新時代高校思想政治教育思路探索

張磊 江潤滋

摘 ? ?要： 高校思想政治教育是高等教育范疇內(nèi)的重要任務(wù)，教育思路必須做到與時俱進，當(dāng)今中國已經(jīng)進入新時代，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是集體智慧的結(jié)晶，是中國社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的思想源泉，具有鮮明的時代性、特色性和實踐性。中國高校思想政治教育必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史方位、鮮明主題、奮斗目標(biāo)和發(fā)展理念為教育根本，更好地成為新時代中國特色社會主義建設(shè)的動力源泉。

關(guān)鍵詞： 新時代中國特色社會主義思想 ? ?高校思想政治教育 ? ?教育思路

社會與人的發(fā)展的基礎(chǔ)是思想。自我國大踏步邁入二十一世紀(jì)以來，我國的社會政治、經(jīng)濟、文化、科技等方面取得了巨大的成就，高等教育也在新時代取得了長足的發(fā)展。高等教育是我國社會主義事業(yè)生命力延續(xù)的根本之一，為社會主義建設(shè)事業(yè)提供了生生不息的原動力。首先得益于我國高校歷來重視思想政治教育工作的扎實推進。進入新時代以后，社會發(fā)展進入新的階段，高校能不能為新時代社會主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦，取決于高校思想政治教育工作能否占領(lǐng)高校思想教育的主陣地，把具有新時代特色的社會主義思想教育作為思想教育的關(guān)鍵。

一、高校思想政治教育思路現(xiàn)狀分析

教育部長陳寶生指出：“推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，是當(dāng)前教育系統(tǒng)的一件頭等大事。要用好、講好新修訂的高校思政理論課教材，用中國特色社會主義最新理論成果武裝大學(xué)生頭腦，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人?！敝?018年，我國高校思政課教材經(jīng)歷多次修訂，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想列為高校思想政治教育課程的主要內(nèi)容。

（一）高校思想政治教育內(nèi)容反映了新時代中國特色社會主義思想的時代性。

馬克思認(rèn)為：“社會生活在本質(zhì)上是實踐的。凡是把理論導(dǎo)致神秘主義方面的神秘東西，都能在人的實踐中及對這個實踐的理解中得到合理的解決?！盵1]任何實踐符合時代發(fā)展的要求進行，必然會促進社會的發(fā)展。新時代中國特色社會主義思想的時代性反映了馬克思主義的時代觀，是當(dāng)代中國社會主義發(fā)展的必然要求。社會的進步，民族的振興，在新時代對社會主義建設(shè)者提出了新的時代要求。高校畢業(yè)生作為新時代社會主義建設(shè)的接班人，更應(yīng)懂得新時代中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)對自身的要求，更應(yīng)以習(xí)近平中國特色社會主義的思想武裝自己的頭腦。

（二）高校思想政治教育內(nèi)容反映了具有新時代特色的社會主義思想的特色性。

我國在建設(shè)社會主義的過程中沒有成功的經(jīng)驗參照，即使有成功經(jīng)驗也未必適應(yīng)我國社會主義的建設(shè)與發(fā)展。習(xí)近平中國特色社會主義思想立足中國國情，發(fā)揮自身特長與優(yōu)勢，把中國特色作為社會主義建設(shè)的前提條件，給我黨選擇了一條光明大道。在高校思想政治教育過程中，讓學(xué)生充分理解中國特色的具體含義，不僅能起到愛國主義教育的作用，更重要的是能使其在以后的社會主義建設(shè)事業(yè)中充分了解中國國情，為自己的發(fā)展及社會的貢獻指明方向。

（三）高校思想政治教育內(nèi)容反映了新時代中國特色社會主義思想的實踐性。

教育部的“三進”工作，最重要的一步是“進頭腦”，這是“三進”工作最難的一步。從整個中國社會來說，習(xí)近平中國特色社會主義思想為當(dāng)今中國政治、經(jīng)濟、文化、科技等方面的發(fā)展提供了強大的思想基礎(chǔ)。當(dāng)今，大學(xué)生面對的社會現(xiàn)象非常復(fù)雜，更需要習(xí)近平中國特色社會主義思想理論的糾正和指引，其實踐性已然成為我國大學(xué)生堅定不移朝著中國特色社會主義方向發(fā)展的唯一影響因素。因此，高校思想政治教育內(nèi)容必須反映新時代中國特色社會主義思想的實踐性。

