圖書館推廣全民共享閱讀策略分析

趙桉

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，群眾物質(zhì)生活水平有著很大提高，相應(yīng)的對精神生活的要求也越來越高。讀書不僅可以豐富一個(gè)人的知識(shí)水平，同時(shí)也可以提高個(gè)人素養(yǎng)，陶冶個(gè)人情操，是提升全民素質(zhì)的關(guān)鍵手段。因此需要以公告圖書館為推廣媒介，提倡全民共享閱讀，有效提高我國文化軟實(shí)力?；诖?，對圖書館推廣全民共享閱讀所采用的相關(guān)策略進(jìn)行分析，希望能提供一定借鑒。

關(guān)鍵詞：圖書館;全民閱讀;共享;分析

中圖分類號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2020）04-00-01

前言

全民共享閱讀其最終目的就是讓每個(gè)人都能進(jìn)行高質(zhì)量的閱讀，接受文化的熏陶。在推廣過程中，倡導(dǎo)群眾養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，都能夠充分體會(huì)到讀書的樂趣，讓閱讀成為群眾生活中不可缺少的一部分，實(shí)現(xiàn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的雙項(xiàng)提高。因此對圖書館全民共享閱讀的推廣策略進(jìn)行分析，有著重要的研究價(jià)值。

一、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，引領(lǐng)閱讀活動(dòng)

在全民共享閱讀的推廣上，首先需要正視全民閱讀戰(zhàn)略的重要性和可行性， 將全民共享閱讀上升到發(fā)展戰(zhàn)略等層面，這就要求相關(guān)部門需要充分發(fā)揮自身職能，做好對全民閱讀的宣傳和引導(dǎo)，組織引領(lǐng)好相關(guān)的閱讀活動(dòng)，這是圖書館推廣全民閱讀的基礎(chǔ)。首先，這種宣傳引導(dǎo)需要圖書館為群眾提供線上或者線下的閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)群眾進(jìn)行科學(xué)閱讀，為群眾輸送出正確的閱讀價(jià)值觀。其次，需要向群眾推薦各種優(yōu)秀圖書，讓群眾能夠高質(zhì)量閱讀。最后還需要以社區(qū)為基點(diǎn)，營造出一種良好的閱讀氛圍，能夠讓群眾感受到一種全民讀書活動(dòng)的熱潮 ，將全民共享閱讀作為自身提高的內(nèi)在動(dòng)力，才能更好推動(dòng)全民共享閱讀的展開。

其次， 在進(jìn)行宣傳引導(dǎo)的過程中，圖書館還需要打造出特色閱讀品牌，適時(shí)組織引領(lǐng)一些閱讀活動(dòng)，也是全民共享閱讀推廣的關(guān)鍵。圖書館需要和地域文化特色充分結(jié)合起來，注重圖書館品牌塑造和價(jià)值維護(hù)，通過圖書館和社會(huì)關(guān)于閱讀推廣的緊密配合，打造一種“書香社區(qū)”，為整個(gè)全民閱讀推廣活動(dòng)奠定基調(diào)。另外在圖書館引領(lǐng)閱讀活動(dòng)的過程中，需要緊扣全民閱讀這一關(guān)鍵點(diǎn)，向偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行延伸，讓全民閱讀成為一種發(fā)展新常態(tài)。同時(shí)圖書館還需要重視活動(dòng)效果，在圖書館閱讀品牌建設(shè)過程中，從閱讀的思想性、價(jià)值性以及文化性上進(jìn)行宣傳，突出群眾閱讀的主體地位，對于全民閱讀推廣有著重要意義。

二、完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善閱讀環(huán)境

其次，圖書館需要對相關(guān)閱讀基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行完善，不僅重視館內(nèi)建設(shè)，更重視館外建設(shè)，來對閱讀環(huán)境做出有效改善，從而吸引更多的群眾來參與到全民閱讀中。閱讀基礎(chǔ)設(shè)施的的完善，應(yīng)該在實(shí)施中堅(jiān)持一種就近共享的基本原則，加強(qiáng)地區(qū)之間的閱讀資源整合，實(shí)現(xiàn)閱讀資源的無縫共享，提高閱讀資源利用率。具體實(shí)施上，首先應(yīng)該以圖書館為中心，延伸設(shè)立出更多的閱讀點(diǎn)，將閱讀點(diǎn)的閱讀共享資源能夠惠及到學(xué)校、企業(yè)以及社區(qū)等各個(gè)角落，能夠惠及到每一個(gè)人，這是全民共享閱讀推廣的關(guān)鍵。其次在進(jìn)行資源整合的過程中，應(yīng)該加大對一些公益性閱讀組織的扶植力度，鼓勵(lì)和支持更多的社會(huì)組織來投入到共享資源建設(shè)當(dāng)中來，從而獲得更多的優(yōu)質(zhì)閱讀資源。并且這些組織結(jié)構(gòu)之間的有效聯(lián)動(dòng)，能夠?qū)崿F(xiàn)閱讀資源之間的互補(bǔ)，真正做到全民閱讀資源的“共享”。最后在整合閱讀資源以后，還需要加強(qiáng)對閱讀資源的管理，不僅需要加強(qiáng)閱讀資源后期的維護(hù)、保養(yǎng)和更新，同時(shí)還要注重對內(nèi)容的篩選和整理。在這一過程中需要結(jié)合不同的確的人口密度分布情況，對閱讀資源進(jìn)行合理的分配，增強(qiáng)群眾的閱讀體驗(yàn)。

