暖暖

楊虹芳

時(shí)光薄如蟬翼，歲月的暖清晰可感。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，一路灑下參差斑駁的光影。走在流光中，有一種特別的愜意，叫暖暖。

而我的心里，也全是暖暖的感動(dòng)，比這溫柔多情的冬日陽(yáng)光來(lái)得更強(qiáng)烈，更沖動(dòng)，似要噴薄而出。

某天下午，我送完路隊(duì)，一不小心腳崴了。正發(fā)愁怎么走回學(xué)校開(kāi)會(huì)，就碰到蓮花老師，她一路攙扶，給了我莫大的力量。第二天早上一進(jìn)校門，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的師傅就關(guān)切地詢問(wèn)我的情況，叮囑我注意事項(xiàng)，心里頓時(shí)好溫暖。

正打算一步一步慢慢往前挪，一名個(gè)子高高的女生快步走到我面前，站在我的右側(cè)，向我伸出手，要攙扶我。很意外，也很感動(dòng)，尤其是她向我伸手的瞬間，我熱淚盈眶。感動(dòng)之余，我驚訝于她敏銳的觀察力。她觀察到我傷的是右腳，于是快步走來(lái)，果斷地站在我的右側(cè)，伸出左臂來(lái)扶我，整個(gè)動(dòng)作堅(jiān)定自然，一氣呵成。我也驚訝于她的細(xì)致。走了一段路，她怕我累，還問(wèn)我是否需要休息一下。我更驚訝于她的力量。原本以為小學(xué)生沒(méi)有多大力氣，可是一路上，她的胳膊一直那么堅(jiān)實(shí)有力，給了我無(wú)窮的力量，穿過(guò)校園，爬上三樓，我都沒(méi)費(fèi)多大力氣。

從交談中得知，她是六（8）班的陳芊貝同學(xué)，剛結(jié)束排球訓(xùn)練。在那個(gè)明媚的早晨，她讓我的心里溢滿了溫暖、感動(dòng)和自豪。在學(xué)校里，各位老師關(guān)切地詢問(wèn)我的情況，并告訴我各種注意事項(xiàng)，囑咐我要多休息。老師們關(guān)切的目光，溫暖的話語(yǔ)，都化成一股股暖流，久久流淌在我心間。組長(zhǎng)向老師更是給了我力量：“你需要什么幫助，直接給我打電話，我來(lái)幫你?！?/p>

歲月靜好，淺笑安然。暖暖，不只有大自然的恩賜，如陽(yáng)光;還有人心的相互關(guān)照，不分年齡，不在距離。

（作者單位：湖北省松滋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

責(zé)任編輯??劉玉琴