dòng)。把科學(xué)理論、科技知識(shí)、專業(yè)培訓(xùn)等資料整理上網(wǎng)，幫助大學(xué)生足不出戶就能學(xué)有所獲。著眼提高大學(xué)生的能力素質(zhì)，努力在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成才上發(fā)揮更大功效。青年大學(xué)生要求積極上進(jìn)、注重提高個(gè)人素質(zhì)，更喜歡展示自我形象表達(dá)內(nèi)心感悟，要抓住青年大學(xué)生這些特點(diǎn)，為他們網(wǎng)上學(xué)知識(shí)、亮思想提供平臺(tái)。開(kāi)設(shè)各類(lèi)網(wǎng)上征文專欄，讓大學(xué)生網(wǎng)上展示個(gè)人作品，網(wǎng)上暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟心得;設(shè)立“學(xué)習(xí)成才”專題網(wǎng)站，組織大學(xué)生參加網(wǎng)上法律、計(jì)算機(jī)等級(jí)、各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)輔導(dǎo)，有效利用聲、像、圖文并舉的優(yōu)勢(shì)，讓大學(xué)生足不出戶就能接受高等教育和各種技能培訓(xùn)。

第三，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的保障功能。高校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是確保黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。隨著信息傳媒的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)更加尖銳，保證黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)更加艱巨。從國(guó)際上看，美國(guó)等西方國(guó)家憑借其信息傳媒的強(qiáng)勢(shì)地位加緊開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)政治”，積極推行“網(wǎng)絡(luò)殖民化”。它們一方面通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)它國(guó)推銷(xiāo)其價(jià)值觀和制度模式;另一方面通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，煽動(dòng)他國(guó)人民組織各種集會(huì)，進(jìn)行所謂的“顏色革命”，擾亂他國(guó)政治。從國(guó)內(nèi)看，少數(shù)反動(dòng)勢(shì)力和國(guó)外反華勢(shì)力相互勾結(jié)，利用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等手段，鼓吹西方社會(huì)思潮，散布謠言、混淆視聽(tīng)、擾亂思想。從高?？矗鞣N聲訊服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)通訊、手機(jī)互動(dòng)、空中交友等提供的大量交友、虛假、反動(dòng)、迷信、色情、恐怖、暴力和黑色信息內(nèi)容，直接對(duì)大學(xué)生造成“信息污染”和“精神毒害”。這些借助于信息傳媒進(jìn)行的意識(shí)形態(tài)滲透，具有很強(qiáng)的“軟殺傷力”，一些涉世不深、思想活躍、接受新事物快的大學(xué)生容易受到影響和蒙蔽，甚至迷失方向，喪失理想信念。面對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的深刻影響，簡(jiǎn)單封堵或消極躲避不但不能阻礙其滲透，還會(huì)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的交鋒與爭(zhēng)奪中丟掉陣地。我們只有增強(qiáng)政治意識(shí)，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)政治工作，積極搶占信息網(wǎng)絡(luò)陣地，才能保證黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)。我們必須在信息網(wǎng)絡(luò)空間唱響主旋律，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

新時(shí)代，高校思想政治工作使命光榮，責(zé)任重大，只有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，不斷創(chuàng)新工作方法，在迎接挑戰(zhàn)中求生存、求發(fā)展，才能夠保持旺盛的生命力，不斷增強(qiáng)時(shí)代性和感召力。

【作者簡(jiǎn)介】

湯家玉（1966—）男，安徽人，博士，教授，升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院意識(shí)形態(tài)治理研究中心主任，意識(shí)形態(tài)主權(quán)與安全研究教研團(tuán)隊(duì)首席，主要研究方向：意識(shí)形態(tài)治理問(wèn)題.