付衛(wèi)華
摘要:隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,有關(guān)社會(huì)信息傳播路徑和環(huán)境等發(fā)生了明顯的變動(dòng),特別是城鄉(xiāng)彼此間的信息傳播速率、信息服務(wù)建設(shè)和文化發(fā)展水平等,都呈現(xiàn)出更大的差距。在這樣的背景下,一些區(qū)域便陷入了難以擺脫貧困的僵局。而選擇將公共圖書(shū)館建設(shè)和文化精準(zhǔn)扶貧有機(jī)融合,則更加方便改善貧困區(qū)域民眾的文化素質(zhì)。由此,本文將在客觀(guān)闡述公共圖書(shū)館助力文化扶貧的服務(wù)對(duì)象、特征、資源、優(yōu)勢(shì),以及當(dāng)前公共圖書(shū)館參與文化扶貧工作遺留的問(wèn)題、公共圖書(shū)館閱讀服務(wù)的影響因素前提下,探討其今后做好助力文化精準(zhǔn)扶貧工作的妥善路徑。
關(guān)鍵詞:公共圖書(shū)館;閱讀推廣;文化扶貧;助力路徑
中圖分類(lèi)號(hào):G252.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2020)04-00-02
公共圖書(shū)館屬于面對(duì)社會(huì)民眾提供公益性服務(wù)的文化機(jī)構(gòu),其核心職責(zé)在于迎合大眾文化需要,提升他們的文化素養(yǎng)。而文化精準(zhǔn)扶貧則屬于新時(shí)代政府基于國(guó)家發(fā)展趨勢(shì)制定的區(qū)域性規(guī)劃,旨在提升各地民眾的文化素養(yǎng)。為了實(shí)現(xiàn)該類(lèi)指標(biāo),就需要健全館內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并憑借推廣閱讀模式來(lái)推進(jìn)政府精準(zhǔn)扶貧進(jìn)程,從而更加有效地提升民眾生活水平,豐富他們的文化知識(shí)儲(chǔ)備。
一、公共圖書(shū)館助力文化精準(zhǔn)扶貧的主要對(duì)象、特征、資源類(lèi)型
需要公共圖書(shū)館予以文化精準(zhǔn)扶貧的對(duì)象具體是基層的農(nóng)民和留守兒童。他們因?yàn)闆](méi)有及時(shí)獲得適當(dāng)程度的文化教育,出現(xiàn)文化素養(yǎng)不高、意識(shí)形態(tài)不強(qiáng)、不愿主動(dòng)加入高層次學(xué)習(xí)活動(dòng)等消極狀況。再就是由于他們長(zhǎng)期處于偏遠(yuǎn)地區(qū),沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)培養(yǎng)個(gè)人的文化素質(zhì),久而久之,出現(xiàn)惡性循環(huán),直接延誤國(guó)家整體文化扶貧的進(jìn)度。如若想透過(guò)根本層面上調(diào)整這類(lèi)狀況,就需要及時(shí)開(kāi)展細(xì)致調(diào)研,掌握文化精準(zhǔn)扶貧對(duì)象的具體特征,做到對(duì)癥下藥。
此外,公共圖書(shū)館參與文化精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)期間,不單單要依靠傳統(tǒng)的紙質(zhì)材料,還應(yīng)該融入各類(lèi)多媒體和電子資源。因此,有必要及時(shí)創(chuàng)建適當(dāng)規(guī)模的電子資源服務(wù)點(diǎn),提供有關(guān)光盤(pán)錄像和自制素材,為各地民眾提供一系列的基礎(chǔ)文化知識(shí),并定期組織各類(lèi)主題文化活動(dòng),引導(dǎo)他們了解并支持精準(zhǔn)扶貧。
二、公共圖書(shū)館參與文化精準(zhǔn)扶貧工作的優(yōu)勢(shì)
1.縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共圖書(shū)館建設(shè)已初具成效
透過(guò)現(xiàn)階段我國(guó)公共圖書(shū)館獲取的種種成就觀(guān)察,我國(guó)較多的縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn),已經(jīng)完成公共圖書(shū)館的初步建設(shè)任務(wù),隨后應(yīng)該將工作重心鎖定在閱讀活動(dòng)推廣上,令更多公共圖書(shū)館的公益文化服務(wù)得以落實(shí),從而衍生出覆蓋城鄉(xiāng)的文化服務(wù)體系。特別是政府對(duì)公共圖書(shū)館所需設(shè)備的支持后,公共圖書(shū)館的建設(shè)顯然已取得不少成效,這便是其為文化精準(zhǔn)扶貧工作提供助力的基礎(chǔ)。
