陳光輝 馮雪程 干莎 李立威
摘要:瑞幸咖啡通過花式營銷、外送熱力圖選址、各種IP與黑科技加持、應用大數(shù)據(jù)不斷迭代產(chǎn)品口味等,18個月內(nèi),就在全國40個城市開設(shè)了近3000多家直營店,并完成上市。因此本文以瑞幸咖啡為例,通過AARRR模型從其獲取用戶、提高用戶活躍度、提高用戶留存率、獲取收入、自傳播等多方面進行分析,從而為其他互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營與營銷設(shè)計提供借鑒學習。
關(guān)鍵詞:AARRR;互聯(lián)網(wǎng)企業(yè);營銷策略
引言
瑞幸是如何打破傳統(tǒng)營銷思維而利用互聯(lián)網(wǎng)思維,將咖啡、數(shù)據(jù)及社交等板塊進行完美的融合,最終在咖啡市場的一片紅海中殺出一片藍海的?本文通過分析瑞幸是如何確定并獲取目標用戶、而在獲取用戶后又是如何與其進行互動,在提高用戶活躍度的同時,又怎么保障用戶的留存度,最終讓用戶主動為其進行傳播宣傳,涵蓋了完整的用戶生命周期,進而分析總結(jié)出了適合企業(yè)在當今移動互聯(lián)網(wǎng)時代中進行經(jīng)營與營銷推廣的借鑒思路。
1、AARRR 模型
AARRR模型是硅谷的風險投資人戴維·麥克魯爾提出的,其分別對應用戶生命周期中的:獲取用戶(Acquisition)、提高用戶活躍度(Activation)、提高用戶留存率(Retention)、獲取收入(Revenue)、自傳播(Refer)共五個方面。接下來將詳細介紹這五方面的具體含義及衡量指標。
1.1 獲取用戶
獲取用戶是指在定位目標用戶的前提下,通過線上線下的各種渠道讓用戶了解到產(chǎn)品信息,最終由潛在用戶轉(zhuǎn)化為實際用戶的過程,衡量指標為點擊數(shù)、安裝量、打開率等。
1.2 提高活躍度
提高活躍度是指獲取用戶后通過引導用戶完成某些“指定動作”,在消費產(chǎn)品過程中強化體驗,使之成為長期的忠實用戶。而“指定動作”則取決于產(chǎn)品的類型,有的產(chǎn)品只需用戶在指定時間內(nèi)登錄就算用戶活躍,而有的產(chǎn)品則還須完成指定的操作才算用戶活躍,其衡量指標為設(shè)備激活量、訂閱量、日活躍率等。
1.3 提高留存率
提高留存率是指減少用戶流失,提高持續(xù)消費用戶人數(shù)。由于獲取用戶是需要成本的,在用戶的生命周期中,應盡可能提升用戶的消費頻率,減少用戶流失,其衡量指標為次日留存率、七日留存率、距離上次使用的時長等。
1.4 獲取收入
獲取收入是指通過產(chǎn)品讓用戶買單的過程,并最終將留存用戶轉(zhuǎn)化為付費用戶。在實際消費中,企業(yè)有一定的業(yè)務(wù)延展,比如通過廣告展示、業(yè)務(wù)分成等方式向其他利益方收取費用,獲得利益。衡量指標為付費率、付費頻次、生命周期價值等。
1.5 自傳播
自傳播是指用戶自發(fā)對產(chǎn)品進行口碑傳播,主要分為營銷自傳播和產(chǎn)品自傳播。其中營銷自傳播指的是通過巧妙的策劃,借助以產(chǎn)品的平面、視頻等為核心的各類營銷活動,使產(chǎn)品得到用戶認可或其他形式的關(guān)注,從而引發(fā)用戶自傳播;而產(chǎn)品自傳播則是通過對產(chǎn)品業(yè)務(wù)本身進行改進,為產(chǎn)品植入自傳播機制,讓用戶在使用時,能自發(fā)進行傳播,類似“病毒傳播”的方式使產(chǎn)品得到宣傳的目的。衡量指標為轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)、邀請數(shù)、K因子等。