而在圖書館館內(nèi)的建設(shè)上，需要適當(dāng)擴(kuò)大圖書館的占地面積，在多設(shè)置閱讀座位的同時(shí)，保持寬敞南京的閱讀環(huán)境，為群眾帶來安心的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)還需要在館內(nèi)配備一些電子閱讀機(jī)器人和數(shù)字閱讀機(jī)等信息設(shè)備，來提供更高質(zhì)量的閱讀服務(wù)。還要為老人等弱勢群體來提供出專門的閱讀環(huán)境，盡量滿足不同人群的閱讀需求?？傊挥袑^內(nèi)和館外的相關(guān)閱讀設(shè)施都進(jìn)行完善，緊扣全民和共享這個(gè)主題，改善閱讀環(huán)境，對于推廣工作有著重要意義。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，健全服務(wù)體系

共享閱讀和傳統(tǒng)閱讀服務(wù)模式相比較來看，共享閱讀的推廣和發(fā)展更容易受到社會(huì)因素和人為因素的影響。所以為了保證全民共享閱讀順利的展開，還需要在推廣工作上加強(qiáng)制度建設(shè)，通過閱讀制度創(chuàng)新，將推廣工作和閱讀實(shí)踐落實(shí)到實(shí)處。

首先應(yīng)該建立起共享閱讀推薦書目制度，將以圖書館為主導(dǎo)的共享閱讀項(xiàng)目和圖書館內(nèi)的歷史借閱數(shù)據(jù)作為參考，通過一種去粗存精和按需配置的方針，讓閱讀參與者能夠根據(jù)書目進(jìn)行科學(xué)選擇。其次圖書館要發(fā)揮自身的主導(dǎo)組織作用，通過成立閱讀推廣協(xié)會(huì)的方式，對一些群眾的閱讀行為進(jìn)行規(guī)范，對一些閱讀資源之間的矛盾進(jìn)行化解，通過及時(shí)調(diào)配和協(xié)調(diào)閱讀資源的形式，讓閱讀推廣工作能夠有順序的展開。最后閱讀推廣制度建設(shè)還需要在共享閱讀活動(dòng)管理中引入一種信用評價(jià)機(jī)制 ，這種信用制度體系的建設(shè)，主要需要做好兩個(gè)方面。一是對讀者的共享閱讀行為進(jìn)行信用考評，來對整個(gè)全民閱讀共享行為秩序進(jìn)行規(guī)范。二是要充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過線上和線下的結(jié)合，利用官方公眾號(hào)和官方社交平臺(tái)將某些信息進(jìn)行推廣告知，對于共享閱讀推廣也有著重要意義。

最后，全民閱讀共享的圖書館推廣工作，還需要圖書館健全服務(wù)體系，在以人為本的推廣理念下，堅(jiān)持一種“讀者至上”的服務(wù)精神，除了要有專門圖書管理人員負(fù)責(zé)圖書管理以外，還需要免費(fèi)提供茶水、降溫以及取暖等服務(wù)，只有構(gòu)建并且完善圖書館服務(wù)體系 ，才能提高圖書館的社會(huì)影響力，加快全民共享閱讀的推廣進(jìn)程。

結(jié)語

綜上所述，閱讀能夠拓寬人的視野，豐富人的思想，提高綜合素養(yǎng)。實(shí)行全民共享閱讀，對提高我國整體綜合素質(zhì)和文化軟實(shí)力有著重要作用。在具體的推廣措施上，需要找注重圖書館資源管理制度建設(shè)，并且不斷地完善閱讀基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)資源的有效整合?？傊?，為了提高群眾的閱讀能力，激發(fā)全民閱讀興趣，必須要對圖書館的推廣工作和服務(wù)水平進(jìn)行提高，讓群眾實(shí)現(xiàn)價(jià)值閱讀。

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