楊翠碧 (重慶三峽學院 404100)
三峽庫區(qū)因三峽水電工程的建設(shè)而聞名,它位于長江流域,橫跨湖北和重慶的眾多區(qū)縣,見表1。庫區(qū)內(nèi)少數(shù)民族眾多,其中土家族人口最多,他們創(chuàng)造了屬于自己的獨特的文化,特色鮮明的土家族擺手舞文化尤為突出。
表1 三峽庫區(qū)范圍
擺手舞分為“大擺手”和“小擺手”,兩者在舞蹈內(nèi)容、舞蹈規(guī)模、舉辦時間和舉行次數(shù)等都存在差異,見表2。擺手舞作為土家族傳統(tǒng)體育活動項目,素有土家族體育舞蹈的美譽,其內(nèi)容是隨著生產(chǎn)方式的變化而相應(yīng)的變化,展現(xiàn)土家先民智慧、勤勞的優(yōu)秀品德。
表2 大擺手舞和小擺手舞的對比
三峽庫區(qū)擺手舞文化,特色鮮明,底蘊豐富。清代雍正年間,實行“改土歸流”后,更多的漢人遷入十分封閉的三峽庫區(qū),漢文化逐漸滲透到土家族各地區(qū),動搖了擺手舞賴以生存的單一的社會文化環(huán)境。在當下現(xiàn)代化沖擊下,擺手舞的文化生態(tài)發(fā)生激劇變化,民間自發(fā)的擺手舞活動逐漸消失,擺手舞的傳承和保護陷入困境。
擺手舞融土家族音樂、服飾、歌舞于一體,內(nèi)涵豐富、特色鮮明,是土家文化的代名詞。政府有采取一些措施來保護擺手舞文化,但是為了拉動經(jīng)濟發(fā)展,功利性太強。政府對擺手舞的價值和內(nèi)涵認識不夠深刻。政府的工作中心放在了經(jīng)濟建設(shè)上,對擺手舞重視不夠,投入較少,這點從2005年來鳳縣擺手舞申遺工作因資金短缺被迫擱淺就可看出,就算是在2001、2002年如火如荼的“擺手舞之鄉(xiāng)”的爭創(chuàng)中,也都是表面功夫,并沒有落實到實際工作上。政府對民族文化資源的開發(fā)往往重經(jīng)濟輕文化,對擺手舞這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和重要價值認識不足,導致擺手舞在傳承發(fā)展中的境地尷尬。
土家族本就沒有文字,再加上外來文化的影響,對擺手舞文化的傳承更加不利。清代“改土歸流”,結(jié)束了長達數(shù)百年的土司制度,土家族被迫學習漢族文化,接受漢族的價值體系,放棄本民族的傳統(tǒng)文化活動。清朝以來,漢民大量流入三峽庫區(qū),土家族“漢化”程度嚴重??箲?zhàn)時期戰(zhàn)火紛飛、社會動蕩,再加上文革期間的“破四舊”活動,各民族的傳統(tǒng)文化都經(jīng)歷了一場浩劫,擺手舞的文化生態(tài)更是雪上加霜。改革開放后,國外文化滲透和經(jīng)濟高速發(fā)展,三峽工程移民搬遷,擺手舞文化不斷受到?jīng)_擊。漢文化的同化,改變了土家文化的文化生態(tài),土家文化被邊緣化?,F(xiàn)在,土家語和傳統(tǒng)擺手舞瀕臨失傳,漢文化、韓國文化、美國文化等其他文化的入侵影響了年輕人的價值觀和審美觀,造成土家族年輕一代對擺手舞認同感的淡化。
傳承與保護是發(fā)揚傳統(tǒng)文化的本質(zhì)。土家族沒有文字,擺手舞文化在其傳承發(fā)展過程中,只能依靠師傅帶徒弟的方式來傳承,所以傳承人消失,原形態(tài)的擺手舞也就不復(fù)存在了。隨著大批青壯年外出到大城市尋求發(fā)展,受到外來文化的沖擊,價值觀受到影響,對傳統(tǒng)文化失去興趣。擺手舞逐漸被交誼舞和其他健身舞取代,年輕人大都認為擺手舞不夠時髦,不愿學,不愿跳,一是覺得學著費勁兒,二是覺得見不到直接的經(jīng)濟利益。而現(xiàn)存的擺手舞傳承人由于年齡都比較大,且逐漸去世,擺手舞陷入了瀕臨失傳、消失的困境。