2.能夠促成多方參與
在政府的大力扶持下,公共圖書(shū)館助力文化精準(zhǔn)扶貧的能效倍增,并和各方合作努力后贏(yíng)得一定的成就,社會(huì)各界開(kāi)始紛紛響應(yīng)并積極在文化精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目中貢獻(xiàn)力量,諸如政府機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)企業(yè)、基層民眾等,一時(shí)間令公共圖書(shū)館建設(shè)的團(tuán)隊(duì)快速壯大。
3.有條件創(chuàng)建數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,公共圖書(shū)館能夠配合互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),令館內(nèi)工作趨向于網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化等形式。在此期間,其應(yīng)該快速調(diào)整思路,令原本的實(shí)體信息快速滲透到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之中,并配合新型的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方式和文化交流活動(dòng),以及豐富的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源等,竭力發(fā)揮出公共圖書(shū)館助力文化精準(zhǔn)扶貧的效用。尤其是經(jīng)過(guò)農(nóng)村區(qū)域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)覆蓋落實(shí)之后,許多農(nóng)民也將同步擁有更多獲取文化信息的機(jī)會(huì)。
三、當(dāng)前公共圖書(shū)館參與文化精準(zhǔn)扶貧工作中存在的問(wèn)題
1.識(shí)別精準(zhǔn)性不足
開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工程的目的,就是輔助更多貧困群眾獲取國(guó)家要求的最低收入。相比之下,文化精準(zhǔn)扶貧則要求向民眾傳播知識(shí)、開(kāi)展文化教育,令他們盡快消除文化盲區(qū),從而有能力去自主改變收入低的現(xiàn)狀。在此期間,便要求相關(guān)工作人員擁有較強(qiáng)的分辨能力,可現(xiàn)實(shí)往往不盡人意,目前我國(guó)文化扶貧工作正欠缺該部分,因此很難滿(mǎn)足精準(zhǔn)性需求,難以徹底消除群眾的文化盲區(qū)。
2.服務(wù)意識(shí)低下
雖然說(shuō)現(xiàn)階段我國(guó)許多公共圖書(shū)館紛紛采取措施來(lái)推進(jìn)文化精準(zhǔn)扶貧,也獲得一些成效,可具體工作中仍不免引發(fā)各類(lèi)問(wèn)題,具體表現(xiàn)為扶貧工作模式不新穎,造成文化精準(zhǔn)扶貧中出現(xiàn)供求失衡、難以激發(fā)群眾參與激情等問(wèn)題。此外,一些館員尚未形成完善的服務(wù)意識(shí),對(duì)國(guó)家文化精準(zhǔn)扶貧政策的核心認(rèn)識(shí)不深入,到頭來(lái)延誤整體服務(wù)進(jìn)度,
3.精準(zhǔn)扶貧的實(shí)效性不佳
某些區(qū)域的公共圖書(shū)館未能及時(shí)落實(shí)文化精準(zhǔn)扶貧的精神綱要,習(xí)慣于單純地組織閱讀活動(dòng),而許多館員也都希望快些完成階段性任務(wù)指標(biāo),具體的工作內(nèi)容和脫貧聯(lián)系不大,不利于文化精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)的落實(shí),未能全方位發(fā)揮出圖書(shū)館館藏的價(jià)值功效,也未將文化精準(zhǔn)扶貧政策宣傳推廣到位。如此一來(lái),群眾便很難切實(shí)感受、理解文化精準(zhǔn)扶貧的精髓。
四、公共圖書(shū)館閱讀服務(wù)的影響因素
1.閱讀服務(wù)宣傳方面
