電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理模式的改進(jìn)措施分析

楊濤

摘 要：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國電力企業(yè)取得了前所未有的進(jìn)步和發(fā)展，并逐步與國際先進(jìn)水平接軌。基于此，電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理也受到了企業(yè)管理層的高度重視。分析了我國電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理的基本模式和現(xiàn)狀，指出了當(dāng)前電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理模式存在的問題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議和措施，從而為促進(jìn)我國電力企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供一個很好的思路。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè) ;培訓(xùn);管理模式;改進(jìn)措施

電力企業(yè)員工作為電力系統(tǒng)運行的主要參與者，其整體素質(zhì)對電力企業(yè)的發(fā)展具有重要意義?；诳沙掷m(xù)發(fā)展的員工培訓(xùn)模式是對現(xiàn)行企業(yè)員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新，是新形勢下企業(yè)穩(wěn)定運行和發(fā)展的重要保障。隨著社會的快速發(fā)展，企業(yè)在社會市場上的競爭日趨激烈。企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭。電力企業(yè)要想在激烈的市場競爭中取得更好的發(fā)展，就必須做好員工培訓(xùn)管理工作。電力企業(yè)是我國社會組織結(jié)構(gòu)的重要組成部分，是我國社會發(fā)展的前提保障。要發(fā)揮好引領(lǐng)作用，確保企業(yè)人才具有較強的工作能力，在自己的崗位上發(fā)揮真正的價值，增強電力企業(yè)的市場競爭力。為此，本文闡述了電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理模式的改進(jìn)措施，旨在為相關(guān)研究提供參考。

1 電力企業(yè)員工培訓(xùn)的必要性

由于電力企業(yè)具有鮮明的社會性，在電力企業(yè)發(fā)展過程中，為適應(yīng)社會需要，必須對企業(yè)職工進(jìn)行經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，從而提高企業(yè)員工的工作能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)工作效率的提高，提高電力企業(yè)的社會價值。從這個角度看，電力企業(yè)員工的培訓(xùn)必須是系統(tǒng)的、有目的的。其基本思想是提高電力企業(yè)職工的專業(yè)知識和實際操作水平，端正職工的工作態(tài)度，塑造積極健康的價值觀和道德品質(zhì)，提高職工的工作效率，使職工具有對企業(yè)的依賴感，視企業(yè)為“家”，發(fā)展壯大與企業(yè)共同進(jìn)步。在電力企業(yè)中，對員工的培訓(xùn)應(yīng)以電力生產(chǎn)、供電等電力專業(yè)內(nèi)容為重點。此外，在培訓(xùn)活動中，還可以將企業(yè)經(jīng)營活動的相關(guān)知識滲透到企業(yè)員工的日常生產(chǎn)、安全管理等方面。以上培訓(xùn)內(nèi)容對企業(yè)的發(fā)展起著重要作用，需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視。同時，員工也要加大對培訓(xùn)工作的投入，積極開展自身建設(shè)和發(fā)展，在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時，充分發(fā)揮自己的才能，履行自己的職責(zé)，熱愛自己的工作，爭取自己的進(jìn)步。

2 目前電力企業(yè)改進(jìn)員工培訓(xùn)管理模式存在的問題

2.1缺乏培訓(xùn)管理目標(biāo)

為了改進(jìn)電力企業(yè)培訓(xùn)管理模式，必須制定培訓(xùn)管理改進(jìn)目標(biāo)，確保員工培訓(xùn)管理工作能夠充分發(fā)揮自身的價值和作用，給員工帶來積極的影響。然而，目前電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理缺乏培訓(xùn)管理目標(biāo)。在培訓(xùn)管理之前，沒有任何準(zhǔn)備。各種問題都會影響員工的培訓(xùn)管理。

2.2缺乏激勵考核制度

目前，從電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理看，大部分員工培訓(xùn)情況并不難看出電力企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，即單向向員工傳授知識，這意味著培訓(xùn)管理已經(jīng)結(jié)束，員工是否理解培訓(xùn)內(nèi)容也不重視。一些員工認(rèn)為培訓(xùn)管理只是一種形式。究其原因，主要是缺乏激勵和考核體系，使員工培訓(xùn)管理無法達(dá)到相應(yīng)的效果，給電力企業(yè)帶來一定的損失和影響。