二、新時代中國特色社會主義思想的歷史方位是當(dāng)代高校思想政治教育的基礎(chǔ)

新時代中國特色社會主義思想的時代性、特色性和實踐性，是對歷史經(jīng)驗的總結(jié)和對客觀現(xiàn)實的具體反映。在高校思想政治教育過程中，新時代中國特色社會主義思想的歷史方位是當(dāng)代高校思想政治教育思路的基礎(chǔ)，即把握新時代的脈搏，體現(xiàn)新時代的精神價值。十九大報告指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，是我國發(fā)展新的歷史方位?！碑?dāng)代高校思想政治教育把握好我國發(fā)展新的歷史方位，應(yīng)該從進入新時代的依據(jù)、含義及意義入手。

（一）中國特色社會主義進入新時代的依據(jù)是高校思想政治教育的起手式。

十九大報告指出中國特色社會主義進入新時代具有“四大依據(jù)”[2]。高校思想政治教育的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生的愛黨愛國情懷，充分理解中國特色社會主義進入新時代的具體依據(jù)，增強民族自豪感。只有激發(fā)了學(xué)生的愛黨愛國情懷及民族自豪感，才能深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想理論，才能將這一理論應(yīng)用于現(xiàn)實的學(xué)習(xí)與工作之中，高校征兵工作就是最好體現(xiàn)愛國主義教育成果的方式之一。

（二）中國特色社會主義進入新時代的含義是高校思想政治教育的主要內(nèi)容之一。

科學(xué)的思想基礎(chǔ)是實現(xiàn)自身價值和推動社會發(fā)展的必然要求?！袄硐胄拍畹臉淞⒃醋詫︸R克思主義理論、學(xué)說的高度認(rèn)同;源自對黨的領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同;源自對國家的高度熱愛”[3]。高校思想政治教育是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新型人才的關(guān)鍵所在，是當(dāng)代青年樹立理想信念的源泉所在。

高校思想政治教育應(yīng)以中國特色社會主義偉大勝利為教育的宏偉藍圖，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為教育的根本目的[2]。以此作為高校思想政治教育的具體內(nèi)容，有助于學(xué)生更好地把握時代脈搏，樹立堅定的理想信念，發(fā)揮聰明才智，切實促進自身乃至整個社會的發(fā)展。

（三）中國特色社會主義進入新時代的意義是高校思想政治教育的方向標(biāo)。

1.培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的人生觀，即繼承和發(fā)揚中華民族五千年文明史中寶貴的物質(zhì)財富和精神財富。一方面，要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的民族自豪感。我國是世界上唯一一個沒有出現(xiàn)歷史文化斷層的國家，有著自身的傳統(tǒng)文化體系和社會發(fā)展體系，在經(jīng)濟、文化、科技等方面的發(fā)展都走在世界前列，中華民族為人類的發(fā)展和人類文明的進步做出巨大的貢獻。對于增強當(dāng)代大學(xué)生的民族自豪感有著得天獨厚的優(yōu)勢。另一方面，要讓當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)清歷史現(xiàn)實，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的民族危機感。清末的閉關(guān)鎖國，導(dǎo)致我國百年的屈辱史。經(jīng)濟的停滯不前、社會的動蕩不安等給中華民族的發(fā)展帶來了前所未有的危機，直至中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著全體中華民族兒女取得了革命的勝利。然而，要解決這種屈辱的積弱并非一日之功，目前我國社會的發(fā)展與發(fā)達國家相比還有一定的差距。因此，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的民族危機感是必要的。