國(guó)家在進(jìn)行公共圖書(shū)館建設(shè)期間,投入大批量的資金成本來(lái)豐富館藏資源,為的是滿(mǎn)足各類(lèi)讀者的需要??涩F(xiàn)實(shí)是,許多讀者對(duì)于館內(nèi)書(shū)籍價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位,根源就在于圖書(shū)館平常的閱讀服務(wù)宣傳不深入,宣傳模式不夠吸引眼球,為讀者提供的服務(wù)方式過(guò)于單一。久而久之,民眾便逐漸喪失參與公共圖書(shū)館閱讀等服務(wù)活動(dòng)的興趣。
2.典藏資源的價(jià)值尚未全面發(fā)揮
一旦說(shuō)公共圖書(shū)館在開(kāi)展閱讀服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有考慮到讀者的具體需要,特別是在進(jìn)行文獻(xiàn)素材整理期間產(chǎn)生和服務(wù)信息沖突的現(xiàn)象,包括文獻(xiàn)服務(wù)信息長(zhǎng)期脫節(jié)問(wèn)題等,便會(huì)令館藏結(jié)構(gòu)優(yōu)化進(jìn)度進(jìn)展緩慢,無(wú)法全面發(fā)揮出文獻(xiàn)素材的指導(dǎo)功效。具體來(lái)講,公共圖書(shū)館館藏資源有必要在文化精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中得到全面發(fā)揮應(yīng)用,這樣才可以加快推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作,進(jìn)一步消除貧困群眾的文化盲區(qū)。
3.難以令民眾實(shí)現(xiàn)深入閱讀
經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民眾的日常生活模式出現(xiàn)系統(tǒng)性的變動(dòng),信息技術(shù)開(kāi)始全方位滲透到各類(lèi)活動(dòng)之中。在閱讀方面,人們也逐漸擺脫傳統(tǒng)的時(shí)間和空間等因素約束,開(kāi)始憑借計(jì)算機(jī)、手機(jī)等設(shè)備實(shí)時(shí)性地展開(kāi)閱讀。在此期間,移動(dòng)設(shè)備成為閱讀革新的關(guān)鍵性載體,更是推進(jìn)全民閱讀的重大工具?;诖耍藗儷@取信息的過(guò)程變得更加便捷快速,不過(guò)其在為人們閱讀提供便利的同時(shí),也不可避免地引發(fā)一些問(wèn)題。表現(xiàn)為令人們很難進(jìn)行深入閱讀,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)信息傳播途徑日漸多元化的背景下,人們開(kāi)始不會(huì)耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力在紙質(zhì)書(shū)籍閱讀上,而是集中在在線(xiàn)片段式信息的獲取上,獲取的信息往往是不連貫和不全面的,就算是閱讀的信息數(shù)量較大,也很難從中及時(shí)獲取最有價(jià)值的信息。
五、公共圖書(shū)館助力文化精準(zhǔn)扶貧的可靠路徑
1.創(chuàng)建文化精準(zhǔn)扶貧的專(zhuān)門(mén)識(shí)別機(jī)制
縱觀(guān)我國(guó)較多的貧困區(qū)域,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)文化教育忽略、過(guò)分關(guān)注勞動(dòng)等現(xiàn)象,尤其是那些長(zhǎng)期拘泥于傳統(tǒng)理念的地區(qū),到頭來(lái)更加不利于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。所以說(shuō),作為政府機(jī)構(gòu),有必要結(jié)合各地的具體狀況,創(chuàng)建專(zhuān)門(mén)的文化精準(zhǔn)扶貧機(jī)制,針對(duì)各地貧困大眾進(jìn)行對(duì)口的精準(zhǔn)扶貧和指導(dǎo),涉及到的工序可以細(xì)化為定位和識(shí)別。
