公管人：可能會被忽視，但不會迷失

班世灣

專業(yè)小百科

本文主角：公共事業(yè)管理

實力院校：中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)等

適合人群：熱愛公共事業(yè)、有服務(wù)大眾的奉獻精神、有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生比較適合選擇該專業(yè)，可以將自身的特長展現(xiàn)出來

選科要求：文理兼招/新高考選科：一般沒有選科要求（僅供參考，以各省份高校實際招生要求為準）

我曾經(jīng)在微博上看到某自媒體發(fā)布“十大最容易被人忽視的專業(yè)”的文章，里面赫然出現(xiàn)公共事業(yè)管理的身影。大概很多人對這門專業(yè)沒有什么印象，它確實不如工商管理、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)那么讓人耳熟能詳。我本人就是公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生，生活中說起我的專業(yè)，親戚朋友也是一臉“懵”。

那時候，我沒有對這些“疑惑”做過多解釋，而我也曾經(jīng)因為選擇這個專業(yè)而感到迷茫，但是現(xiàn)在不一樣了，我深愛著這一門專業(yè)。

大學(xué)生，誰還沒有厭過學(xué)？

顧名思義，公共事業(yè)管理就是管理各項公共事務(wù)，這些公共事務(wù)可以是政府的、企業(yè)的、學(xué)校的，也可以是工廠或是酒店的公共事務(wù);“管理”主要是指管理人，這就需要管理者具備一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

公共事業(yè)管理是一門綜合性專業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍很廣，涉及環(huán)境、經(jīng)濟、土地等各方面的知識。雖然學(xué)習(xí)范圍廣，但其也有獨具特色的課程，比如公共關(guān)系、管理文秘、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理等，大多數(shù)都是理論課。

面對這么多的理論課，我曾經(jīng)一度感到“厭學(xué)”，覺得這些課程學(xué)來就是為了應(yīng)付考試，沒有什么用。但是當(dāng)我參與實踐課的時候，我發(fā)現(xiàn)這些知識是非常有用的。

有些實踐課以小組學(xué)習(xí)的形式開展，比如學(xué)生展示完小組的學(xué)習(xí)成果之后，臺下的老師和學(xué)生點評、提問并打分，而且經(jīng)常會有小組與小組之間的辯論賽PK，這些都跟平時成績掛鉤，最終會影響期末總評。還有些課讓學(xué)生在臺上講課，老師在臺下聽課，大大提高了我們的表達能力。

很慶幸我并沒有因為在那些理論課中滋長“厭學(xué)”情緒而迷失自我，經(jīng)過實踐，我發(fā)現(xiàn)知識運用的重要性，也知道了自己學(xué)習(xí)的不足之處，學(xué)習(xí)的動力更足了。

公共事業(yè)管理專業(yè)作為一門綜合性學(xué)科，專業(yè)知識涉及各個領(lǐng)域，以下是我的一些學(xué)習(xí)建議。

1.結(jié)合西方政治學(xué)和管理學(xué)的名著來學(xué)習(xí)。該專業(yè)在西方國家已經(jīng)發(fā)展為一門成熟的學(xué)科，不少西方名著將其剖析得很透徹，如泰勒的《科學(xué)管理原理》等。

2.關(guān)注時事政治，了解社會問題。這個專業(yè)的不少課程都和社會緊密聯(lián)系，學(xué)生每個學(xué)期都不可避免地要寫幾篇期末論文，以解讀社會為主要內(nèi)容。了解社會對平時其他課程的學(xué)習(xí)也有幫助。

3.主動擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長。該專業(yè)的學(xué)習(xí)大多都是以小組學(xué)習(xí)的形式進行的，組長需要做的就是安排、組織小組成員完成任務(wù)并上臺展示，這是一個很好的鍛煉機會。

4.及早明確目標(biāo)并做好準備。有考研打算的同學(xué)，在大一結(jié)束后可以跟著老師學(xué)習(xí)做科研;立志考選調(diào)生的同學(xué)，在大學(xué)可以積極參加社團活動或社會實踐活動，鍛煉自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。

公管人的路，是康莊大道

公管人所從事的工作就像該專業(yè)的名字一樣聽起來很體面，對于那些想找一份體面的工作的同學(xué)來說，選這個專業(yè)無疑是對的，不過需要說明的是，畢業(yè)生工資普遍不高。無論是政府、學(xué)校，還是企業(yè)，都需要有專業(yè)的管理人才，而公共事業(yè)管理專業(yè)的目標(biāo)就是要培養(yǎng)出現(xiàn)代公共管理人才，以適應(yīng)國家的改革和發(fā)展的需要。

公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)的優(yōu)秀人才可從事土地管理、城市規(guī)劃、營銷和物業(yè)開發(fā)與管理，以及相關(guān)專業(yè)教學(xué)與科研工作……總的來說，公管人未來的路不是獨木橋，而是一條康莊大道！

就業(yè)小貼士

本專業(yè)的許多畢業(yè)生會選擇考公務(wù)員或考研做學(xué)術(shù)研究，這是主流選擇方向。

我之所以選擇公共事業(yè)管理專業(yè)，是因為我從小就有著一個從政的夢想。在這里說個小插曲，大二上學(xué)期，我曾經(jīng)去面試過一個校園兼職的崗位，當(dāng)時面試官問我除了學(xué)習(xí)，有沒有花時間或是金錢去專門學(xué)習(xí)一項技能，比如說PS、視頻剪輯等。我說這些技術(shù)跟這份工作關(guān)系不大，學(xué)與不學(xué)都不會影響到工作。但是面試官說她其實是想知道我平時有沒有自主學(xué)習(xí)，多方面增強自身能力的習(xí)慣。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了新的認識，不管未來從事什么樣的工作，技多不壓身，多掌握一項技術(shù)能讓我們擁有更強的競爭力。

每個行業(yè)的工作環(huán)境和待遇都不相同，氛圍也不一樣。但無論進入哪個行業(yè)，從事什么樣的職業(yè)，你都要在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識，有一顆上進負責(zé)的心，只有這樣你才可以在崗位上發(fā)光發(fā)熱。