新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育體系構(gòu)建與途徑
——以昭通學(xué)院為例

崔華勇

(昭通學(xué)院 馬克思主義學(xué)院,云南 昭通 657000)

1 更新理念，以新思維模式構(gòu)建思想政治教育體系

1.1 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，樹(shù)立“新使命新?lián)?dāng)”的理念

當(dāng)前大學(xué)生思政教育工作的重點(diǎn)就是聚焦大學(xué)生的理想信念、歷史使命和作為擔(dān)當(dāng)。通過(guò)思政課講授，讓大學(xué)生對(duì)馬克思主義、毛澤東思想和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有深入的了解，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。如，邀請(qǐng)?jiān)颇厦褡宕髮W(xué)張建國(guó)教授為全校師生作專題講座，給全體學(xué)生上的思政課“奮斗的青春最美麗”，說(shuō)理透徹、內(nèi)容豐富，給全體學(xué)生思想啟迪、受益匪淺；通過(guò)親身體驗(yàn)或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，回顧奮斗建設(shè)的歲月，增強(qiáng)“四個(gè)自信”；通過(guò)開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，如“中國(guó)夢(mèng).青春夢(mèng)”“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，一點(diǎn)一滴、一言一行，讓大學(xué)生融入到對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任中。

1.2 注重教育主體變化，樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念

隨著“00后”逐漸走進(jìn)大學(xué)，這些出生在21世紀(jì)的新人類，變成大學(xué)校園的主角。因此，大學(xué)校園的學(xué)生主體結(jié)構(gòu)發(fā)生了新變化，思想政治教育也要相應(yīng)的調(diào)整。正統(tǒng)的思想政治教育已不能提起他們的興趣，照本宣科式、說(shuō)教式的教育方式他們往往置若罔聞。要把握“00后”大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律和生活規(guī)律， 采用春風(fēng)化雨、 潤(rùn)物無(wú)聲的靈活方式，提供貼近生活場(chǎng)景、貼近學(xué)生個(gè)性需求和符合網(wǎng)絡(luò)思維的思政教育供給，讓思想政治教育入心入腦。了解大學(xué)生所思所想，探索問(wèn)答式、互動(dòng)式和討論式思政教學(xué)，從“需求側(cè)”的角度為大學(xué)生“解惑”；將思政教育融入到文化活動(dòng)中和社會(huì)實(shí)踐中，使思政課從講臺(tái)走向舞臺(tái)，從校內(nèi)走向校外，這都是主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生主體新變化調(diào)整思想政治教育方式方法的探索。

1.3 強(qiáng)化齊抓共管意識(shí)，樹(shù)立“全員全過(guò)程全方位”理念

按照“全員參與、全方位推進(jìn)、全過(guò)程管理”的理念，新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校、負(fù)責(zé)學(xué)生工作各職能部門(mén)、系部和班級(jí)等各方齊抓共管的協(xié)作常態(tài)機(jī)制。思想政治教育是整個(gè)學(xué)校、每位教職工的共同職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)干部要親自抓、重點(diǎn)抓思想政治教育工作，專業(yè)教師要將“教書(shū)”與“育人”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，專兼輔導(dǎo)員隊(duì)伍要充實(shí)，黨員學(xué)生干部要起到帶動(dòng)模范作用。思想政治教育不是抓好重點(diǎn)時(shí)段就完事，而是從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)，從雙休日到寒暑假，每一個(gè)階段都要深入抓好。不是抓好課堂主渠道、主陣地就了事，而要實(shí)現(xiàn)課內(nèi)課外、線上線下、臺(tái)前臺(tái)后的全方位，要資源互補(bǔ)、無(wú)縫銜接好思政課堂、第二課堂與網(wǎng)絡(luò)思政課堂。

2 圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才，構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育體系

秉承“以學(xué)生為本，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”的理念，圍繞與大學(xué)生息息相關(guān)的思想、學(xué)習(xí)、管理、生活、興趣、健康等六個(gè)方面，初步構(gòu)建起“六方協(xié)同”的立體化思想政治教育組織體系。(見(jiàn)圖1)