三峽庫區(qū)的許多景點,在游客較多的時候,會跳擺手舞,但都是在一方小舞臺上表演供游客觀賞,而沒有擺手舞的互動參與性環(huán)節(jié),不能給游客留下深刻的印象。每當外地游客來參觀和訪問時,政府一般只會組織表演隊為游客表演,游客很難領(lǐng)略到擺手舞文化的真正魅力,并且游客一般不會在村里的民宿食宿,村民沒有得到旅游帶來的附加收入,沒有積極性。可見,擺手舞在庫區(qū)各旅游景區(qū)不受重視,即使是在旅游景區(qū)開展擺手舞活動,也缺乏詳細的規(guī)劃,沒有充分利用當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢,凸顯其特色。
三峽庫區(qū)土家族擺手舞文化目前的傳播方式大致分為兩種:政府傳播和人際傳播。一些土家族地區(qū)政府,如恩施、酉陽等政府都有舉辦一些擺手舞活動,但是都是為了推動旅游,發(fā)展經(jīng)濟,具有一定的強制性。推廣傳統(tǒng)文化只是為發(fā)展經(jīng)濟,用于招商引資,百姓沒有從中獲得實惠,對擺手舞文化的傳承和保護工作也并沒有起到真正的推動意義。而且,在傳播過程中,忽略了對大眾傳播媒介的有效利用。電視、電影等主流媒體的利用明顯是冰山一角,更不用說微信公眾號、微博等新興網(wǎng)絡(luò)媒介的利用。并且在傳播擺手舞文化時沒有建立專業(yè)性的網(wǎng)站,主題單調(diào),缺乏創(chuàng)新。媒體在宣傳擺手舞文化時,也局限于節(jié)日活動和比賽,且篇幅不多,擺手舞的傳承陷入困境。
土家族擺手舞文化的傳承與保護需要政府、學校、傳承人等的多方協(xié)作與努力,同時也需要打破傳統(tǒng)的思維局限,尋找新的方式來傳承與保護土家族文化。
政府在擺手舞文化的保護中扮演相當主要的角色,統(tǒng)籌全局、提供資金支持、協(xié)調(diào)等,政府應(yīng)該積極承擔起保護傳統(tǒng)文化的重任,做好整體規(guī)劃,明確各政府部門的責任以及提供資金支持。擺手舞文化的傳承與保護是一項長久的工作,政府需要建立長效機制,積極調(diào)動社會各界和當?shù)匕傩盏姆e極性,庫區(qū)各級地方政府部門應(yīng)該迅速完成民族文化研究所、少數(shù)民族文化保護中心的設(shè)立工作,建立并完善縣、鄉(xiāng)、村、文化中心四級聯(lián)動文化工作模式,創(chuàng)新民族文化工作形式,打造擺手舞文化精品,督促各項保護傳承保護工作的進程,狠抓落實,確保工作順利高效的進行。
學校是獲得知識的搖籃,是文化傳承的基地,對于擺手文化的傳承,學校任重而道遠。在擺手舞教學過程中,老師們應(yīng)該注意講解土家族的歷史、擺手舞的文化內(nèi)涵,讓學生能真正了解擺手舞的精髓,認可擺手舞文化,樹立民族認同感和自豪感。中小學應(yīng)該定期開展擺手舞競賽,大學可以把擺手舞引入體育選修課,建立傳統(tǒng)文化的學習氛圍。參加擺手舞競賽,能夠調(diào)動學生的主動性,有利于擺手舞的傳承推廣。同時,也可以編寫一些關(guān)于擺手舞的教材,開展擺手舞教學,講解擺手舞精髓,可以將擺手舞引入健美操專業(yè)課程中,通過擺手舞的歷史文化,培養(yǎng)學生不畏艱難、頑強拼搏的民族精神。而且,高校還可以利用自身優(yōu)勢組織舉辦擺手文化節(jié),讓更多人領(lǐng)略到擺手舞的獨特魅力,提升擺手舞的文化品味。
