對(duì)新時(shí)代基層黨組織思想政治教育工作方式方法的一點(diǎn)思考

宋兆康

摘要：本文立足馬克思主義哲學(xué)對(duì)新時(shí)代思想政治教育工作地位作用、任務(wù)內(nèi)容、方針原則進(jìn)行簡(jiǎn)要論證，分析新時(shí)代思想政治教育所面臨的客觀環(huán)境與對(duì)象產(chǎn)生的變化，重點(diǎn)對(duì)如何以基層黨組織為主體創(chuàng)新思想政治教育方式方法作出一些思考，希望對(duì)新時(shí)代思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐有所幫助。

關(guān)鍵詞：基層黨組織;思想政治教育;馬克思主義

思想政治教育是思想政治工作的主要內(nèi)容，是思想政治工作任務(wù)的具體化。十九大黨章明確規(guī)定“黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)?！币虼耍龊命h員干部群眾的思想政治教育工作是黨章賦予基層黨組織的重要任務(wù)使命。

基層黨組織直接聯(lián)系廣大黨員群眾，是思想政治教育的直接組織者，該如何做好新時(shí)代思想政治教育工作？筆者認(rèn)為必須把握“變”與“不變”。

思想政治教育工作歸根到底是要提高人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，其地位和作用是客觀存在的，這種客觀性是由物質(zhì)與意識(shí)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系決定的。因此，思想政治教育工作在我們黨的事業(yè)中的重要意義是始終如一的。馬克思主義哲學(xué)科學(xué)性與革命性在實(shí)踐基礎(chǔ)上的辯證統(tǒng)一，使其既成為“批判的武器”又做到“武器的批判”，教育人們學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察分析處理問(wèn)題理所應(yīng)當(dāng)成為思想政治教育的根本課題，而習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。因此，思想政治教育工作的任務(wù)內(nèi)容是始終如一的?？茖W(xué)性體現(xiàn)在馬克思主義哲學(xué)的方法論上，便是要求以客觀的態(tài)度對(duì)待事物，就是毛主席所講的“實(shí)事求是”，用全面、聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)分析客體。因此，思想政治教育工作的方針原則是始終如一的。

由上所述，“不變”是源于馬克思主義內(nèi)在原則與原理的體系，但隨著實(shí)踐的發(fā)展，新時(shí)代思想政治教育工作所面臨的外在環(huán)境、工作對(duì)象正在發(fā)生變化，主要有三個(gè)影響因素：一是文化交往，伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)開放的進(jìn)程，西方國(guó)家對(duì)我國(guó)的文化滲透、文化侵略進(jìn)一步強(qiáng)化，以新興媒體為載體、文化產(chǎn)品為工具推銷其價(jià)值觀，影響擾亂人們的思想，使馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位面臨越來(lái)越大的挑戰(zhàn);二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健全完善，人們的思想日益活躍，價(jià)值取向日益呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的消極方面對(duì)人們精神世界帶來(lái)不良影響，如功利主義、精致利己、拜金主義、平民意識(shí)等現(xiàn)象增多;三是信息技術(shù)，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)成為新的生活方式、生產(chǎn)方式與文化方式，還成為一種新的社會(huì)群體形成方式。此外，“線上世界”的眾聲喧嘩，泥沙俱下，主流聲音被稀釋，大量有害信息廣泛傳播，給人們帶來(lái)巨大的消極影響和身心危害。

針對(duì)上述情況，廣大基層黨組織必須深入把握思想政治教育工作的意義、任務(wù)、原則，面向新時(shí)代新挑戰(zhàn)，通過(guò)繼承創(chuàng)新求得方式方法之“變”，具體可從以下幾方面著手：

1 在觀念上求“變”

新時(shí)代的思想政治教育工作，必須牢固樹立以人為本的原則，尊重人的主體地位。要樹立實(shí)踐育人的觀念，把思想政治教育工作的內(nèi)容和目標(biāo)有效地融入到各類實(shí)踐活動(dòng)中去，動(dòng)員和引導(dǎo)人們積極參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，讓實(shí)踐說(shuō)服人，用實(shí)踐塑造人。要樹立文化育人理念，把文化育人作為思想政治教育的重要戰(zhàn)略來(lái)實(shí)施，堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展方向，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，打造文化育人的載體、活動(dòng)、環(huán)境。要樹立服務(wù)育人理念，把思想政治教育工作與促進(jìn)人的成長(zhǎng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)、與排憂解難結(jié)合起來(lái)，在服務(wù)黨員群眾過(guò)程中找到“共鳴點(diǎn)”。

2 在表達(dá)上求“變”

新時(shí)代的思想政治教育工作，必須采用貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的表達(dá)方式。要在堅(jiān)持深入黨員群眾、傾聽黨員群眾、了解黨員群眾、學(xué)習(xí)黨員群眾的前提下，準(zhǔn)確把握人們新時(shí)代思想活動(dòng)的特點(diǎn)，如民主意識(shí)和物質(zhì)追求等，切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育工作的時(shí)代感。要密切結(jié)合不同人群實(shí)際，多采用其喜聞樂(lè)見的形式，多運(yùn)用其熟悉的語(yǔ)言，多聯(lián)系其身邊的事例來(lái)做思想政治教育工作，增強(qiáng)說(shuō)服力、感染力和震撼力。

3 在手段上求“變”

新時(shí)代的思想政治教育工作，必須主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的新變化，積極探索應(yīng)用新的工作手段和工作載體。要樹立“互聯(lián)網(wǎng)思維”，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息傳媒和高新技術(shù)手段不斷拓展思想政治教育工作的渠道和空間，要充分利用新媒體的交互性特征，調(diào)動(dòng)人們的能動(dòng)性和自主性，將以往自上而下的單向灌輸變?yōu)殡p向多項(xiàng)、直接即時(shí)的討論交流。要把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)凝聚成強(qiáng)大的網(wǎng)上工作優(yōu)勢(shì)，利用信息網(wǎng)絡(luò)這種新手段新平臺(tái)開展工作，用“黨”的聲音積極占領(lǐng)各類終端，把握輿論的主導(dǎo)權(quán)，確保思想政治教育線上線下全覆蓋、無(wú)死角。

4 在機(jī)制上求“變”

新時(shí)代的思想政治教育工作，必須建立靈活有效的協(xié)調(diào)機(jī)制和常抓不解的工作機(jī)制。要充分利用各種社會(huì)資源，廣泛協(xié)調(diào)各方面的力量，整合各條戰(zhàn)線的工作，形成齊抓共管、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作局面。要建立動(dòng)態(tài)教育機(jī)制，避免把思想政治教育工作緊緊作為應(yīng)急防范或者就事論事的工作去對(duì)待，認(rèn)真探索思想政治教育工作規(guī)律，精心制定長(zhǎng)期工作規(guī)劃，堅(jiān)持宣傳在前、教育在前、引導(dǎo)在前，充分發(fā)揮思想政治教育工作的預(yù)測(cè)性和前導(dǎo)性作用。

（作者單位：中國(guó)建筑科學(xué)研究院有限公司）