在此期間,為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些存在文化盲點(diǎn)的群眾,在組織文化精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)期間,需要全方位調(diào)查分析有關(guān)貧困區(qū)域的文化現(xiàn)狀,力求在尊重當(dāng)?shù)匚幕町惡鸵?guī)避對(duì)其傳統(tǒng)文化褻瀆的基礎(chǔ)上,由上級(jí)機(jī)構(gòu)和村委干部合作來(lái)搭建起完善化的文化精準(zhǔn)扶貧識(shí)別機(jī)制。與此同時(shí),還應(yīng)該透過(guò)收入、居住條件、文化教育等層面,理清各個(gè)文化貧困對(duì)象的貧困程度和主要致貧原因,在記錄完整之后,準(zhǔn)確分析有關(guān)家庭成員的文化背景和他們脫貧的夙愿、方法。歸納來(lái)講,便是依照公共圖書(shū)館閱讀推廣中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,分別制定更加富有針對(duì)性的扶貧方案。
2.增加對(duì)公共圖書(shū)館助力文化精準(zhǔn)扶貧的宣傳力度
為了充分發(fā)揮出公共圖書(shū)館助力文化精準(zhǔn)扶貧工作的效用,需要增加這份工作的推廣宣傳力度。所以說(shuō),有關(guān)機(jī)構(gòu)需要全方位使用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等媒介來(lái)進(jìn)行綜合宣傳,以引導(dǎo)更多館員去正確認(rèn)識(shí)和宣傳文化精準(zhǔn)扶貧政策,從而消除更多文化貧困人口的盲區(qū)。此外,在落實(shí)閱讀推廣工作過(guò)程中,還應(yīng)該對(duì)文化貧困區(qū)域予以精準(zhǔn)宣傳,包括詳細(xì)闡述文化精準(zhǔn)扶貧工作的內(nèi)容,列舉精準(zhǔn)扶貧對(duì)人們生活質(zhì)量、精神狀態(tài)改善的實(shí)例,從而令更多文化貧困群眾覺(jué)醒,知道自身文化的缺失,了解文化精準(zhǔn)扶貧的現(xiàn)實(shí)意義;再就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)那些文化致富的群眾,令其余文化貧困群眾能夠以其為榜樣,激發(fā)出自身更強(qiáng)的閱讀和學(xué)習(xí)動(dòng)力,從而來(lái)實(shí)現(xiàn)文化脫貧目標(biāo)。
3.結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣M(jìn)行文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
任何地區(qū)都擁有特殊的優(yōu)勢(shì),不過(guò)貧困區(qū)域的群眾尚未了解或是沒(méi)有高超的技術(shù)開(kāi)發(fā)使用。所以,公共圖書(shū)館要定期組織他們參觀(guān)優(yōu)質(zhì)化的農(nóng)業(yè)科技園區(qū),令他們觀(guān)看各類(lèi)新穎高效的農(nóng)業(yè)操作來(lái)拓寬視野,并配合專(zhuān)人指導(dǎo)、結(jié)合本地特色狀況等,推動(dòng)有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。如整理和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)、技術(shù)有關(guān)的書(shū)籍,為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┍容^高端的技術(shù)指導(dǎo),輔助他們開(kāi)發(fā)出本地特色化的產(chǎn)業(yè),諸如旅游業(yè)、工商業(yè)、服務(wù)業(yè)等等。
結(jié)語(yǔ)
綜上所述,公共圖書(shū)館在文化精準(zhǔn)扶貧工作中的確有著不可小覷的支持優(yōu)勢(shì),作為政府機(jī)構(gòu),理當(dāng)予以大力認(rèn)可和扶持。定期在公共圖書(shū)館建設(shè)上提供更多的資金和技術(shù)支持,令各地公共圖書(shū)館館藏資源豐富完善的同時(shí),開(kāi)發(fā)出更加科學(xué)有效的讀者服務(wù)模式。再就是督促公共圖書(shū)館積極組織各類(lèi)閱讀交流活動(dòng),令更多文化貧困個(gè)體前來(lái)自主閱讀。久而久之,促進(jìn)不同區(qū)域文化精準(zhǔn)扶貧工作的深入開(kāi)展,推動(dòng)國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
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