傳承擺手舞文化需要培養(yǎng)一批高素質(zhì)的傳承人,儲備智力資源,讓土家族祖先凝聚的精華文化能夠一代一代的傳下去。傳承人應(yīng)該積極承擔重任,定期組織傳承活動,可以在政府的幫助下有計劃地選拔、培養(yǎng)新一代傳承人,以老帶新、言傳身教地將擺手舞的精華傳給年輕一代傳承人,使擺手舞文化的傳承永續(xù)進行,并進行再傳承、再創(chuàng)造、再生產(chǎn)。隨著時代的發(fā)展,新一代傳承人不僅需要掌握擺手舞的文化內(nèi)涵,能唱會跳擺手舞,還需要有進行擺手舞文化傳承的本領(lǐng)與能力。在選拔傳承人時,應(yīng)考慮候選人的科學文化素質(zhì),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的并且真正熱愛擺手舞文化的接班人,形成擺手舞文化代言人,通過他們對擺手舞文化的創(chuàng)作、創(chuàng)新,提高擺手舞文化的知名度、擴大擺手舞文化的影響力。
廣場舞現(xiàn)在已經(jīng)成為很多少數(shù)民族傳統(tǒng)舞蹈的一種常見的傳承和發(fā)展方式。在酉陽縣城桃花源廣場,每天晚上六點半左右,很多人在縣文化局的組織下跳廣場擺手舞,大約一個小時后,才可以自由地跳國標、健美操等現(xiàn)代舞蹈?!皬V場擺手舞”不僅簡單易學,又能使民眾樂于接受,有利于擺手舞文化的弘揚和推廣。在對擺手舞進行改編時,不能一味地迎合大眾審美趣味,而忽略了擺手舞的文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)文化的傳承離不開創(chuàng)新,所以對傳統(tǒng)擺手舞文化進行“創(chuàng)意”改編,也是擺手舞文化傳承和保護的重要方式。將擺手舞和廣場舞結(jié)合起來,不僅能發(fā)揮擺手舞的健身價值,引領(lǐng)健身潮流,更能提高民眾接受度和知名度。
首先,土家族擺手舞融土家族服飾、音樂于一體,觀賞價值高,可以以擺手舞為核心,借助三峽庫區(qū)獨特的地理特征和山水美景,打造一場展現(xiàn)土家族歷史、風俗習慣、宗教信仰的舞蹈系列實景演出,給觀眾帶來一場視聽盛宴,不僅能夠弘揚和推廣擺手舞文化,更能推動當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展,增加經(jīng)濟收入。其次,可以依托擺手舞的娛樂休閑功能和互動參與性,開發(fā)擺手舞篝火晚會項目。遠道而來的客人,穿上土家族傳統(tǒng)服飾,圍著篝火,歡快的跳起擺手舞,暫時忘卻生活的煩惱,感受土家族同胞的熱情好客,領(lǐng)略土家文化的魅力。以民俗旅游為依托,開發(fā)擺手舞創(chuàng)意旅游項目,形成擺手舞文化品牌,打造土家文化名片,實現(xiàn)擺手舞文化的活態(tài)傳承和整體保護,促進三峽庫區(qū)土家族地區(qū)經(jīng)濟、文化、社會的可持續(xù)發(fā)展,達到社會經(jīng)濟與文化雙贏的目的。
電視劇、電影是我國人民的文化主食,覆蓋面積廣、影響力大,三峽庫區(qū)可以創(chuàng)作一些以土家歷史和擺手舞文化為題材的影視劇,深度挖掘擺手舞文化的內(nèi)涵和價值,推廣擺手舞文化。近年來,綜藝和旅游類節(jié)目很受歡迎,可以抓住機會,吸引節(jié)目組的到來,展示擺手舞的魅力。另外還有新興媒體的利用,微信公眾號、微電影、小咖秀、網(wǎng)絡(luò)綜藝等都可以成為推廣宣傳的平臺,不僅在全國,更應(yīng)該擴大到國際范圍,讓擺手舞走出國門,激起土家族人民的民族自豪感和民族文化傳承和保護意識。