“六方協(xié)同”的立體化組織體系是指由黨組織、團(tuán)委(學(xué)生工作部門(mén))、系部、學(xué)生會(huì)和各類社團(tuán)組織、心理健康教育指導(dǎo)中心、后勤保障部門(mén)組成的分工協(xié)作、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的思想政治教育工作系統(tǒng)。各級(jí)黨組織是領(lǐng)導(dǎo)核心，形成院黨委-系總支-黨支部的思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體系，院黨委要發(fā)揮管大局、把方向作用，黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用〔1〕。團(tuán)委(學(xué)生工作部門(mén))是做好大學(xué)生思想政治工作的生力軍，特別是用好輔導(dǎo)員這一主力隊(duì)伍，足額配備專職輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)兼職輔導(dǎo)員，同時(shí)在班級(jí)配備班主任。要與系部專業(yè)特色相結(jié)合，按照學(xué)院-系部-專業(yè)-班級(jí)的體系，因地制宜、精準(zhǔn)施策，將思想政治教育與專業(yè)課程教育統(tǒng)籌進(jìn)行，在學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)的同時(shí)，思想道德素養(yǎng)得到提升。發(fā)揮學(xué)生會(huì)和各類社團(tuán)的橋梁和紐帶作用，讓學(xué)生干部和興趣骨干從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，帶領(lǐng)廣大學(xué)生一起成長(zhǎng)進(jìn)步。發(fā)揮學(xué)院心理健康教育指導(dǎo)中心的咨詢、指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用，為學(xué)生成長(zhǎng)成才答疑解惑。后勤保障部門(mén)是做好學(xué)生思想政治教育工作的必不可少的組成部分，在保障學(xué)生就餐、宿舍管理和人身安全等方面發(fā)揮著重要作用，保障好了、保障精細(xì)化人性化了，學(xué)生的歸屬感、認(rèn)同感就強(qiáng)。

圖1 昭通學(xué)院思想政治教育組織體系

3 堅(jiān)持注重實(shí)效，探索新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的途徑

3.1 理順運(yùn)行機(jī)制，形成大學(xué)生思想政治教育的合力

要保證思想政治教育的有序高效開(kāi)展，必須建立健全理想信念引領(lǐng)機(jī)制、優(yōu)良學(xué)風(fēng)弘揚(yáng)機(jī)制、管理激勵(lì)約束機(jī)制、安全意識(shí)防范機(jī)制、健康心理塑造機(jī)制、服務(wù)保障精細(xì)機(jī)制等六大運(yùn)行機(jī)制〔2〕。在理想信念引領(lǐng)上，要拓展思政課堂，設(shè)計(jì)優(yōu)化思政課，打造大學(xué)生信念引領(lǐng)的教育體系。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)弘揚(yáng)上，開(kāi)展勞模、技術(shù)能手、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園等作報(bào)告活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生盡早制定職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想與職業(yè)精神，讓每個(gè)學(xué)生都成為高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在管理激勵(lì)約束上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓、食堂和活動(dòng)場(chǎng)所的管理，開(kāi)展“文明公寓樓”創(chuàng)建活動(dòng)和“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自我管理的熱情。在安全意識(shí)防范上，以“校園貸”、傳銷(xiāo)的反面典型警醒人，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育，嚴(yán)格管理校園的商業(yè)行為，構(gòu)筑起校園防范體系。在健康心理塑造上，建立專兼職的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍，提供線上線下全天候服務(wù)，緊盯入學(xué)和就業(yè)等重點(diǎn)時(shí)段，為學(xué)生的社交、娛樂(lè)、就業(yè)等答疑解惑。在服務(wù)保障精細(xì)上，在滿足共性需求的同時(shí)，滿足00后大學(xué)生就餐、住宿和活動(dòng)等個(gè)性化需求，服務(wù)保障更精細(xì)。

3.2 增加內(nèi)容供給，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展

思想政治教育工作必須結(jié)合大學(xué)生的思想特點(diǎn)和需求，對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提供符合新時(shí)代要求的供給。要提高思想政治教育內(nèi)容的高質(zhì)量供給，必須始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，將中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、大國(guó)重器和工匠精神等內(nèi)容融入到思想政治教育中。并執(zhí)行集體備課和校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，采取全覆蓋形式督導(dǎo)檢查思想政治理論課的教育教學(xué)情況，開(kāi)展思政課新教材網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)直播課堂培訓(xùn)。每個(gè)學(xué)生的需求不同，要找到供給與需求的最大的公約數(shù)，有效的抓緊、抓實(shí)、抓好思想政治教育工作。要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)踐，結(jié)合案例，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，制作思政課課件，及時(shí)更新思政教學(xué)內(nèi)容方法，善于把理論變成故事，說(shuō)事拉理接地氣，真正講到學(xué)生心坎里。邀請(qǐng)大師名家講授思政公共課，開(kāi)設(shè)了“學(xué)工講堂”。邀請(qǐng)典型人物走進(jìn)校園，舉辦“道德模范進(jìn)校園”活動(dòng)。利用昭通豐富的紅色文化資源，到愛(ài)國(guó)主義教育基地實(shí)地體驗(yàn)革命教育，提高教育的實(shí)際效果。