2、瑞幸咖啡營銷策略AARRR模型階段分析
2.1 獲取用戶階段
瑞幸以其定位的目標用戶為依據(jù),選擇了具有職場和文藝氣息的影帝張震、影后湯唯作為形象代言人,以突出品牌的高品味。
從用戶角度出發(fā),拍攝“改變”系列故事,鼓勵勇于改變的職場人士,直擊年輕人心靈的同時,也吸引了相同價值觀的支持者,得以迅速拉近品牌與消費者之間的距離。
隨后從線上線下進行強勢營銷。
(1)線上
先在北京各大影院進行廣告宣傳,借由分眾晶視影院媒體天然極致的視聽環(huán)境,向消費者展現(xiàn)全新的咖啡品牌形象。
隨后通過微信LBS門店定投廣告,使用戶可以收到附近3-5公里范圍內(nèi)的門店廣告,提高廣告投放精準度,依托有效的廣輔以相應促銷活動達到教育市場的目的。
后通過第一批用戶,進行裂變拉新,以“拉一贈一”的方式獲取更多的新用戶,并通過“對標星巴克”等營銷噱頭,提高品牌認知度,吸引新的用戶群。
(2)線下
在消費群主要聚集的寫字樓、生活區(qū)內(nèi)的電梯上進行廣告宣傳,重復地播出“這一杯,誰不愛”標語,給消費用戶留下深刻印象。
后借勢強IP,場景滲透。比如與故宮合作、參加各大科技盛會、追逐熱點等,積極在相應場景開設(shè)快閃店或直營店進行品牌推廣。
2.2 提高活躍度階段
瑞幸主要通過兩方面來提高用戶活躍度。
一方面搭建自身APP,實現(xiàn)數(shù)據(jù)自主導入,通過分析海量用戶數(shù)據(jù),如消費頻次、地點、口味愛好等,精準描繪用戶畫像,標簽細分,分層推送個性化營銷。利用短信、APP等各種途徑進行優(yōu)惠券分發(fā),刺激用戶再消費。
另一方面廣泛同各大品牌及IP合作。如《延禧攻略》熱播時,在故宮箭亭開店,通過特定杯套“大內(nèi)特飲,奉旨提神”、“奉天承運,來杯Luckin”等方式蹭取熱點;百度AI大會上向公眾展示全新下單方式:人臉識別下單;WRC世界機器人大會上,與獵豹移動合作,借助獵戶機械臂完成磨豆、沖泡、打奶沫等復雜操作,吸引用戶眼球;華為云大會上,消費者“比心”即可獲得咖啡;同真機科技合作,在北化工校園內(nèi)用無人車“真機小黃馬”為用戶送單;在小米上市時,在小米辦公區(qū),以 # 這一杯,敬熱愛 # 為主題,開設(shè)快閃店慶祝小米上市等。
內(nèi)外一起做功夫,借助自身的“內(nèi)”和各大品牌的“外”,呈現(xiàn)給消費者優(yōu)質(zhì)的品牌格調(diào),借助各種科技開展活動,與用戶良性互動,在用戶的認可下,自然提高了用戶的活躍度。
2.3 提高留存率階段
瑞幸在提高用戶留存率方面也下足了功夫。
一方面通過社交傳播裂變,基于第一批下單用戶,裂變拉新(拉一贈一)迅速提高增量,之后再以“買五贈五”等大力度的優(yōu)惠方式留住第一批用戶。在提高用戶黏性的同時以穩(wěn)定的存量市場拉動增量市場。
另一方面利用智能派單、DMP系統(tǒng)等,根據(jù)外送訂單,選取最佳開店位置,再以全流程移動端操作,免出門店排隊煩惱,提高用戶服務(wù)體驗。
除此之外APP直播制作流程,讓消費者實時進行品質(zhì)監(jiān)控,提高等待趣味,并對用戶信息及口感反饋進行分析,不斷迭代升級咖啡口感,完善用戶體驗。