2.3“工學(xué)矛盾”的問題

目前，影響企業(yè)培訓(xùn)管理的最主要問題是“工學(xué)矛盾”。所謂“工學(xué)矛盾”，一般是指企業(yè)員工在培訓(xùn)管理和工作時間分配上存在的矛盾。簡言之，如果在工作時間組織培訓(xùn)，員工會覺得企業(yè)占用了工作時間，故意延長了工作時間;但如果在員工的業(yè)余時間組織培訓(xùn)，會占用員工的休息時間，導(dǎo)致員工管理缺乏人性化，容易導(dǎo)致員工工作效率低下不滿。另外，在電力企業(yè)中，大量的一線操作人員工作量很大。在保證安全生產(chǎn)的前提下，對所有一線操作人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，難度明顯加大，加劇了“工學(xué)矛盾”問題。針對這一問題，不少電力企業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，如在工作日選擇不太繁忙的時間進(jìn)行培訓(xùn)，或采取集中培訓(xùn)代替統(tǒng)一培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的靈活性，對一線技術(shù)人員進(jìn)行專項培訓(xùn)和批量培訓(xùn)等。但現(xiàn)實中，由于一線技術(shù)人員工作的特殊性，往往很難按照企業(yè)制定的計劃參加培訓(xùn)，培訓(xùn)效果不盡如人意，與企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)不相符合。

3 電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理模式的改進(jìn)措施

3.1明確培訓(xùn)管理目標(biāo)

電力企業(yè)在改進(jìn)員工培訓(xùn)管理模式時，需要明確培訓(xùn)管理方向，同時根據(jù)員工的實際情況和企業(yè)發(fā)展的實際情況，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)管理目標(biāo)。在員工培訓(xùn)管理過程中，電力企業(yè)需要以提高員工的綜合能力和專業(yè)技能為主要內(nèi)容，同時需要積極彌補員工自身的不足，或者針對某個電力企業(yè)項目，開展有針對性的培訓(xùn)對于相應(yīng)的工作人員。在員工培訓(xùn)管理中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者需要發(fā)揮良好的領(lǐng)導(dǎo)作用。另外，對于每一次培訓(xùn)管理，教育者都應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)。例如，要對員工進(jìn)行安全培訓(xùn)管理，需要教育工作者在進(jìn)行員工培訓(xùn)管理前收集相應(yīng)的教育教學(xué)資源，對員工日常工作中的安全問題或風(fēng)險問題進(jìn)行分析總結(jié)，從而確保員工培訓(xùn)管理工作最大限度地圍繞安全展開，并通過安全培訓(xùn)管理工作使員工明確本次教育培訓(xùn)的目標(biāo)，讓員工認(rèn)識到安全工作的重要作用。

3.2豐富培訓(xùn)內(nèi)容

在開展培訓(xùn)工作，明確培訓(xùn)目標(biāo)后，要對培訓(xùn)內(nèi)容作出科學(xué)、規(guī)范、合理的安排。因此，電力企業(yè)可以堅持“因材施教、分級培訓(xùn)”的基本原則，對不同班級、不同崗位、不同需求的員工進(jìn)行不同的培訓(xùn)內(nèi)容。此外，培訓(xùn)內(nèi)容要與當(dāng)今社會發(fā)展形勢相一致，具有一定的多元化趨勢和前瞻性，不僅要通過培訓(xùn)使員工能夠滿足當(dāng)前工作需要，而且要培養(yǎng)員工的長遠(yuǎn)發(fā)展愿景，鼓勵員工尋求自身的進(jìn)步，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益，實現(xiàn)自身價值。

3.3完善考核培訓(xùn)制度

就電力企業(yè)培訓(xùn)工作而言，既要注重理論知識的講解，又要考慮員工日常工作的重點，避免培訓(xùn)資源的浪費。因此，企業(yè)應(yīng)加強對培訓(xùn)活動實質(zhì)性內(nèi)容的研究，避免培訓(xùn)活動流于形式和膚淺。同時，完善考核制度，加強對員工的專業(yè)技能考核，建立相應(yīng)的獎懲機(jī)制，對考核不合格的員工延長考核，對考核合格的員工給予一定的物質(zhì)獎勵，為了提高員工的參與度，提高企業(yè)培訓(xùn)的有效性，應(yīng)加強培訓(xùn)的積極性，深化員工對培訓(xùn)的重視。

結(jié)束語：

電力企業(yè)是推動我國更好發(fā)展的關(guān)鍵。因此，電力企業(yè)需要不斷提高自身的市場競爭力，鞏固自身在社會市場中的競爭地位?；诖?，電力企業(yè)需要認(rèn)識到員工培訓(xùn)管理的重要作用，采取不同的教育培訓(xùn)方式，不斷提高員工的綜合能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭信兵 . 安全培訓(xùn)在電力生產(chǎn)中的作用及其培訓(xùn)模式探討[J].企業(yè)改革與管理 ，2018（15）.

[2]馬振慶 ， 段偉 ， 程志軍 . 基于新形勢的電力企業(yè)教育培訓(xùn)工作的思考[J]. 時代農(nóng)機(jī) ，2018（5）.

[3]袁波 . 電力企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化可控性研究經(jīng)驗分析[J]. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報 ，2018（4）.

（重慶廣匯供電服務(wù)有限責(zé)任公司璧山分公司，重慶 402760）