基于延續(xù)性的兒童玩具設(shè)計(jì)

魏筠欣

摘 要

玩具在幼兒的日常生活中扮演著至關(guān)重要的角色，是陪伴和教育孩子的好助手，也是孩子心理上的寄托和依賴。作為現(xiàn)階段我國(guó)兒童玩具設(shè)計(jì)師，如何進(jìn)行玩具設(shè)計(jì)創(chuàng)新，才能為孩子提供具有新穎特征，更符合兒童生理、心理健康成長(zhǎng)的玩具，怎樣才能降低家長(zhǎng)在孩子身上的投資成本，是無(wú)法避開的問(wèn)題。本文將從兒童玩具的延續(xù)性方面來(lái)探討玩具設(shè)計(jì)創(chuàng)新的新路徑，文章圍繞玩具功能的主體替換，玩具行為參與互動(dòng)性，玩具游戲方式變化等方面的問(wèn)題進(jìn)行深入闡述，并提出解決的策略和設(shè)想，為玩具設(shè)計(jì)從業(yè)人員和生產(chǎn)企業(yè)提供可參考的依據(jù)，推動(dòng)他們?cè)O(shè)計(jì)出更多的既好玩又符合時(shí)代要求，具有新的意義的兒童玩具。

關(guān)鍵詞

兒童玩具設(shè)計(jì);延續(xù)性;設(shè)計(jì)策略

中圖分類號(hào)： P313.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.05.008

0 引言

我國(guó)兒童玩具的種類正所謂是多種多樣、品種齊全，它已成為兒童成長(zhǎng)過(guò)程中物質(zhì)和精神需求的必需品，也成了家庭消費(fèi)成本的組成部分。由于現(xiàn)在多數(shù)的玩具處于滿足小孩子階段年齡需求層面上，自然而然兒童隨著年齡的增長(zhǎng)，必然要淘汰上一個(gè)年齡段使用過(guò)的玩具，這是兒童求新、求奇、求知不可抗拒的需求產(chǎn)生的結(jié)果。當(dāng)年兒童喜歡的玩具，在下一年就會(huì)被積落灰塵，不再會(huì)觸碰，加上中國(guó)家庭子女少的客觀實(shí)情，重復(fù)利用率幾乎為零。我國(guó)是玩具的制造大國(guó)，也是玩具的消費(fèi)大國(guó)，但不是玩具設(shè)計(jì)的強(qiáng)國(guó)，面臨這些存在的現(xiàn)象和問(wèn)題，玩具制造商和設(shè)計(jì)師怎么辦？文章提出的兒童玩具延續(xù)性的設(shè)計(jì)觀念，就是想通過(guò)這個(gè)路徑，從某個(gè)層面解決這些問(wèn)題，為兒童玩具設(shè)計(jì)創(chuàng)新找到一個(gè)突破口。

1 兒童玩具延續(xù)性提出的背景

從目前我國(guó)玩具市場(chǎng)和設(shè)計(jì)的狀況來(lái)看，兒童玩具是借助于我國(guó)改革開放發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力而發(fā)展起來(lái)的。從玩具的利用率、資源浪費(fèi)、家庭消費(fèi)成本、設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)觀念等方面來(lái)觀察，兒童玩具還有很大的改進(jìn)空間，還存在一定的問(wèn)題，至少在玩具的延續(xù)性對(duì)玩具的影響上還沒(méi)有引起足夠的重視。

2 兒童玩具延續(xù)性的內(nèi)涵

（1）延續(xù)性玩具是指通過(guò)一定的方法和手段，延長(zhǎng)玩具的使用年限，提高玩具的性價(jià)比。對(duì)兒童玩具延續(xù)性的認(rèn)知大多數(shù)設(shè)計(jì)人員和企業(yè)都是定位在玩具的狹隘范疇，比較注重玩具的游戲性和娛樂(lè)性，對(duì)兒童特定年齡對(duì)應(yīng)的玩具需求有清楚的認(rèn)知。

（2）內(nèi)涵外延化觀念的重要性。兒童玩具延續(xù)性實(shí)現(xiàn)的前提，并不是體現(xiàn)在玩具設(shè)計(jì)技術(shù)掌握的能力強(qiáng)弱方面，而是能否具有一種正確的設(shè)計(jì)觀念，技術(shù)只有在觀念的驅(qū)動(dòng)下才能產(chǎn)生有效的作用。如圖1所示，這是一個(gè)多功能組合變化的玩具，它可以變換小汽車、小狗、船、風(fēng)車和飛機(jī)，一件玩具可以滿足兒童五種游戲需求。這種玩具的設(shè)計(jì)是敢想的觀念導(dǎo)致了它的成功，設(shè)計(jì)過(guò)程和技術(shù)只是在其先導(dǎo)的作用下完成了產(chǎn)品的設(shè)想。