大開腦洞,在充分認知用戶的基礎(chǔ)上,不斷用新穎的方式留住顧客,提高用戶留存率。
2.4 獲取收入階段
在上市前共拿到5.5億美元的三輪融資,燒出了估值29億美元的咖啡獨角獸。上市后IPO發(fā)行3300萬,每股17美元,約5.6億美元,實現(xiàn)完整的資金回籠。
瑞幸在獲取收入方面,一開始就做好了長期虧損的準備,管理層看重的是長期投資價值及其成長性本身,其理念就如招股書的第一句話“瑞幸的目標是成為每個人生活的一部分,咖啡只是開始”。
通過新零售理念,全數(shù)據(jù)化的運營和管理,在場景流量和超越傳統(tǒng)門店的線下空間流量的幫助下,降低管理成本及獲客成本,不斷拓展SKU,覆蓋人們生活的每一個消費場景。走進人心,再賺錢,構(gòu)建品牌,搭建平臺,用補貼換回用戶的放心,實現(xiàn)薄利多銷。
2.5 自傳播階段
自傳播的“四項基本前提”為真實的需求、順暢的體驗、好記的名字以及強大的組織。根據(jù)國際咖啡組織數(shù)據(jù)顯示,與全球2%的增速相比,中國的咖啡消費正以每年15%~20%的速度增長。
同時,由于國內(nèi)消費升級,消費者對咖啡的好感度也在不斷升溫,因此咖啡市場確有真實的需求。而對于順暢的體驗而言,瑞幸從下單開始全流程移動端交易,APP界面簡單明了,制作直播的可視化,自提的快速掃碼,同順豐組建的高效配送團隊。配送無論是從牛皮紙袋摩擦力的大小還是咖啡杯的手感、杯口形狀等方面,都無不體現(xiàn)人體美學的藝術(shù)感。優(yōu)質(zhì)的細節(jié)決定了用戶順暢體驗感,朗朗上口的“Luckin”再輔以“這一杯,誰不愛”的口號帶動用戶的知覺反應,達到用戶自我思考的效果,給其留下了深刻的印象。
除此之外還通過趣味性的分享如游戲化抽取折扣券,錢包里的“咖啡請客”,一鍵為好友送上一杯咖啡,這些相對于簡單粗暴的微信紅包,更含蓄表達對朋友的心意,引導了用戶自發(fā)宣傳,實現(xiàn)產(chǎn)品的自傳播。
3、結(jié)語
瑞幸能獲得今天的成績,不單單是靠燒錢那么簡單。
選取與品牌定位相符的明星代言并以分眾電梯媒體為主、朋友圈為輔的組合招式在各大城市人群進行營銷廣告轟炸。通過外送訂單等數(shù)據(jù),選取最佳門店位置并對用戶進行標簽化管理,達到千人千面?zhèn)€性營銷。與各大品牌及IP合作,在與用戶進行互動的同時提高自身品牌格調(diào)。對用戶口感反饋進行分析,不斷優(yōu)化自身產(chǎn)品進行迭代升級,以存量市場拉動增量市場。
瑞幸利用新零售、互聯(lián)網(wǎng)的思維做咖啡,用數(shù)據(jù)、社交和APP的方式滿足用戶需求,這種商業(yè)模式值得所有在移動互聯(lián)網(wǎng)時代尋求轉(zhuǎn)型升級的企業(yè)借鑒學習。
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作者簡介:
陳光輝,北京聯(lián)合大學管理學院,電子商務(wù)專業(yè)2017級在校生;
馮雪程,北京聯(lián)合大學管理學院,金融專業(yè)2018級在校生;
干莎,北京聯(lián)合大學管理學院,金融專業(yè)2018級在校生;
李立威,博士,副教授,北京聯(lián)合大學管理學院電子商務(wù)專業(yè)負責人,研究方向為電子商務(wù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。