3.3 依托新媒體技術(shù)，搭建大學(xué)生思想政治教育服務(wù)平臺(tái)

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，微信、微博、知乎等新媒體成為人們的主要的社交工具和獲取信息的主要途徑。應(yīng)依托新媒體技術(shù)，推動(dòng)思政工作同互聯(lián)網(wǎng)高度融合，加強(qiáng)學(xué)生工作網(wǎng)站建設(shè)，提升“昭通學(xué)院”微信公眾號(hào)知名度、參與度和影響力。推進(jìn)“易班”建設(shè)，通過(guò)圖像、文字、視頻等多種傳播途徑，把我們要講的現(xiàn)實(shí)、事實(shí)，用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言、易于接受的方式呈現(xiàn)出來(lái)，送到學(xué)生的課堂上，宿舍里，手機(jī)上〔3〕。避免出現(xiàn) “睡眠之外時(shí)時(shí)在刷屏的狀態(tài)”“一旦手機(jī)離手，就會(huì)失魂落魄”等越刷屏越有信息饑餓感的問(wèn)題。要把握校園網(wǎng)絡(luò)信息的主旋律，傳頌校園好集體、好故事、好聲音，主動(dòng)把握正確的輿論導(dǎo)向，傳播和激發(fā)正能量。在各類活動(dòng)中增加諸如微博互動(dòng)、微信投票等環(huán)節(jié)，為學(xué)生可以充分表達(dá)自我搭建平臺(tái)。

3.4 解決實(shí)際問(wèn)題，拓寬大學(xué)生思想政治教育渠道

增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐動(dòng)手能力，了解體驗(yàn)國(guó)情民情，深化暑期“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。建立經(jīng)常性志愿服務(wù)體系，重點(diǎn)打造“昭通志愿服務(wù)隊(duì)”，服務(wù)駐地昭通的精神文明建設(shè)，深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的再認(rèn)識(shí)。把扶貧與扶志有機(jī)結(jié)合，提供校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，建設(shè)“愛(ài)心超市”，舉辦“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)，讓困難學(xué)生都能完成學(xué)業(yè)。開(kāi)展心理普查、個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理能力訓(xùn)練等服務(wù)，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)學(xué)生心理危機(jī)引起的突發(fā)事件。完善大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，建立精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)機(jī)制，準(zhǔn)確提供就業(yè)信息，辦好校園雙選會(huì)，提升就業(yè)質(zhì)量〔4〕。

3.5 營(yíng)造文化氛圍，建立健全校園宣傳教育陣地

加強(qiáng)校園文化陣地意識(shí)，全面提升校園文化活動(dòng)質(zhì)量和內(nèi)涵，在謀劃校園文化活動(dòng)時(shí)應(yīng)將思想政治教育有機(jī)融合進(jìn)去，發(fā)揮文化育人的特殊功能。昭通學(xué)院舉辦了云南省第三屆學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育讀書(shū)活動(dòng)、第九屆云南省高校文化節(jié)“看照片·講故事”大賽，承辦“2019云南省校園文學(xué)·昭通學(xué)院野草文學(xué)周”，并通過(guò)選樹(shù)“校園好故事”、“校園好集體”，推選“十種校園正能量行為”，注重典型發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)榮譽(yù)稱號(hào)、形成以文化感染人、以文化教育人的健康向上的校園文化氛圍，讓參與的師生有所感觸、有所收獲、有所提升。積極營(yíng)造健康的校園網(wǎng)絡(luò)空間。

4 結(jié)語(yǔ)

按照全員全過(guò)程全方位的理念，圍繞大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、管理、生活、興趣、健康等活動(dòng)軌跡，構(gòu)建的“六方協(xié)同”的立體化組織體系，是一種有創(chuàng)新意義的嘗試。在具體的途徑探索上，大學(xué)生思想政治教育工作需要在理順運(yùn)行機(jī)制、增加內(nèi)容供給、依托新媒體技術(shù)、解決實(shí)際問(wèn)題和營(yíng)造文化氛圍等方面共同發(fā)力，在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展新時(shí)代大學(xué)生上取得實(shí)效。