3 兒童玩具延續(xù)性的設(shè)計(jì)策略

3.1 玩具行為參與互動(dòng)性

實(shí)現(xiàn)玩具的延續(xù)性可以把兒童玩具行為參與作為關(guān)注點(diǎn)。獨(dú)生子女時(shí)期的玩具行為參與是孤風(fēng)自賞，隨著二胎政策的開放，家庭有兩個(gè)小孩的可能性增大，兩個(gè)小孩的相互依賴，互動(dòng)的機(jī)會(huì)變得習(xí)以為常，上一個(gè)小孩使用過(guò)的玩具留給下一個(gè)孩子繼續(xù)使用，會(huì)出現(xiàn)自然的銜接延續(xù)現(xiàn)象。文章要探討的不是這種自然的更迭，是探討要采取什么方法使玩具能聚合兩個(gè)小孩的行為參與。設(shè)計(jì)師要從兒童生理、心理學(xué)角度來(lái)分析不同階段孩子的感知能力，從兒童成長(zhǎng)不同階段的認(rèn)知、語(yǔ)言、行為、興趣、情緒等出發(fā)，設(shè)計(jì)符合兩個(gè)孩子年齡發(fā)展特點(diǎn)，能夠形成互動(dòng)參與的延續(xù)性玩具。

3.2 玩具游戲方式變化

以前的玩具設(shè)計(jì)在選擇上只需考慮兒童玩耍時(shí)游戲的方式能否給他帶來(lái)娛樂(lè)或教育，不需考慮玩具游戲方式在下一個(gè)年齡段產(chǎn)生的作用，而兒童玩具的延續(xù)性則要求玩具游戲方式必須考慮玩具能否在兒童下一個(gè)年齡段還能繼續(xù)使用。

如圖2所示，兒童儲(chǔ)物玩具桌將不同的游戲方式整合在一件玩具上，小孩利用雙層桌面原理，完整的桌面為玩具拼裝游戲提供平臺(tái)，要使用下一層桌面時(shí)，上層桌面發(fā)生挪動(dòng)，下層桌面就會(huì)出現(xiàn)許多狀態(tài)的物品小口袋，低齡兒童在玩耍時(shí)能夠?qū)⑼婢咄度肫鋬?nèi)，年齡大一些的小孩也能完成游戲操作。這個(gè)玩具有三個(gè)典型的特點(diǎn)：其一，低齡兒童通過(guò)玩具能夠找到適合自己的游戲，年齡大的小孩也能從玩具中找到自己對(duì)應(yīng)的玩法;其二，玩具的游戲方式完全能夠在一件玩具中呈現(xiàn)，關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)者能否把不同的游戲方式有效的整合融入玩具之中。其三，玩具的游戲方式可以把不同年齡的小孩聚合在玩具游戲中，為玩具延續(xù)使用的可能性提供了啟示。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，兒童玩具延續(xù)性的作用，其突出表現(xiàn)在于，只要能夠使玩具在兒童下一個(gè)年齡段繼續(xù)使用，就能反映它具有提高玩具使用率，減少資源浪費(fèi)，降低不必要家庭開支的積極功效，文章對(duì)延續(xù)性內(nèi)涵的探討，以及對(duì)延續(xù)性實(shí)現(xiàn)的策略闡述，沿著這條思路就可以發(fā)現(xiàn)兒童玩具創(chuàng)新研發(fā)的新火花，由此也可以了解到兒童玩具發(fā)展不破不立的時(shí)代需求轉(zhuǎn)型的緊迫感。二十一世紀(jì)的兒童需要什么樣的玩具，中國(guó)玩具設(shè)計(jì)強(qiáng)國(guó)如何實(shí)現(xiàn)，未來(lái)兩億多兒童的玩具市場(chǎng)誰(shuí)來(lái)占領(lǐng)，誰(shuí)來(lái)為持續(xù)性社會(huì)發(fā)展和快樂(lè)的家庭做出努力，這些都是擺在兒童玩具生產(chǎn)企業(yè)和設(shè)計(jì)者面前不可回避的現(xiàn)實(shí)，也是歷史和時(shí)代賦予他們必須去擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?，文章則為他們打開了一扇窗。

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