怎樣寫好人物對話

賀景華

【片段擷英】

1.我來到爸爸床前一看，爸爸果然老老實實地躺在那里，嘴卻好像在動，走近一聽，才發(fā)現(xiàn)爸爸在背英語單詞。我對爸爸說：“您不服從媽媽的‘命令，我告訴媽媽去?！闭f著，就要往外走。爸爸急忙拉住我：“我昨天才背好的單詞，誰知睡了一覺，就全忘了。我再背背，你千萬不要告訴你媽媽。她已經(jīng)很辛苦了，別再讓她為我操心了?！蔽衣犞@誠摯的話語，只好答應了?？梢灰姲职帜瞧诘臉幼樱R上改口道：“您也太辛苦了，這樣下去，身體會垮的。”接著，我又不滿地說：“爸爸，您是工程師，又是大學生，有大學文憑，干嗎還那么玩命地學?。　卑职中χf：“工作需要嘛！”他語重心長道，“我現(xiàn)在學到的知識還遠遠不夠，我真后悔年輕時沒多學幾門語言，現(xiàn)在我都四十多歲的人了，學起來可真費勁兒。唉，‘少壯不努力，老大徒傷悲呀！不過，現(xiàn)在下功夫?qū)W還不晚，這也叫‘活到老，學到老嘛！”說完，他哈哈大笑起來。

（海南臨高縣思源實驗學校 劉傳源 《我的爸爸》，指導老師：胡傳亮）

2.我和媽媽正在公園里欣賞著美景，忽聽空中“叭叭”兩聲響，一群鳥兒騰空而起，四下頓時響起了“撲楞、撲楞”的鳥拍翅膀的聲音，接著，從天上掉下一只喜鵲來。

“是誰這么缺德，打傷喜鵲？”我氣憤地說著，剛要蹲下去拾起，忽然走過來一個拿汽槍的人，他背上還背著書包，里面鼓鼓的。我很氣憤，鼓起勇氣說：“叔叔，喜鵲是益鳥，你為什么打死它？”那人瞧了我一眼，說：“去去去，小孩子，管什么閑事！”“這不是閑事，人人都應保護益鳥，前幾天，我們還給鳥兒做窩呢！”我說?？赡侨撕莺莸氐闪宋乙谎?，剛要走，就被一位老爺爺攔住了，人們呼啦一下子全圍了過來。

（西南大學臨高實驗中學 王貽軒 《我們的朋友——喜鵲》，指導老師：符丁太）

3.一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆道：“這個小伙子畫得可真好啊！這樣的畫技沒有三五年是練不出來的！”“喲，金魚游到他的紙上來啦！”一個活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話，在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人、活潑可愛的孩子都聚集到這里來了?！昂⒆?，你瞧，那個哥哥畫得多好呀！”“媽媽，如果我也能像哥哥這樣專心，就可以畫好畫了。”“這樣的畫技，真的很少見?！币粋€商人模樣的人認真地說道，“小伙子，你畫得太好了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國友人羨慕地說：“你畫得真好，像活的一樣。”一個挎著書包的學生稱贊道：“哥哥，你畫得真好，能不能教教我呢？”而我，則故意矜持著，心里早已樂開了花。

（山西懷仁市第十一中學初一·6班 王宇 《我的畫畫經(jīng)歷》，指導老師：石建紅）

4.爸爸終于開口了，問道：“你期中考試得了多少分？”我一聽，頭頂仿佛挨了重重的一擊。這時，爸爸聲音放低了些，安慰道：“不要害怕，你老老實實對爸爸說，爸爸不打你?！蔽抑缓弥е嵛岬卣f：“語文考試得了八十二分，數(shù)學考試得了六十二分?！闭f完，我低下頭，偷偷地瞟了爸爸一眼。爸爸臉色鐵青，嘴唇繃得緊緊的，雙手放在背后，來回踱著步……他低著頭自言自語道：“我過去不應該那樣打你，看來棍棒下面出不了‘材呀！”爸爸長出了一口氣，站了起來，平靜地走到我身邊，撫摸著我的頭道：“去找原因吧！今后有問題要多問。爸爸相信你可以學好?！薄跋嘈牛俊蔽业谝淮螐陌职挚谥新牭竭@兩個字，不由得鼻子一酸，嗓子里像塞了一團棉花，眼淚刷刷地流了下來。這時，從來沒有過的內(nèi)疚涌上我的心頭……

（海南臨高縣思源實驗學校 劉傳源 《一次考試》，指導老師：胡傳亮）

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