KH₂PO₄含量對霧培馬鈴薯微型薯產(chǎn)量的影響研究

陳紅燕

摘? ?要：為了提高霧培馬鈴薯微型薯的產(chǎn)量和質(zhì)量，以從荷蘭引進的早熟品種費烏瑞它為材料，對霧培馬鈴薯的營養(yǎng)液配方進行了優(yōu)化，定期對植株進行指標(biāo)檢測，通過檢測結(jié)果比較獲得最優(yōu)的營養(yǎng)液配方。馬鈴薯霧培法的營養(yǎng)液是以MS培養(yǎng)基為基礎(chǔ)改良的，以營養(yǎng)液中KH2PO4含量的變動進行了對比研究，結(jié)果表明：營養(yǎng)液中KH2PO4的含量為340 mg/L植株長勢、單株結(jié)薯量、產(chǎn)量均最高。

關(guān)鍵詞：馬鈴薯霧培技術(shù);營養(yǎng)液;KH2PO4;產(chǎn)量;影響

文章編號： 1005-2690（2020）07-0015-01? ? ? ?中圖分類號： S532? ? ? ?文獻標(biāo)志碼： B

1? ?試驗?zāi)康?/p>

為了篩選出最優(yōu)的營養(yǎng)液配方，提高霧培法馬鈴薯微型薯的產(chǎn)量和質(zhì)量，特進行此試驗。

2? ?材料及方法

2.1? ?供試材料

供試材料為費烏瑞它（FV）脫毒瓶苗、EC計、游標(biāo)卡尺、直尺，試驗于2018年5—7月在莊浪縣馬鈴薯脫毒中心6號霧培室進行。

2.2? ?試驗方法

試驗共設(shè)5個處理，1次重復(fù)。每個處理移栽4個霧培床，每床移栽322株。以營養(yǎng)液中KH2PO4含量設(shè)置不同處理，其他成分不變，只有KH2PO4含量變動。5個處理分別為T1：KH2PO4含量170 mg/L、T2：KH2PO4含量245 mg/L、T3：KH2PO4含量340 mg/L、T4：KH2PO4含量430 mg/L、T5：KH2PO4含量544 mg/L。

試驗采用霧培法進行，營養(yǎng)液以MS培養(yǎng)基為基礎(chǔ)改良，所用試劑均為分析純。營養(yǎng)液pH值為5.8～6.5，每7 d更換1次，對其EC值進行測定。

移栽后的最初7 d內(nèi)，設(shè)定噴霧時間為白天

24 s/3 min，夜晚24 s/40 min，以后根據(jù)苗子長勢設(shè)定為白天24 s/15 min，夜晚24 s/1 h。當(dāng)水培苗長度達到15 cm左右時移栽至霧培床，開啟霧培系統(tǒng)，霧培正式開始。

2.3? ?測定指標(biāo)

移栽28 d后對植株的生長勢進行調(diào)查，每14 d測定1次，整個生長期共測定了3次。每個處理隨機選取5株，測定株高、莖粗、根長、匍匐莖數(shù)、結(jié)薯量，結(jié)薯后開始收獲，每7 d采摘1次，第4次全部收獲，測定單株結(jié)薯數(shù)、單株結(jié)薯重量及平均單薯重量。

3? ?結(jié)果與分析

3.1? ?不同 KH2PO4含量對植物長勢的影響

從表1可以看出，營養(yǎng)液中不同KH2PO4含量在費烏瑞它植株的不同生育期對株高、莖粗、根長影響存在很大的差異。

從處理1～5看出，隨著KH2PO4含量的不斷增加，植株的株高和根長也隨之增加，處理1的株高和根長是5個處理中最短的，處理5的株高和根長是5個處理中最高也是最長的，處理3的莖粗最粗。

3.2? ?不同KH2PO4含量對馬鈴薯產(chǎn)量的影響

從表2可以看出，處理3的匍匐莖數(shù)和單株結(jié)薯數(shù)是5個處理中最多的，處理4的匍匐莖和單株結(jié)薯數(shù)與處理3差異不大，處理1最低且與其他幾個處理相比較差異顯著，其中處理5的單株結(jié)薯數(shù)僅次于處理3。

同時，處理5中3～5 g的薯占單株總結(jié)薯的53%，結(jié)薯比較密集，但5～10 g和>10 g的薯占單株總結(jié)薯的46%，所以處理5的大薯比較少。

4? ?結(jié)論與討論

5個處理在形態(tài)指標(biāo)、生理指標(biāo)等方面各有差異。其中處理5的KH2PO4含量最多，株高、根長、單株薯重和總重量等形態(tài)指標(biāo)上明顯高于其他處理，同時莖粗值較小，處理1 KH2PO4含量最少，形態(tài)指標(biāo)和生理指標(biāo)明顯低于其他處理;處理3的莖粗、匍匐莖數(shù)量、單株結(jié)薯數(shù)等形態(tài)指標(biāo)明顯高于其他處理。由此可見，并不是營養(yǎng)液中KH2PO4的含量越多，馬鈴薯微型薯的產(chǎn)量越高，因此，霧培中KH2PO4的濃度為340 mol/L時植株的各個生態(tài)指標(biāo)為最佳，應(yīng)在生產(chǎn)實際當(dāng)中進行推廣。