2.培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟的世界觀，堅持正確政治方向，堅持社會主義的發(fā)展方向。我國是世界上僅有的幾個社會主義國家之一，人民當(dāng)家做主的政治制度賦予人民至高無上的權(quán)利。當(dāng)代大學(xué)生作為人民的一分子，在享受這種權(quán)利的同時，應(yīng)該極力維護這種權(quán)益，樹立正確的世界觀，為中國特色社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。

3.培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生為解決人類問題貢獻自身力量的價值觀，扣好人生中的第一顆“扣子”。這一顆“扣子”就是中國特色社會主義的道路、理論、制度、文化，需要思想政治教育完成培養(yǎng)工作。

三、新時代中國特色社會主義思想理論的鮮明主題是當(dāng)代高校思想政治教育的主題

十九大報告指出：“中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。”[2]當(dāng)代高校思想政治教育在完成培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生堅定不移地堅持中國特色社會主義發(fā)展方向后，如何堅持中國特色社會主義發(fā)展方向是思想政治教育要解決的第二個問題，即確立高校思想政治教育主題的問題。思想政治教育主題必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題為核心。

針對發(fā)展新時代中國特色社會主義，十九大報告的“八個明確”和“十四個堅持”分別是發(fā)展中國特色社會主義的目的和手段。當(dāng)代高校思想政治教育內(nèi)容應(yīng)該以“八個明確”和“十四個堅持”為核心展開，讓當(dāng)代大學(xué)生在堅定不移地堅持和發(fā)展中國特色社會主義信念的同時，明確自身目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)的手段。習(xí)近平總書記說：“廣大青年既是追夢者，又是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻?！?/p>

四、形成先“確立”后“明確”的教學(xué)思路

高校思想政治教育堅持正確的政治方向，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，是當(dāng)代大學(xué)生成為高素質(zhì)、高水平人才的基礎(chǔ)。教育過程不能流于形式，不能固步不前，而是要與時俱進，以最新的、最科學(xué)的新時代中國特色社會主義思想武裝大學(xué)生的頭腦。要實現(xiàn)此目標(biāo)，不能一蹴而就，要形成先“確立”后“明確”的教學(xué)思路。

（一）確立以習(xí)近平中國特色社會主義思想為核心的人才培養(yǎng)體系。

從對當(dāng)今高校思想政治教育現(xiàn)狀分析來看，“三進”工作的推進，證明習(xí)近平中國特色社會主義思想理論已經(jīng)成為各大高校思想政治教育工作的重點。習(xí)近平中國特色社會主義思想理論是集理論與實踐于一體的，因此，在教育過程中，不能是單方面的理論闡述，而應(yīng)該理論聯(lián)系實際，讓大學(xué)生深刻體會習(xí)近平中國特色社會主義思想的科學(xué)性與正確性，以及這種思想理論帶給大學(xué)生的極大好處。

（二）明確在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的目的和手段，“八個明確”和“十四個堅持”應(yīng)該成為高校思想政治教育的核心內(nèi)容。

從實際出發(fā)，從我國基本國情出發(fā)，讓大學(xué)生在了解我國基本政治制度、國家體制的同時懂得理論層面的新時代中國特色社會主義思想，繼而以“十四個堅持”懂得實踐層面的新時代中國特色社會主義思想，形成完整的新時代高校思想政治教育體系。

在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育過程中，先“確立”、后“明確”的高校思想政治教育思路能將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿整個教育的全過程，能起到牢固樹立堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的理想信念，同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀及價值觀指明方向，更能為當(dāng)代大學(xué)生以后的工作和學(xué)習(xí)提供的行動指南。

參考文獻：

[1]馬克思.關(guān)于費爾巴哈的提綱，馬克思恩格斯全集：第3卷[M].北京：人民出版社，1960.

[2]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告（2017年10月18日）[M].北京：人民出版社，2017.

[3]朱宏強.習(xí)近平關(guān)于青年成長發(fā)展論述的思想蘊涵[J].學(xué)校黨建與思想教育，2018（12）.

本文系2019年教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目（高校思想政治工作）輔導(dǎo)員骨干專項。名稱《基于“強軍夢”背景下的新時代愛國主義教育——地方高校大學(xué)生征兵對策及路徑研究》，項目編號：19JDSZ3044。